新人教版2020年八年级（下）期末物理试题D卷

新人教版2020年八年级（下）期末物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，下列实验现象揭示的物理原理或规律，与相应应用技术对应不正确的是A家用喷雾器B活塞式抽水机C船闸D机翼的形2 . 随着人们生活水平的提高，小汽车已进入很多平常百姓家庭下列关于小汽车的说法正确的是（ ）A小汽车匀速上坡时机械能保持不变B小汽车在水平的高速公路上快速行驶时对地面的压力不等于它的重力C系上安全带的作用是减少小汽车被追尾时给乘坐人员带来的惯性D汽车轮胎上有凹凸不平的花纹目的是减小摩擦阻力3 . 如图所示是潜水艇浮在水面上航行时的情景。下列关于潜水艇的说法中，正确的是A潜水艇在由河面航行至海面的过程中吃水深度不变B潜水艇在水中继续下沉时所受浮力减小C潜水艇在水中加速上升时重量保持不变D潜水艇在水中下沉时上、下表面的压力差不变4 . 如图所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是：（ ）A小车突然向右运动B小车突然向左运动C向右运动的小车突然停下D向左运动的小车突然加速5 . 如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉到位置B，力F在这个过程中A变小B变大C不变D先变大后变小6 . 甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立甲用力推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离这一事实可以验证下列物理知识中的物体间力的作用是相互的 力是改变物体运动状态的原因一切物体都有惯性 甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力ABCD7 . 下列实验中与其他三个所采用的研究方法不同的是（ ）.A研究影响动能大小因素B研究植物的蒸腾作用C研究宇宙膨胀和星系运动的特点D证明动物呼吸需要氧气8 . 一物体重力是，静止在水平地面上，若想将物体竖直拉起，拉力A大于B等于C小于D条件不足，无法判断9 . 如图所示，用绳子沿水平方向拉木块，下列说法正确的是A用较小的力拉木块，木块没动，木块所受的摩擦力为零B拉着木块匀速运动，木块受到的重力与木块对木板的压力是一对平衡力C拉着木块加速运动，木块受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力D无论木块如何运动，木块受到的摩擦力和绳子对木块的拉力总是一对相互作用力10 . 同学们在学习生活中，下列估测数据你认为最接近生活实际的是A普通教室里空气的质量大约800gB课桌的高度大约1.5mC中学生的体积大约0.05m3D人步行的速度约为5m/s11 . 如图所示，一重为G的物体，用一水平压力F=kt（k为大于0 的常数，t为作用时间）压在足够长的平整竖直粗糙墙面上，则物体的运动情况是A始终静止B速度先增加后不变C速度先增大，后减小，最终静止D速度始终增大12 . （2018年春季人教版八年级物理下册第十一章功和机械能单元检测题）图中的四幅图片是生活和生产中的场景，对其中能量变化的描述中，错误的是（ ）A甲图中，货物被举高后动能增加了B乙图中，列车速度增大后动能增加了C丙图中，握力计发生形变后弹性势能增加了D丁图中，飞机升空后重力势能增加了二、多选题13 . 用水桶向井内打水的过程中，下列关于机械效率的说法正确的是：A减少水桶的质量，可提高机械效率B减少水桶内的水质量，可提高机械效率C增加水桶内水的质量，可提高机械效率D不论用什么样的水桶，打多少水，机械效率都是相同的14 . 下列现象中，能用惯性知识解释的是A小型客车驾驶员及前排就坐的乘客必须系好安全带B正常行驶的火车，遇到紧急情况，很难在短距离内刹住C扔出去的铅球，最终总要落回地面D行驶的自行车停止踩动后，仍会继续前进15 . 如图，A、B体积相同，B、C质量相等，将它们放入水中静止后，A漂浮，B悬浮，C 沉底，则下列说法正确的是AA所受的浮力小于B所受的浮力BA下表面所受的压力等于B下表面所受的压力CB所受的浮力等于C所受的浮力DB所受的浮力大于C所受的浮力三、填空题16 . 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。这就是著名的_原理。17 . 小明游泳时向后划水以获得向前的力，这说明物体间_，游泳时使他前进的力的施力物体是_。小明踢足球时他能踢出特殊弧线的“香蕉球”，说明力的作用效果与力的_和_有关，飞行中球最终落向地面是由于受到_作用。18 . 跳绳看起来似乎很简单，然而亲自跳起来就会感到运动量是相当大的，有位同学对此做了专门研究：跳绳者的质量m50 kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示根据所给条件可估算出此跳绳者跳一次绳所做的功为_J；在1 min内做功的平均功率为_W（g取10N/kg)19 . 有甲、乙、丙三个物体在做不同的运动：甲在空中下落（不计空气阻力），乙沿斜面匀速下滑，丙在水平面上做曲线运动且速度大小保持不变，那么在这三个物体中，机械能总量不变的是_，动能不变而势能减少的是_20 . 用50N的水平拉力拉着重为100N的小车在水平地面上沿直线前进4m，用时2s，则拉力做功为_J，重力做功为_J。21 . 如图所示，重为2N的圆柱体竖直漂浮在水面上，其底面积S=10cm2,则水对圆柱体下表面的压强P=Pa，圆柱体下表面所处的深度h=cm22 . 如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块A在水平地面上向右做_运动，此时木块A受到的滑动摩擦力的大小为_N然后在木块A上叠上木块B，再用弹簧测力计沿水平方向拉着木块A，使木块A和B一起向右做匀速直线运动，如图乙所示，此时木块B受到的摩擦力的大小为_N23 . 某人用150N的水平拉力着重250N的物体以2m/s的速度在水平面上匀速前进10m，其中拉力做功_J，重力做功_J，拉力的功率是_W24 . 如图所示，一轻质杠杆可绕O点转动，A点处挂上一重物G，B点处用弹簧测力计竖直向上拉着，杠杆恰在水平位置平衡，若物体重力G为30N，则弹簧测力计示数为_牛此杠杆是_杠杆（选填“省力”、“费力”、“等臂”）25 . 小风做“探究杠杆的平衡条件”这个实验，他在实验中选择了一根50cm长的杠杆，杠杆上每一小格的长度为5cm调节平衡螺母，使杠杆在_平衡，此时杠杆重力的力臂为_试验台上总共只有6个相同的钩码，小风在杠杆左边第二格上挂了3个钩码（如图所示），若想使杠杆平衡，可能的方法是在_（填一种方法即可）26 . 我们用吸管吸杯中的饮料是利用了_的作用，随着杯中饮料的下降，杯中液体对杯底的压强将_（选填“变大”或“变小”）27 . 如图所示,穿旱冰鞋的女孩用手推墙,会感到墙在推她,她自己也会后退,这个现象说明物体间力的作用是_的,同时她由静止变为运动,说明力可以改变物体的_。28 . 如图所示，在一个开口的圆台容器内装有重力为的水，然后将它放在水平桌面上，水对瓶底的压力为，则_若将一个重为的木块放在容器中，水对容器底的压力变为，木块与容器底没有接触，水也没有溢出，则_若将容器内的水倒出，装上重为的酒精（ ），酒精对容器底部的压力为，则_（均选填“”“”或“”） 四、实验题29 . 小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计 、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作，如图所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4，由四个图中_两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力；被排开液体的重力为_；如果关系式_成立，就可以得到著名的阿基米德原理。30 . 如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验：小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个钩码、一块长木板和一条毛巾（1）拉动木块前，应首先对测力计进行_（2）实验中运用了转换法，把摩擦力的大小转换为拉力大小为了保证转换的正确性，实验中采取的措施是_某次实验弹簧测力计的示数如图甲所示，它的示数是_N（3）分析图甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与_有关（4）小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：_，测出滑动摩擦力的大小，再和实验_（选填“甲”或“乙”）进行比较（5）交流评估时，某实验小组提出；实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定可能的原因是_A木板的长度太长B木板的粗糙度不均匀C弹簧测力计的分度值太大D木块与木板的接触面积太大如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示（1）本实验的科学探究方法是_；（2）同学们是根据_来比较压力作用效果的，这里利用的物理方法是_（3）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较，得出的结论是_；（4）为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论_；（5）如果在实验中没有海绵，可选择现实生活中_来代替（6）在生活中，多轴平板车超重会压坏路面，这是由于_，从而增大压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：_来增加压力作用的效果31 . 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如表：实验次数钩码重G/N钩码上升的距离h/m弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计上升的距离s/m机械效率120.051.00.1566.7%240.051.70.15360.050.1583.3%（1）实验中要竖直向上_拉动弹簧测力计，使钩码升高（2）表格中编号处数据应为_，编号处数据应为_；（3）分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与_有关（4）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率_（选填“变大”“变小”或“不变”）32 . 为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验（1）图甲是让不同质量的小球沿同一斜面从同一高度B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景据此你能得出的结论是：速度相同时，物体的质量越大，动能_；（2）图乙是让质量相同的小球沿同一斜面分别从不同高度A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景据此你能得出结论是 ：_；（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？_；理由是_五、计算题33 . 如图，容器的底面积为2002，里面装有水。求：（1）A点处的压强？ （2）瓶底受的压力？34 . 小明同学利用如图（甲）所示的滑轮组装置，把放在水平地面上、重G=90N的重物提升到高处小明向下拉绳的拉力F随时间t变化的关系如图（乙）所示，重物的速度v随时间t变化的关系如图（丙）所示，不计绳重和摩擦求：（1）23s内拉力F所做的功；（2）动滑轮的重；（3）23s时该滑轮组的机械效率六、简答题35 . 轮船的排水量是指轮船排开水的质量，一艘轮船空载时的排水量为5400t，满载时的排水量为12000t，这就是通常所说的吨位.问这艘轮船的本身质量是多少？它最多能载多少吨货物？七、综合题36 . 取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细或璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于瓶外大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上（如图所示）。拿着该装置从山下到山上，根据玻璃管内水柱高度的变化，从而反映瓶外大气压的变化，瓶内气压变化可不计。操作过