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文档简介
.,1,我的小制作今天老师给我们布置了一个任务,要我们回家自己做一个小制作,并且把制作的过程和感受写下来。回到家后,我开始思索该做什么呢?忽然,我看见阳台上有许多瓶瓶罐罐。哦,有了,我可以把它们变废为宝。我的脑海里立刻闪出了小汽车、拖拉机、坦克等模型。“坦克,对了,我可以做个小坦克呀!”我高兴地叫道。我拿来剪刀、胶布、双面胶、彩纸、筷子等工具,我又拿来八个胖胖的旺仔牛奶罐,四个一组用胶布连接起来,用筷子做桥,把两组连接在一起,这样坦克的轮子就做好了。接着我开始做控制室,我拿来一个泡沫用双面胶把它粘在轮子上面,这样,控制室就做好了。正当我为自己的制作高兴时,问题又来了,用什么做炮台呢?又用什么来做炮管呢?正当我发愁时,看见哥哥正在喝牛奶,我灵机一动,从家里找来两个喝完的牛奶盒用胶布胶起来,然后粘在一起,炮台做好了。我又用白纸剪成椭圆形,然后用一支笔插在炮台里当炮管,最后我在一张正方纸上写着:“虎翼号坦克”,把纸片贴在坦克的正前方。这样,一辆坦克就大功告成了。同学们,你们也来和我一样,开动脑筋,变废为宝,我相信你一定会有更多意外的收获!,.,2,不倒翁我做过许多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。做不倒翁需要一个鸡蛋壳、一张卡纸还有画笔。不倒翁的制作方法十分简单。先在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄倒出来,再往蛋壳里装进一些沙子,然后把小洞粘住。最后我用鲜艳的红卡纸给不倒翁做了一顶圆圆的小帽子,又在鸡蛋上画上眼睛、鼻子、嘴。不倒翁的样子真神气啊!看着不倒翁的笑嘻嘻的笑脸,我也开心极了!我喜欢我的小制作不倒翁。,.,3,然后引导学生讨论以下三个问题:(1)老师从哪些方面介绍作品的?(作品的名字,作品的材料、形状、颜色、用途和制作方法。)(2)老师介绍制作方法时用了哪些连接词?(先再接着最后)(3)写作时时还要注意什么?(注意说话要清楚、完整、真实。),.,4,通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和快乐!,.,5,小风车美丽的春天来了,五颜六色的花都开了。今天,我要做一个小风车,让它迎着暖暖的春风转起来。要想做个漂亮的风车必须准备一些彩色卡纸、图钉、小木棍。材料准备好了,开始做吧!首先,我选了一张红色的正方形卡纸,沿着对称的角对折,再铺开。接着,用剪刀沿着折线剪开,不要剪到头,只剪到卡纸的三分之二。这样就出现了八个角。然后,把其中的四个角往中间折,但要隔一个折一个。最后用图钉把折起来的角固定在小木棒上。这样,美丽的小风车才会转的欢!你瞧,教室里简直成了风车的世界,有红色的、有绿色的、有黄色的、真美啊!风车风车转转转,它和美丽的春天来作伴!,.,6,易拉罐发射器今天我和爸爸一起做了一个易拉罐发射器。做易拉罐发射器的材料有:空的易拉罐瓶子、彩色卡纸、一根筷子、一根橡皮筋。我们先把易拉罐瓶子上粘上彩色卡纸,然后再易拉罐的中间打上两个对称的小孔。再把筷子的一头削尖,另一头用刀片削一个小沟。最后,把筷子插进小孔套上皮筋。易拉罐发射器就做成了。我自己做的易拉罐发射器真好玩,用皮筋使劲一拉,筷子就像箭一样发射出去了。我喜欢自己的小制作易拉罐发射器。,.,7,蛋壳猫头鹰今天,我要用鸡蛋壳做一个蛋壳猫头鹰。我准备了做蛋壳猫头鹰的材料:鸡蛋壳、见到、彩色卡纸、彩笔。首先,我小心翼翼的把一个鸡蛋用筷子钻了一个孔,轻轻地把里面的蛋黄蛋清倒出来,再把蛋壳冲洗干净,用毛巾擦干净。然后,我用卡纸剪出一个大三角做猫头鹰的头上的羽毛,一个小三角做猫头鹰的嘴巴,再剪出两个小翅膀。接着我把剪下来的纸片上用彩笔画上眼睛和花花绿绿的羽毛。最后,我把纸片都粘在鸡蛋壳上。一只可爱的鸡蛋壳猫头鹰就做好了。这个鸡蛋壳做成的猫头鹰真神气!看着我亲手做的小制作,我心里别提有多高兴了。动手做做真有趣,不信同学们你们也来试试吧!,.,8,我的小制作清明放假前,马老师给我们布置的作业中,有一项特殊的作业,那就是手工小制作。星期天的晚上,吃完饭,我开始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的废品,突然,我发现了几个废纸筒,我可以用这几个废纸筒做一个望远镜啊!首先,用白纸把废纸筒包起来,然后在玩具盒里找到一个圆柱形的塑料管,我用透明胶把它固定在各个圆柱筒之间作为支架,这样一个简易实用的望远镜就做好了。看着我的作品,我的创作灵感被激发了,我还想做一个东西。抬头一看,看见了一个矿泉水的空瓶子,于是我灵机一动,决定用它做一架战斗机。我先用小刀把瓶子的两边都划开两个长方形的口子,要一样长一样宽;我又把硬纸板插在里面作机翼,再
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