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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年八年级上学期期末模拟生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某种我国特有的一级珍稀濒危保护动物,每年从大海洄游至长江宜昌段繁育后代,该种动物是( )A鲤鱼B中华鲟C桃花鱼D娃娃鱼2 . 下列有关生活中生物技术的叙述,正确的是( )A制作酸奶和酿酒都是利用了乳酸菌的发酵作用B白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖C冷藏食物不易变质,是由于低温杀死了细菌等微生物D制作酸奶时,先将牛奶加热煮沸是为了杀死其中其他细菌3 . 下列是几种生物的形态图,下列叙述不正确的是( )A只有的营养方式为自养,其余的都是异养B只有没有细胞结构,其它的都是单细胞生物C与相比较,没有细胞壁、叶绿体和液泡D在细胞结构上的主要特点是没有成形的细胞核4 . 下列哪种动物不属于哺乳动物( )A袋鼠B蜥蜴C蝙蝠D鸭嘴兽5 . 画思维导图是进行对比的有效方法。观察下图,其中阴影部分是两种生物的共同特征,下列哪一特征不能写在阴影区是( )A具有细胞结构B要进行呼吸作用C细胞内具有细胞核D属于消费者6 . 入夏后肉汤易变质,最合理的保鲜方法是( )A煮沸、开盖冷藏B煮沸、加盖冷藏C不煮沸、开盖冷藏D不煮沸、加盖冷藏7 . 下列各项中,最基本的分类单位是( )A门B纲C种D科8 . 伸出手臂用力做一个屈肘动作,可以感觉上肢肌肉的变化是:A肱二头肌、肱三头肌都舒张B肱三头肌收缩、肱二头肌舒张C肱二头肌、肱三头肌都收缩D肱二头肌收缩、肱三头肌舒张9 . 关于自然保护区功能的叙述,不正确的是( )A自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种生态系统B自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”,为开展生物科学研究提供了良好基地C自然保护区是“活的自然博物馆”,是普及生物学知识和宣传生物多样性的重要场所D自然保护区是“优良的狩猎场”,为狩猎者提供了场所10 . 冬季,人们常在冰面上凿冰捕鱼其中利用的原理是在冰孔处( )A光线足B食物丰富C氧气多D水温高11 . 水杉、银杏被称为植物界的“活化石”,它们在植物分类上属于( )A苔藓植物B蕨类植物C裸子植物D绿色开花植物12 . 经研究发现,近几年来渤海底层的水产资源只有20世纪50年代的1/10,特产对虾在近20年产量已锐减了九成。造成这种现象的主要原因是( )A被食物链下一环节生物吃掉B人类的过度捕捞和海洋环境污染C海洋生物退化D人类对海洋生物的合理开发和利用13 . 蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸鱼与外界进行气体交换的场所分别是( )A气管、气门、气囊、鳃B体壁、气囊、气囊、肺C体壁、微气管、肺、肺D体壁、气门、气囊、肺14 . 下列动物中身体分节,体表有外骨骼的是( )A蚯蚓B蝗虫C沙蚕D蜗牛15 . 一场大雨过后,蚯蚓会爬到地面,请你帮助分析其中原因( )A利于呼吸B寻找食物C产卵D地面上凉爽16 . 蚯蚓等环节动物共同具有的一个特征是( )A身体由许多体节构成B身体里有脊柱C体表包着坚韧的外骨骼D足、触角等分节17 . 下列各组动物中,用湿润的皮肤或体壁进行气体交换的是 ( )A蚯蚓和蟒蛇B蟾蜍和蚯蚓C青蛙和海豚D鲫鱼和大鲵18 . 如图是张莉同学设计的一种食物保存方法。把食物充分加热后冷却,放在盆A中,用盆B倒扣上,然后在盆A中加入适量清水,食物可保存23天。下列叙述不合理的是( )A该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同B对食物加热的目的是杀死食物中的微生物C加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入D引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖19 . 下列关于病毒的叙述中,错误的是( )A病毒的个体很小,需要借助电子显微镜才能观察到B病毒没有细胞结构,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动C病毒可以引起人和动植物的多种疾病,所以病毒对人类都是有害的D小儿麻痹症又称脊髓灰质炎,是一种由病毒感染引起的疾病20 . 动物类群多种多样,有高等和低等之分,以下说法不正确的是( )A扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等B线形动物身体呈圆柱形,因此比扁形动物高等C爬行动物能完全适应陆地生活,比两栖动物高等D哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳,比鸟类高等21 . 在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中错误的做法是( )A用一只鼠妇做次实验也可以得出正确的结论B实验变量是光照C实验中亮处和暗处的温度、食物等条件要保持一致D这是一个对照实验22 . 下列关于动物的生态环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是( )A软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒B大雨过后,蚯蚓钻出地面,是由于呼吸需要C寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存D节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物23 . 如图为手臂中肌肉和骨骼的关系图。请问在图中,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )A收缩收缩B收缩舒张C舒张收缩D舒张舒张24 . 枸杞的果实颜色鲜艳有香甜的浆液,能吸引动物来取食,动物吃下果实后,种子随着粪便排出而传播;蜜蜂采蜜的同时,身上能够粘上花粉。这些事实说明动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系动物能帮助植物传播种子所有植物都需要动物帮助传粉ABCD二、多选题25 . “一些动物会聚集在一起围成一个圈,共同对付它们的敌人,同时把幼仔围在中间”这句话没有涉及的行为是( )A社会(群)行为B繁育行为C防御行为D觅食行为三、填空题26 . 音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的天堂这首歌,渐渐地狗也会“唱”这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫狗的这种行为属于_,这种行为是受_决定的。27 . 病毒的结构简单,由_和内部的_组成,没有细胞结构。病毒只能_在活细胞里,靠自己的遗传物质中的_,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。离开了活细胞,通常会变成_。四、综合题28 . 制作甜米酒:先将米加热至七成熟,待冷却至30左右时,加少许水和定量的酒曲,与米饭混匀后置于一瓷坛内,在米饭中央要挖一个小洞,加盖后置于适当的地方保温(28)12小时即可。请你从下面几个方面对发酵过程作简单分析: (1)制作甜酒时,加入酒曲的目的是_。 (2)制作甜米酒的工具要保持清洁,目的是_。 (3)密封的目的是_。 (4)冬天进行保温的作用是_。 (5)酿出的甜米酒有酒味,并且表面有一层泡沫,这说明已经产生了_。29 . 如图是某小组同学对“水中生活的动物”相关问题进行讨论,一人一个观点。请你在正确的观点后的括号内画“”。(1)同学的观点(_)(2)同学的观点(_)(3)同学的观点(_)(4)同学的观点(_)30 . 下面是鲫鱼的外形图,请据图填空(内填数字,上填写相应的名称或字母符号)(1)俗话说:“鱼儿离不开水”是因为鱼的呼吸器官是图中的内的(2)鲫鱼的运动器官是(3)具有感知水流和水压变化的器官是(4)鱼鳔的作用是A滤取食物B排泄废物C调节身体比重D进行呼吸五、实验探究题31 . 当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。同学在探究了光对鼠妇生活的影响后继续探究水分对鼠妇生活的影响,请你将他探究活动的过程填写完整:(1)提出问题:水分影响鼠妇的生活吗?(2)作出假设:_。(3)制定计划。(4)实施计划:在设计实验时,要给鼠妇提供_和_两种环境,以便对照。每个实验装置中放入10只鼠妇,每分钟统计一次干燥和潮湿土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的_值。发现,潮湿土壤中比干燥土壤中的鼠妇数目多。实验中使用多只鼠妇、多次试验的目的是_。(5)得出结论:_。(6)研究一种条件对研究对象的影响,所进行的除该条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫作_。32 . 韭菜和韭黄是同一种植物,韭菜是露天生长的,它的叶片呈绿色;韭黄是在遮光条件下生长的,它的叶片呈黄色。大葱埋在土中的部分是白色的,而暴露在外面的部分是绿色的。有关的科学研究证实,黄白色的叶中没有叶绿素。读了这段文字,你有什么问题需要探究?(1)提出问题:_?(2)作出假设:_.(3)制定计划:将两头同样大小的大蒜
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