九年级物理第十一章简单机械和功单元测试题

九年级物理第十一章简单机械和功单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中正确的是A质量大的物体动能就大B速度大的物体动能就大C功率大的机械做功就多D效率高的机械做的有用功占总功的比例大2 . 如图所示，作用在轻质杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆匀速缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中动力FA逐渐变大B逐渐变小C先变小后变大D先变大后变小3 . 如图，下列工具中属于费力杠杆的是（ ）A开瓶起子B镊子C钢丝钳D独轮车4 . 如图所示，不计质量的硬杆处于水平静止状态，以下说法正确的是A硬杆始终保持水平静止状态，改变FA的方向，FA有可能等于GB硬杆始终保持水平静止状态，改变FA的方向，FA的大小有可能不变C撤去FA硬杆会因为受到物体的重力G而绕O点顺时针转动起来D撤去FA同时在B点施加一个大小与FA相同的力，硬杆不可能保持水平静止5 . 在国际单位制中，物理量功的单位是（ ）A牛顿（N）B帕斯卡（Pa）C瓦特（W）D焦耳（J）6 . 用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦，则：（ ）A甲较费力但机械效率比乙高B乙较省力且机械效率比甲高C两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同D两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同7 . 如图所示，滑轮重为6牛，物体重为30牛不考虑绳的重力及一切摩擦，则弹簧测力计的示数是（ ）A36牛B30牛C18牛D15牛8 . 如图所示是使用简单机械匀速提升100N的物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是ABCD9 . 如图所示的是脚踩式垃圾筒的示意图，下列说法中正确的是A两杠杆均为省力杠杆B两杠杆均为费力杠杆CABC为省力杠杆DABC为省力杠杆10 . 关于功和功率的说法正确的是A做功越多，功率越大B功率越大，做功时间越短C做功本领越大，功率越大D功率越小，做功越慢11 . 如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在方向为竖直向上的拉力F的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）A磁性平板对铁块的吸引力增大，拉力F也增大B拉力F和铁块所受的重力是一对相互作用力C磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力D铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上二、多选题12 . 图甲、乙是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是A甲的拉力大小是乙的拉力大小的2倍B乙拉绳子的速度等于甲拉绳子速度C甲拉力的功率等于乙拉力的功率D如果考虑滑轮质量，图甲装置的机械效率比图乙的小三、填空题13 . 如图所示，轻质杠杆OB可绕固定轴O自由转动(AB=2AO )。将棱长为10cm的正方体合金块，用轻绳挂在A点处，在B点施加竖直向上的力为30牛时，杠杆在水平位置平衡，此时合金块对水平地面的压强恰好为0，则合金块的质量是_kg。若撤去F1，在B点施加力F2时，合金块对地面的压强为1.2103Pa，则力F2的大小是_N。14 . 2019年1月3日10时26分“玉兔二号”成功着陆月球背面，随即着陆器与巡视器分离，开始就位探测和巡视探测。在“鹊桥”中继卫星支持下顺利完成互拍，地面接收图像清晰完好，搭载科学实验项目顺利开展，达到工程既定目标，标志着嫦娥四号任务圆满成功。在发射加速升空时其动能_，重力势能_（选填“增大”、“减小”或“不变”），如果以着陆器为参照物巡视器是_（选填“静止”或“运动”）的。15 . 图所示轻质杠杆OA始终在水平位置保持静止，手对细绳需施加的拉力_物体的重力G（选填“小于”、“等于”或“大于”），若保持图中细线的悬挂点不变，将物体逐渐水平移至A端的过程中，手对细线需施加的拉力_ ， 物体具有的重力势能_（后两空均选填“变小”、“不变”或“变大”）16 . 如图所示，一根足够长的轻质杠杆水平支在支架上，OA=30cm，G1是重为30N，边长为5 cm的正方体，G2重为10 N。当OB=15 cm时，绳子的拉力为_N，此时G1对地面的压强为_Pa。17 . 如图所示，物体A重20N，滑轮重1N，绳重不计，弹簧测力计示数为25N，则物体B重为_N物体A对地面压力为_N四、实验题18 . 实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示。实验次数物理量123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.62.4绳端移动距离s/m0.30.4机械效率74.1%62.5%（1）实验中应沿竖直方向_拉动弹簧测力计，使钩码上升。（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用_(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验。（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率_(选填“越高”“不变”或“越低”)。（4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s=_m，机械效率=_。（5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，_，机械效率越高。五、作图题19 . （1）如图甲中物块A静止在斜面上时，请画出其重力和所受摩擦力的示意图（2）图乙是使用羊角锤的示意图，请在图上画出动力F的力臂，并用字母L标明20 . 某同学在安装滑轮组时，发现实