新人教版2019版八年级下学期期末物理试题D卷（模拟）

新人教版2019版八年级下学期期末物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 电动平衡车是一种时尚代步工具如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法不正确的是A关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其具有惯性B平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力C平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦D当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，人不会受到摩擦力2 . 如图所示为放在水平桌面上的圆柱形容器甲和底大口小的容器乙，分别倒入等质量的不同液体，液面高度和液体上表面积都相等，设两容器内液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙，压力分别为F甲、F乙，则（ ）Ap甲p乙，F甲F乙Bp甲p乙，F甲F乙Cp甲p乙，F甲p乙，压力大小无法比较3 . 如图所示滑轮组，实心均匀正方体A在水平地面上处于静止状态，已知A的边长为1dm，密度为1103kg/m3，动滑轮总重为2N，若使A对水平地面产生的压强刚好为0，作用在绳端的拉力F为（忽略滑轮的摩擦和绳重）A2 NB3 NC4 ND5N4 . 现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮 ，两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙，压强分别是p甲和p乙 ， 以下判断正确的是（ ） AF甲浮F乙浮F甲=F乙p甲p乙BF甲浮F乙浮F甲F乙p甲p乙CF甲浮=F乙浮F甲F乙p甲p乙DF甲浮=F乙浮F甲F乙p甲p乙5 . 下列有关物理量与质量的关系，说法正确的是A同种液体，物质的质量大小与体积无关B同种物质，物质的密度大小与质量无关C同一高度，物体的重力势能大小与质量无关D同一地点，物体所受重力大小与质量无关6 . 用如图所示的两种方式推动同一大箱子，这种现象说明（ ）A压力小，摩擦力小B滚动摩擦力比滑动摩擦力小C推力大，摩擦力小D滑动摩擦力比滚动摩擦力小7 . 跳水运动是奥运会的正式项目，我国运动员在该项目上一直处于国际领先地位比赛中，跳水运动员从腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，在整个空中运动过程中，运动员的A动能先减小后增大，重力势能先增大后减小，机械能不变B动能先增大后减小，重力势能减小先后增大，机械能不变C动能先减小后增大，重力势能先增大后减小，机械能增大D动能先增大后减小，重力势能先减小后增大，机械能减小8 . 科技小组的同学用长方体泡沫塑料、三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型A（如图），总重为4N，A底部与浮子B 用细绳相连。水位上升时，浮子B下降；水位下降时，浮子B上升，使航标灯静止时A浸入水中的深度始终为5cm，排开水的质量为 500g，浮子B重0.5N（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）（g=10N/kg），下面分析正确的是：A浮子B受到的浮力和绳子对它的拉力是一对平衡力B泡沫塑料A底部受到水的压强是5000PaCA受到的浮力为0.5 ND航标灯静止时，浮子B体积应为1.5x10-4m39 . 如图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平，则下列判断正确的是物体受到的浮力FA浮FB浮FC浮容器对桌面的压力F甲F乙F丙液体对容器底的压强p甲p乙p丙物体下表面受到液体的压力FAFBFCA只有B只有C只有D只有10 . 要想学好物理，学会估算很重要下列对身边的物理量估测的数据，符合实际的是A物理课本的长度约为28dmB一名中学生的体重约为150NC人步行的速度约为1m/sD人体感到舒适的温度约为37二、填空题11 . 爱米做如下实验:将三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连，向容器内倒入某种液体，待液体和球都静止后，观察到如图所示的情景，发现乙球下方弹簧长度等于原长。爱米由此分析推理以下结论:（1）因为浮力的大小跟_和_有关，所以三个球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小关系是_；（2）根据浮沉条件，可以判断这三个球的密度甲、乙、丙大小关系是_；液_乙；（3）请画甲球所受重力、丙球所受弹力的示意图。（_）12 . 如图，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度、底面积(SASB)均不同、将它们放在水平地面上它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分(如图中虚线所示)，剩余部分对地面的压强PA_PB，对地面的压力FA_FB。（均选填“”、“”、“=” )。13 . 如图所示，甲、乙二个情景能反映不同的物理知识，其中图_能表示力能使物体运动状态发生改变；图_能表示力可以使物体形状发生改变。扣球过程中运动员的手会感到疼痛，说明物体间力的作用是_的。14 . 在力的作用下，绕某一_转动的硬棒叫杠杆 杠杆的五个要素是_、_、_、_、_从支点到_的距离叫动力臂15 . 两船距离很近且并排行驶时，容易发生相撞事故，这主要是因为两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强_外侧水的压强的原因（选填“大于”、“小于”或“等于”）轮船从长江驶入大海将会_（填“上浮”、“下沉”）一些。16 . 图中，甲图的运动员正用力拉弓，说明力可以改变物体的_，乙图表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的_，17 . 甲、乙两个同学的体重相同，他们都从底楼匀速跑到五楼。则他们所做功_（选填“相同”或“不同”）。若甲用了20秒，乙用了30秒，则_（选填“甲”或“乙”）的功率大，甲、乙的功率之比为_。18 . 如图甲所示，小明用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码，弹簧测力计的示数 F 与弹簧测力计的零刻度线A 点上升高度hA之间的关系如图乙所示则图甲中弹簧测力计示数为_N；钩码的重为_ N；从开始提升到 hA=30cm 的过程中，钩码上升的高度为_cm三、实验题19 . 如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿_方向拉着物块A做_运动，这样做便能测量出滑动摩擦力的大小（2）在甲、乙、丙所示图中，分别用F1=1N，F2=2N，F3=1.5N的拉力，拉着物块A匀速前进分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，_越大，滑动摩擦力越大；分析_两图可得：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大（3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）此时弹簧测力计示数为F4，则F4=_N；20 . 在探究“滑轮组机械效率”时，爱米用图甲测得前3组数据，用图乙测得第4组数据，如下表:实验次数物重G物/N动滑轮重G动/N钩码上升的高度h/m动力F/N动力作用点移动的距离s/m滑轮组的机械效率/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.11.60.550.5（1）根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法（_）（2）在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量_匀速向上拉动弹簧测力计。第3次实验时滑轮组的机械效率为_。（3）上表中第_组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关21 . 小明小组在“研究杠杆平衡条件”实验中：（1）实验时应先调节杠杆在_位置平衡，若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向_调（填“左“或“右“）。（2）下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据：分析表中的1、2两次实验数据可以得出的结论是_.实验次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm125110231021531204*（3）第3次实验数据不全，请根据已有信息分析，此处的数据应该是_;（4）杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在图示位置保持平衡.这时应在B位置挂上_个钩码.22 . 某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，竖直插入水中不同深度，观察到橡皮薄膜均向上凸起，实验现象如图（A）（B）所示。（1）观察图（A）和（B）所示的实验现象，他们猜想：_。（2）为了验证猜想，他们用仪器测出不同深度处水的压强p，并将相关实验数据记录在表一中。表一密度为1.0103千克/米3实验序号深度h（厘米）液体压强p（帕）154902109803151470表二 *密度为*实验序号深度h（厘米）液体压强p（帕）4*5*6*分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件，距水面深度h1、h2、h3处对应的水的压强为p1、p2、p3，它们之间满足的关系：_（填数量关系）。由此，小明得出初步结论：同种液体内部，液体压强与液体深度成正比；小华得出初步结论：水内部的压强与水的深度成正比。分析上述实验过程和相关条件，_得出的初步结论更合理些（选填“小明”或“小华”）。理由是_。（3）小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系，为此还需要的实验器材是：_。为了和表一获取的实验数据作比较，她设计了记录表二，请将表二内的空格_填写完整。四、计算题23 . 四川某水电站在河流上游修建了120m高的拦河大坝，每分钟有200m3的水从高处自由落下冲击水轮机，已知水轮机到上游水面的落差为100m，水轮机与大坝内侧底部约在同一水平面上。（g取10N/kg）求：(1)拦河大坝的内侧底部受到的水的压强_； (2)水从高处自由落下时，重力每分钟做的功_； (3)如果水的机械能有75%转化为电能，该水电站的发电功率是多少_。24 . 冰壶运动冬奥会的比赛项目之一比赛时使冰壶沿着冰道的中心线滑行，以冰壶静止时距离营垒圆心的远近决定胜负冰壶是由花岗岩凿磨而成，若冰壶的质量约为19k