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文档简介

4.1.1知道三角形，义务教育教科书数学七年级下卷(北师大版)，贵州省毕节梁才学校武矢，教室是舞台，我们是主角，我的舞台由我决定。 我很自信，我很成功，我很幸福！ 1 .三角形和相关概念，识别基本要素和三角形的符号表示的2 .检索验证三角形的内角和是否等于180的3 .将三角形按角进行分类。 识别、三角形，从3个线段开始，将不在同一直线上的图形称为三角形，依次识别、三角形，从3个线段开始，将不在同一直线上的图形称为三角形，依次连接，这3个图形是三角形吗？c、b、a、三角形有3边、3个内角和3个顶点。 三角形、AB (或c )、BC (或a )、CA (或b )、ABC、ABD、ACD、 识别ABC，观察下图填空：图中有三角形ABD的3个顶点分别是3边或3个内角点，顶点a、顶点b、顶点d、边AB、边BD、边AD、22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 2，a，b 如图所示，我们揭下两个角，将a移动到1的位置，将b移动到2的位置，回顾和思考：在ABC的外部，将CA作为一边，将CE作为另一边，将1=A，制作BC的延长线CD，因为是ba，所以是B=2，另外是-1-2- AC，所以是- a-b-ACB=188 e、b、1、2、c、a、e、b、c分别为CEBA、BC到d、c、a、b、e、f、a分别为EFBC、c、a、b、e，想法2 :a为AEBC，三角形三个内角之和为180、110、60、55， 按照120三角形的分类、锐角三角形、(三个内角均为锐角)、钝角三角形、(一个内角为钝角)、直角三角形、(一个内角为直角)、三角形的内角大小对三角形进行分类时，直角边、直角边、斜边、1 .常用符号 RtABC 为直角三角形ABC .2 .直角三角形的两个锐角之间有什么关系？ 直角三角形、直角三角形这两个锐角互补，c、b、a、2.ABC，A=80，B=C，c=.3.ABC，a :b :c=2:3: 4，b=50，两只铮铮铮铮铮铮铮铮铮地说明理由请问，、4 .下图中的三角形隐藏的两个内角是几角形的原因。 请问，、4 .下图中的三角形隐藏的两个内角是几角形的原因。 在，5 .已知ACB=90，CDAB中，D.1和A有什么关系？2和A是？2、1、通过这门课程的学习，对三角形知道些什么还有什么其他的成果，课程总结如下：1.三角形的定义.2.三角形的三个内角之和为180.3 .三角形按角的大小进行分类：锐角三角形直角三角形钝角三角形4 .数学思想. 人生价值不在时间，而在深度上衡量. fret style，结语，1 .
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