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文档简介

第十七课和妻子书学习目标1。掌握文言文基础知识,背诵课文中的名句。2.理清文章脉络,学习革命者“为所有人寻求永恒幸福”的光辉思想和高尚情操。一、下列单词的注音(1)使它看起来像我()(2)相和()(3)哀悼(4)满足(4)(5)能足够()(6)不能禁止()答案(1) xio (2) h (3) tn (4) chn (5) u (6) j和n第二,学习课文中的基础知识1.解释下列单词的意思(1)万协:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)国务秘书:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)波动性:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)独立:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _回答(1)间接解释(2)古代夫妻间的爱情术语,大多用于女性(3)根据自然,勇敢(4)来自孟子尽心上。初衷是尽可能地完善一个人的人格。这篇文章的意思是只为自己而活。2.写出下列单词及其含义(1)几个就足够了:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)读六夜四鼓:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答案(1)与“足够”相同(2)到“20”,203.写下下列单词的古意什么时候也愿意牺牲我的身体和你的身体福利古意:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _今天的意义:生活的益处,尤其是对员工生活的照顾(食物、住宿、医疗等)。);让生活有利可图。(2)你可以模拟它古意:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _今天的意义:模仿。答案(1)幸福。(2)想象力。4.解释下列附加单词的意思(1)至(2)语言(3)书籍(4)身体(5)至(6) it答案(1)副词,极点,大多数/副词,到极点(2)动词,告诉/动词,告诉/动词,说(3)名词,字母/动词,写(4)代词,你自己/名词,怀孕(5)介词,由表示,可以翻译成“用”/连词,和/介词,可以结合“为”形成“采取.as”,翻译成“Take”.as/介词,由表示,可以翻译成By/介词,to之后省略,它可以翻译成ba,表示宾语/介词,也可以翻译成ba,表示宾语/连词,因为(6)句子中的语气词加强祈使句,相当于句子中的ke/语气词,加强祈使句,相当于ke/代词,第三人称,她指的是肚子里的东西/代词,它指的是鬼/代词,代替了他自己/代词,第二人称,你/代词5.掌握下列类型的单词和表达,并写下它们的意思(1)你很幸运是我:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)你向我哭诉:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)分割当日死亡:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)在未完成本书的情况下签字:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)死亡不能独自承受:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)老了我老了,人也老了;我的宝贝、我的宝贝和我的宝贝:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(7)我也愿意牺牲我自己和你自己的福利:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1)名词的意动用法是将物体所代表的人或物视为名词所代表的人或物。例如,“夫妇鱼和虾,但朋友麋鹿”(赤壁赋),“夫妇”和“朋友”是名词,在这里用作动词,意思是“采取”.作为夫妇”和”采取.作为朋友”。这句话的意思是“把鱼和虾当成朋友,把麋鹿当成朋友”(2)形容词的意动用法是主观地认为由下列物体所代表的人或事物具有该形容词所代表的性质或状态。例如,在这节课中,“乐牺牲我的身体和你的身体的福利”,“乐”是一个形容词,这里是意动用法,意思是“拿”.作为快乐”。6.写下下列特殊句型(1)因此,无论你是谁,我都敢在你面前死去:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)我必须起诉我的妾:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)当哭与哭相同时:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)自然灾害可能死亡:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)大厅旁边的房间是您和我共同居住的地方:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)像我们一样爱我们的人:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答案(1)省略(2)省略(3)省略(4)省略(5)判断句(6)状语后置句7.翻译下列句子(1)大厅旁边的一个房间是你我都住的地方。翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这就是为什么我敢不顾你而任意死去。翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答案(1)大厅旁边有一个房间,我和你住在一起。这就是为什么我敢不顾你而勇敢地死去。三、著名格言课堂上的名句1.然而,这片土地布满了红色的云彩,街道上到处都是德国狗。有多少能让你满意?司马青山,我不能学太多而忘记。2.我老了,人也老了;我年轻,我也年轻。3.也把世界当作自己的,乐意牺牲我和你的身体的幸福,为世界寻求永恒的幸福。4.那些不能把一个国家变成自己的同志的人就在那里。一、作者简介林觉民(1887-1911),字意为洞穴,象征飘动,象征诞生于天堂。福建福州。1905年,林觉民去日本留学。在此期间,他阅读了许多革命书籍和报纸,并参加了孙中山领导的中国联盟。1911年,林觉民参加了广州起义。不幸的是,他被枪伤俘虏,勇敢地死去。他死时只有25岁。他是黄骅港72名烈士之一。作者禀父书,与妻书。二。背景显示1905年,孙中山在日本东京成立了“中国同盟”,提出了“驱逐满洲人,恢复中国,建立中华民国,平均地权”的十六字政治纲领。在我国南部,已经发动了十几次武装起义。1911年4月27日(农历三月二十九日)的广州起义是最激烈的战斗,也是社会上最震惊的起义。起义中牺牲的烈士都葬在广州城外的黄骅港,故名“黄骅港起义”。作家林觉民是黄骅港七十二名烈士之一。这封信是林觉民在起义前三天(4月24日,即夏历3月26日的第四个日夜)写给妻子陈意映的最后一封信。第三,文化常识1.比如泰晤士河:古代字母就像面对面。2.我老了,人也老了;年轻的我,年轻的我,和年轻人:从孟子梁惠王上,大意是他们尊重他们的长辈,从而扩展他们对他人长辈的尊重;好好照顾你家庭中的年轻一代,从而推动别人的年轻一代。3.第二回左右:据唐梦芬本事诗,当车“夜冷清,独饮千言万语;很难放弃。我想家了。当光线即将耗尽时,一个人只能锁住自己的烦恼。很难和我妻子说再见。烽烟泪,滴滴相思意,爱魂梦相系;心心相印,我只希望世界上所有的恋人不再有像你这样的眼泪”多少热血男孩被这首哀怨的诀别歌感动了。英雄的背影渐渐远去,惊心动魄的历史渐渐变黄,但烈士的英雄精神依然弥漫在天地之间,激励着后人。以下是文本的情感结构和思维地图。请阅读课文并填空。答案是(1)爱国,(2)爱妻,(3)献身救国,(4)“死”的原则,(5)悲伤,(6)爱你”1.全文由六个段落组成,可分为三个部分。请根据课文的意思总结每个部分的主要思想。回答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答案的第一部分(第1段),作为遗书的开头,简要解释了他写遗书的原因和他的悲伤情绪。第二部分(2 4段)是遗书的核心。在这一部分,烈士们倾吐了他们“深深爱着你”和“没有你就死去”的感受和理由。第三部分(第5段和第6段),作为遗书的结尾,再次表达了他“爱你”和“死无葬身之地”的由衷感受。2.在文章的第3段和第4段中,作者用“你不记得”、“回忆”和“再回忆”来引出夫妻之间的三件往事。请总结这三个事件,并分析作者回忆这三个事件的目的。三个记忆三件事目的你还记得吗记忆又是记忆回答三个记忆三件事目的你还记得吗先去世的丈夫和妻子之间的对话我深深地爱着我的妻子,认为她“无所不能”。我可以用事实证明我绝不是一个无情的人。记忆新婚生活是甜蜜的又是记忆两次离家而没有告诉妻子真相的原因和心情。论“我爱你”3.这本独特的书使用了许多典故。其中,司马青山、骨化石和孤独者表达了作者的思想感情。回答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答案的作者用“司马青山”这个典故来表达他对“整个世界”不幸遭遇的深切同情。“骨化石”的典故旨在说明在当时的社会现实下,夫妻分居,相恋终生。对“孤独”的暗示意在表明他“不能忍受孤独”,表明他深深地依恋这个国家,有一颗“为所有人寻求永恒幸福”的伟大心灵。有人认为,林觉民明知“此举必将失败”,却毅然投身于恢复事业,为的是造福于全世界人民。然而,有些人认为他忽视了父亲的期望,把妻子和孩子留在了身后。即使是他的家人也不会感到幸福。他怎么能谈论人呢?你觉得这个怎么样?结合课文,解释原因。回答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _回答(第一点)林觉民为世界上所有的人寻求幸福。他无私无畏,令人钦佩。他的身体体现了中华民族不屈不挠的战斗精神。他“先忧天下,后忧天下”。自然,他不能完全照顾他的亲戚。他把他的柔情倾注在禀父书和与妻书上。他致力于康复事业,正是为了全世界的人民,如他的父亲、妻子和孩子。正是无数革命烈士的献身精神推动了反封建进程。没

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