新人教版九年级物理上册 第十五章 电能与电功率 15.4探究焦耳定律

新人教版九年级上册 第十五章 电能与电功率 15.4探究焦耳定律姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置。已知电源电压相等且保持不变，R1 R2，则先被点燃的火柴是AR1上的火柴BR2上的火柴C同时点燃D无法确定6 . 如图电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，主要是因为（ ）A导线的绝缘皮隔热B导线散热比电阻丝快C通电导线的电流小于通过电阻丝的电流D导线的电阻远小于电阻丝的电阻，导线上产生的热量较少7 . 一个电炉接在220V的电路上时用10min可以烧开一壶水，若该接在110V的电路上（忽略散热等因素影响），烧开这壶水需要的时间为A10minB20minC30minD40min8 . 下列说法正确的是A用手捏海绵，海绵体积变小了，说明分子间有间隙B酒精燃烧的越充分酒精的热值越大，但酒精的比热容与温度无关、不会改变C在同一个电路中的两个灯泡的电流不相等，这两个灯泡一定是并联D玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒因为得到电子从而带上正电9 . 小明在探究某个科学问题时，把阻值恒定为R1、R2（R1=R2）的两段电热丝分别放在两个完全相同的烧瓶中，烧瓶中分别盛有质量和初温均相同的两种不同液体，并连接成了如图所示的实验电路，实验中所用的温度计完全相同则下列说法正确的是A该装置可用来探究电流通过导体产生热量跟导体的电阻是否有关B该装置可用来探究电流通过导体产生热量跟导体中的电流是否有关C该装置可用来探究物质的吸热能力跟物体的质量是否有关D该装置可用来探究物质的吸热能力跟物体的种类是否有关10 . 一个定值电阻，接在电路中每分钟产生的热量为Q现在想让它每分钟产生的热量为3Q，下列措施正确的是A将电压变为原来的3倍B将电压变为原来的倍C将此电阻对折后接入原电路D将电流强度变为原来的3倍11 . （2分）下列关于科学家与其在物理学上的重大发现，对应正确的是（ ）A赫兹电磁感应定律B牛顿光的色散现象C阿基米德惯性定律D卢瑟福电子二、填空题12 . 在家庭电路中热水器单独工作3min，如图所示的电能表的转盘转了100r，热水器的实际功率为_W；若不计能量损失，这段时间内热水器中50L的水可升温_（保留两位小数）。由于热水器的功率远大于冰箱，从安全用电的角度考虑，热水器的电源线比冰箱的要_一些（选填“粗”或“细”）。已知水=1.0103kg/m3，c水=4.2103J/（kg）。13 . 有一个灯泡正常工作电压为3V，正常工作的电阻为10，电源电压为4.5V，要使其正常工作，需要串联的电阻规格为_14 . 如图，当开关S闭合时，电流表A1的示数是4A，电流表A2的示数是1.5A，电流表A3的示数是3.5A，则通过灯L1的电流是_A，通过灯L2的电流是_A，通过灯L3的电流是_A在此电路中，L1、L2、L3的连接方式是_联15 . 如图所示是探究电流通过导体产生热量与电阻关系的装置。通电前，两侧U形管中水面相平，深度均为8cm，则8cm深水柱产生的压强为_Pa通电后，当电路中电流为0.8A时，通电时间50s，电阻R2产生的热量为_J。16 . 电动机将_能转化为其它形式的能。电能可以使电灯发光，同时产生内能散失到空气中，但这些内能却无法自动地转化为电能，这说明能量的转化或转移是有_的。17 . 电热水壶接入电路中使用时需将三脚插头插入三孔插座中，这样做既可以将用电部分连接入电路，也可以将水壶的金属外壳与_相连，它与其它家用电器间的连接方式是_现只将一个“220，900W“的电热水壶接入示数为的电能表所在的电路中，正常工作了20分钟，则消耗的电能为_度，此时电能表的示数应该是_18 . 现在家庭使用的电水壶蕴涵着丰富的物理知识：（1）它是利用电流的_效应工作的；（2）烧水时，电能转化为_能；（3）使用三角插头，把水壶外壳与_连接起来，防止漏电发生触电事故；（4）壶嘴和壶肚形成_，确保水面始终相平；（5）烧开水后壶嘴喷出“白气”是_（填一物态变化名称）的结果；（6）烧水时，电水壶的电热丝很烫，而连接的导线并不怎么热，说明电流通过导体产生的热量跟导体的_有关三、实验题19 . 小松和小北探究“影响电流热效应的因素”。（1）小松自制“灯泡”并接入电路，如图甲，当电流通过时，金属丝快速发热并变红，这一过程能量的转化是电能转化为_。（2）小松又利用长度相同的镍铬合金丝做了几个“灯泡”，按甲图所示，实验中，小松发现亮度不同的灯泡，灯丝粗细不同。因此小松猜想“电流的热效应与电阻大小有关”，请说出小松这样猜想的依据_。（3）小北利用如图乙所示的三个“灯泡”（R1=R2R3）探究影响电流通过导体产生热量的因素，实验中补充的器材有几节干电池、开关和导线若干。设计的探究电路如图丙、丁。实验中通过观察_比较判断电流通过导体产生热量的多少；设计丙图所示电路是为了探究_；利用丁图所示电路探究电流热效应与电流大小的关系时，还需要的测量工具_。20 . 小阳通过图所示的实验装置探究：（1）“电流产生的热量跟电阻大小是否有关”；（2）“电流产生的热量跟电流大小是否有关”；改实验装置是分别将阻值已知的电阻丝放入完全相同的两个杯子中，然后在两个相同的U型管中装入水，再将U型管接入杯中密封（密封的空气质量相同且此时U型管内水面相平）。若通电一段时间后，电阻丝产生的热量使密闭空气膨胀，U型管中水面高度将发生变化，此变化反映了密闭空气温度的变化。探究（1）中，他们将两电阻串联到电源两端；探究（2）中将两电阻分别接到电压不同的电源两端，通电相同的时间后，实验现象如图（a）、（b）所示。（1）分析比较图（a）甲、乙两U型管中水面的高度变化情况，可归纳得出结论是：电流产生的热量与_有关。进一步研究发现：当通过电阻的电流、通电时间相同时，_、电流产生的热量越多。（2）分析比较图（b）甲、乙两U型管中水面高度的变化情况，可归纳得出结论是：电流产生的热量跟电流大小有关，进一步研究发现：电阻、通电时间相同时，_。四、计算题21 . 如图甲是小枫同学家卫生间新装的一种智能抽水马桶，该马桶有坐垫加热和自动冲水功能。坐垫加热原理如图乙。 R1和R2是表示电热丝的定值电阻，单刀双掷开关S可接a或b，通过开关S1和S2的不同接法组合，实现“高、中、低”三档加热功能，其中低温档和中温档功率分别为22W和44W。冲水原理如图丙。出水阀打开，水箱中的水减少，空心铜球就在重力作用下，隨着水位下降而向下运动，通过金属杆AB绕O点转动，向上拉动进水管阀门，使水能通过进水管进入水箱；当出水阀关闭，随着不断进水，水箱中的水位不断上升，空心铜球随着向上运动，当金属杆处于水平位置时，空心铜球恰好浸没，把进水管阀门堵严，不再进水。下表为马桶的相关参数：(1)如果进水管的阀门的受力面积是24mm2，设计能承担的压强是 5105Pa （超过该压强，阀门就关严，不再进水）。金属杆AB能绕O点转动，其质量及形变可忽略不计。重力和浮力认为作用在铜球重心，C为铜球重心，空心铜球体积为220cm3，AB长216mm，AO长24mm。空心铜球浸没时所受的浮力是多少N？空心铜球的质量最多是多少g？(2)坐垫加热高温档功率为多大？若坐垫质量为500g，让坐垫的温度升高4，用此加热档需要时间为多少s？（若电热丝发热全部被坐垫吸收，坐垫材料的比热容c=0.44103J/ （kg。）项目内容适用水压0.2-0.7MPa水箱容积1.8L五、简答题22 . 如图是我们夏天常用的电蚊香器，接通电源后发热体就会给固体药片加热，我们就可以安稳地睡觉了，根据上面描述请回答下列问题：（1）电蚊香器是利用什么原