大班交通安全教案

三班交通安全班计划认识交通标志一、活动目标：1.理解和理解几种常见交通信号、交通标志和交通标志的作用。2.具有初步的交通安全意识，知道开车要按照交通标志走，要听从交通警察的指挥。3.学习收集整理资料的方法，通过交流共享积极掌握新知识。二、活动安排：安全事例，幼儿收集的交通标识表(附)。三、活动流程：第一，说明交通事故案例。介绍：老师谈论交通事故。你认为为什么发生交通事故？(幼儿交流讨论交通事故的原因。)，以获取详细信息老师：交通事故很可怕。为了防止这种情况再次发生，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家注意交通安全。二、了解一般交通标志和信号1.群组交换2.分成团体。老师：请在各组中推荐一名代表，介绍你们组的交换成果。3.识别标志。三、理解简单的交通命令手势幼儿园一般安全活动教案爸爸，妈妈不在家一、活动目标：1、帮助幼儿早期确立自我预防和自我保护的意识。2、帮助孩子在家的时候理解安全知识，知道陌生人开门的时候不开门，不做危险的行为，不乱碰家里的电气开关等。二、活动安排：设定情况：爸爸，妈妈不在家。2，手工图4，磁带。三、活动流程：1.观看情境演出，告诉孩子们爸爸，妈妈不在家的时候，笨手笨脚的，不能开。(1)老师向幼儿介绍今天老师和孩子一起为大家表演村剧，名字是“爸爸，妈妈不在家”。(2)老师提问，让幼儿回答。老师：你们知道为什么村剧不行吗，因为光线遇到了难题，不知道他该开门，等大家回来吗？(3)摘要：爸爸，妈妈不在家的时候，不要让生疏的人见面，轻易开门，先问父母谁，找谁，谁回家，或者让他们在外面呆着等。(4)再次延期，让年幼的孩子印象深刻。一个孩子疯了，另一个孩子扮演笨拙的角色(笨拙的人可以随便找理由)。2、让年幼的孩子根据自己的经验，谈谈爸爸妈妈不在家的时候自己做了什么。听录音晶晶看家。看黑板上挂的地图，帮助孩子了解一些安全常识。玩刀等锋利的东西。一个人安静地玩着玩具。在床上睡着了。5、摘要：爸爸妈妈不在家的时候，孩子们要注意安全。笨拙的人来的时候不开门，不做危险的行为，不乱碰家里的电气开关等，要学会保护自己。表单底部幼儿园三班体育课计划一、活动目标学习推球。要求孩子们掌握推球的动作要领。培养幼儿对球类运动的兴趣。二、活动安排1、每人一个大球(确保橡皮球的充电器)、录音机、磁带等。2、妥善安排活动场地。三、活动过程一、开头：1.组织年幼的孩子们整理队形，听音乐，和老师一起做热身运动。2，每人从球筐里拿一个球。二、基本部分：1、小孩子们自由地玩球，自己扔球，双轮滚动球，双手接球。老师说明推球的方法和要领。也就是说，把球放在球场上，用手或脚把球推在球场上，使球向前滚动。手或脚离不开球，要向前滚动球，必须保持一致，眼睛和手协调，尽量调节速度。让幼儿掌握动作要领。老师说明打球时的注意事项。(1)幼儿推球的时候要排队往同一个方向滚动，不能互相干扰，以免球和球相撞。(2)滚动速度太快，不能忽略其他孩子。4、老师和年幼的孩子们一起练习推手球的时候，老师对指导感兴趣。幼儿园大学体育课计划：青蛙跳田埂活动目标：在原来的基础上正确地练习跳跃动作。教孩子们跳过25-30厘米宽的平行线，培养幼儿的跳跃能力。让孩子们知道小青蛙是益虫，可以保护农作物，大家都要珍惜它。通过游戏培养幼儿的机敏、协调性和遵守纪律的优秀品德。要点和难点：亮点：25-30厘米宽的纸板(双脚并拢，双臂同时跪下，踩着踏板向前跳过纸板，轻轻落地)这次活动主要是学习跳跃的动作要领，重点。困难：动作协调，跳过25-30厘米宽的纸板，以掌握跳跃的标准，在一定程度上扩大了宽度，因为孩子的动作不容易自然协调，所以被定为困难。活动流程：开始部分基本部分结束部分活动过程：(1)开头(约3分钟):引起孩子的活动兴趣，要求精神饱满，积极愉快地参加活动，通过排队练习和纸板体操。幼儿上下半部和躯干大的肌肉群、关节、韧带活动，准备在基本部分。(2)基本部分(约17分钟，幼儿实际练习时间10分钟):准备开始部分后，孩子的情绪已经投入更多，此时动作分解练习最好。教师应确保约10分钟的时间，让幼儿充分自主活动。通过多种形式的教学方法和组织形式，增加幼儿练习的机会，同时注意运动强度、密度、活动量适当调节、脉搏