【语文版】2015年高中语文必修二：第3课《居里夫人传（节选）》ppt课件（17页）

第三课居里夫人传记(节选)，居里夫人传记，伊芙琳，研究要点1。注：了解人物传记的基本知识。2.阅读：通过比较，分析和体验居里夫人执着的科学精神和高尚的人格。3.写：试着写一部人物传记。4.练习：在传记中感受作者的情感。班前阅读笔记，了解普通文学知识，艾弗里，生于1904年。法国杰出的音乐教育家和传记作家。居里夫人的第二个女儿。获得诺贝尔化学奖的艾琳居里是她的妹妹。这篇文章是左明澈翻译的。居里夫人是玛丽居里，一位波兰法国科学家。她和她的丈夫比尔居里都是放射性元素的早期研究者。他们发现了放射性元素镭和钋，因此与法国物理学家亨利贝克勒尔分享了1903年诺贝尔物理学奖。此后，居里夫人继续研究镭在化学和医学中的应用，并因分离纯金属镭而获得1911年诺贝尔化学奖。居里夫人一生致力于科学。由于长期在高放射性环境中工作，她于1934年死于白血病。课前阅读，记忆，阅读，记忆和记忆基础知识。单词的正确发音，(1)记忆下列单音节单词的发音，Mn，j，JN，zh n，q，y，p，李，Ji m: o，dn， o，mo，y，j，阅读，记忆和记忆课前训练基本知识，(2)记忆下列多音节单词的发音，y，y，zhn！n！课前阅读和记忆巩固基础知识，(3)区分形式和组成单词，(2)理解单词的含义，课前阅读和记忆巩固基础知识，(1)理解单词的含义并记住下列单词的含义，(1)独自生活：远离同龄人独自生活。(2)粗心：随便，不放在心上。(2)辨析同义词，课前阅读和记忆巩固基础知识，(1)生日的诞生例：a .许多鲁迅研究专家在纪念鲁迅老师诞辰100周年的文艺座谈会上表达了自己独特的感受。经过太空专家多年的艰苦研究，一个新的太空研究项目终于诞生了。由于他在抗震救灾中的突出表现，北川市政府授予他模范公民奖章。当学生情绪波动时，老师应该给予他们友好的关心。课前阅读笔记快速阅读感知文本。1.荣誉给居里夫妇的工作和生活带来了巨大的麻烦。在哪些方面？当荣誉降临到居里夫妇身上时，成千上万的人把注意力集中在他们身上，但是人们没有注意到他们事业的进步。他们的私生活和他们工作的实验室是人们关注的焦点。“居里夫妇的生活成为时尚酒吧的谈资”，他们的工作场景也作为讽刺剧在剧院上演。所有这些都严重干扰了他们的工作和生活，剥夺了他们的“冥想和宁静”，所以作者说荣誉是“用它所有的重量来约束他们，并试图阻止他们前进”。课前阅读笔记快速阅读感知课文2。居里夫妇对荣誉的态度是什么？在巨大的荣誉面前，居里夫妇感到非常不安。”这两位物理学家确实失去了内心的平静。“阅读各种信件花了居里夫人很多时间。她在信中说：“这里总是很吵，人们都在尽力阻止我们工作。不接受任何采访，但人们仍然打扰我；我们的生活被钦佩和荣耀彻底摧毁了。“然而，这项工作所需的实验室和期待已久的资金已经推迟。居里夫妇的天性导致他们拒绝荣誉。居里夫妇本质上是超然和简单的，这使他们团结起来，逃避荣誉。居里夫人一生都在逃避别人的赞美，因为她太忙，太负责，不能浪费任何精力。课前阅读笔记快速阅读感知文本3。居里夫人拒绝荣誉的原因是什么？居里夫人有崇高的信念和品格。她献身于科学，对名利漠不关心。她不是为了荣誉而从事科学研究的。获得荣誉后，她一生对工作的追求和内心的平静都被摧毁了，所以她想拒绝的是荣誉带来的烦恼和不安。课堂阅读和写作研究的关键突破是。1.本文结合正文的第五部分，从对生命和科学的态度两个方面简要分析了科学家居里夫人。(3)从以上分析，不难看出居里夫人的高尚人格和对科学的执着追求。(2)当聪明跟踪她的美国记者想“借此机会问一些不寻常的问题”时，居里夫人严厉地说：“在科学中，我们应该关注事物，而不是人。”这不仅显示了居里夫人对科学的态度，也反映了她伟大的个性。居里夫人住在一个渔民的房子里。她穿得像个农村妇女，光着脚坐在门口的石阶上抖掉鞋子里的沙子。在生活中，居里夫人平淡而随意。作为传教士的女儿，作者对母亲伟大而艰辛的人生经历充满了钦佩和感叹，这使她在叙述中充满了个人情感。请仔细欣赏字里行间的强烈感情。(1)“玛丽在会议结束时只说了一句话，作为她的座右铭，还有一句话，比一本书更能表达她的性格、生活和使命：“在科学中，我们应该关注事物，而不是人。”“居里夫人的名言最能代表她的科学精神。作者在这个句子中增加了两个修饰语，这表明居里夫人坚持把这个句子作为她的科学职责。这是致力于科学的人的座右铭。因此，作者动情地说，一本书，就像她用心写的01030一样，没有这句话能显示一个科学巨人的科学精神和科学生活那样深刻和准确。(2)此外，作者的感情有时是复杂的。出于对母亲的同情和爱，作者有时会将人们善意的赞美和爱误解为荒谬的行为，在当时的采访报道中不乏讽刺。例如，文章说：“数百万人把他们的热情奉献给了居里夫妇，但他们必须做出巨大的回报！这两位学者给他们带来的好处(这一发现的智力价值，它治疗一种可怕疾病的能力)不能让他们满意。”评判人们的热情和崇敬是不公平的。应该客观地理解这一点。以下是著名舞蹈家伊莎多拉.邓肯的作品。请用简洁的语言写一篇关于邓肯的简介，并做一个简短的评论(仅针对一点)。大约300字。(1)1877年5月26日，伊莎多拉邓肯在美国三藩市出生。当她母亲怀上她的时候，她经常痛苦地说，“这个孩子一定很不正常。”伊莎多拉大约6岁时，他召集了来自6到7个社区的名儿童。他们太年轻了，不能走路。他们坐在她面前的地板上，教他们挥动手臂。我妈妈问她在做什么。她说这是她自己的舞蹈学校。邓肯太太觉得很有趣，坐在钢琴前为她演奏音乐。后来，“学校”继续运行，非常受欢迎。邻居家的小女孩来了。他们的父母给了伊莎多拉一些钱教他们。伊莎多拉成为了世界上最年轻的“舞蹈老师”。18岁时，她加入了著名的戴利舞蹈团。但没过多久，她指责戴利浪费了她的才华，并愤怒地离开了。依莎朵拉的观点，戴利舞蹈团称之为舞蹈的刻板陈腐的体操动作扰乱了她的理想。她追求的是一种独特的舞蹈。离开戴利后，伊莎多拉来到卡内基音乐厅的工作室。此时，伊莎多拉被美国钢琴家和作曲家埃斯勒伯特奈文的音乐深深吸引，为他的音乐居里夫人传 那吉苏斯 奥菲莉亚等创作了舞蹈。后来，埃斯勒伯特被她的舞蹈感动了，立即建议和伊莎多拉一起在卡内基音乐厅表演，并亲自陪她。埃斯勒伯特亲自准备，预定场地，设计海报，每天晚上和伊莎多拉一起排练。第一场演出非常成功。伊莎多拉以他的姿势和舞蹈感震惊了纽约的舞蹈圈。她的新舞蹈打破了古典舞的标准。一年后，她去了欧洲，并立即在伦敦和巴黎成名。不久，她在维也纳和慕尼黑取得了更大的成功。伊莎多拉50岁的时候，有一天她走进一个车库，坚持要一个年轻的机械师带她去试一辆跑车。汽车启动了。一瞬间，她的围巾被包在了方向盘里。仅仅几秒钟后，她的脖子断了，伊莎多拉向世界告别。伊莎多拉邓肯于1877年5月26日出生在旧金山。伊莎多拉6岁时，她教她的同伴们学习舞蹈，并成为世界上最年轻的“舞蹈老师”。18岁时，她加入了著名的戴利舞蹈团，但后来退出了该团，因为她讨厌僵硬陈旧的体操动作。之后，我去了卡内基音乐厅的工作室，见到了钢琴家兼作曲家埃斯勒伯特奈文。两人在卡