教科版九年级（上）期末联考物理试题

教科版九年级（上）期末联考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示为一实物电路连接图，与之相对应的电路图是图中的ABCD2 . 温度一定时，比较两根铜制导线电阻的大小，下列正确的是A长导线的电阻的一定大B细导线的电阻一定大C粗细相同，长导线电阻一定大D粗细相同，短导线电阻一定大3 . 在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，经过多次实验后，得到IU图像如下图所示，则正确的是（ ）ABCD4 . 如图所示，以下四件家用电器正常工作时电流最接近5A的是（ ）ABCD5 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变闭合电键S后，当滑动变阻器R2的滑片P由中点向右端移动时，在下列项中，不变的电流表A1的示数电流表A2的示数电流表A2示数与电流表A1示数的比值电压表V示数与电流表A1示数的比值A只有B只有C只有D只有6 . 下列有关汽车的构造和使用的说法中正确的是A汽车的左右转向灯是串联的B汽车紧急鸣笛，是利用声音能传递信息C汽车内的儿童座椅可以减少突然刹车时的惯性D汽车内燃机的汽油没有充分燃烧其热值变小二、多选题7 . 如图所示是一标有“3V 15mA“字样的无线光电鼠标，将接收器插入电脑，就可用鼠标操控电脑了下列有关说法正确的是（ ）A鼠标正常工作时的电压是3VB鼠标和接收器之间通过电磁波联系C鼠标工作时部分电能转化成光能D鼠标做成“鼠”形可以增大与手掌的接触面积减小压力8 . 为了测出未知电阻Rx的阻值，某同学利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（电源电压未知且不变）（ ）ABCD三、填空题9 . 有一个滑动变阻器上标有“30 1A”字样，其中“1A”表示_，将它连入电路要起保护作用，应_联在电路中。10 . 某导体接在10V的电源上时，它的电阻为10；若将它改接在6V的电源上，它的电阻为_若加在它两端的电压为零，它的电阻_11 . 图是小明判断泡沫球带电情况的流程_12 . 如图所示，在10N的水平拉力F作用下，重80N的物体沿水平地面做匀速直线运动，滑轮组的机械效率为60%，则物体与地面间滑动摩擦力_N，若物体的速度为2m/s,则5秒内拉力做的功_J.13 . 在图中所示的电路中，电源电压保持不变由于电阻R、灯L可能出现了故障，电键S闭合前后，电流表指针所在的位置不变且小灯始终不发光 电路中一定存在的故障是_ 电路中有A、B、C、D四点，将电压表接入_两点，断开电键，若电压表示数_（选填“为零”或“不为零”），则可判断电阻R断路14 . 如图所示是课本中点火爆炸的演示实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的燃气膨胀，燃气的_能转化为盒盖的_能，这与四冲程汽油机的_冲程的能量转化相同15 . 灯L1和L2两端的电压随电流变化关系如图所示，当把灯L1和L2串联接在电压为6V的电源上时，则通过灯L1和L2的电流为_A16 . 上海地区家庭电路中，电灯、电视机、电扇等用电器是_的（选填“串联”或“并联”），工作时，它们消耗的是_能，用_表测量17 . 当天空中空气的湿度很大，两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电某次闪电的放电电流约1104A，电压约1.8104V，放电时间约0.01s，则这次闪电释放的电能约_J，合_kWh18 . 如图所示分别是华华家的电能表在国庆和11月15日显示的示数，在此期间华华家一共用电_kWh；若借助电能表测量家中洗衣机的功率，华华至少还需要一件工具（或器材）是_ 四、实验题19 . 在“测定小灯泡的电功率 ”实验中，电源电压为6 V，小灯泡L的额定电压为2.5 V，电阻大约为20 ，可供选用的滑动变阻器R1和R 2的最大阻值分别为20 、40 ，实验电路如下图（1）所示。（1）请用笔画线代替导线将电路图（1）连接完整，要求向左移动滑片时电压表示数变小；经过判断可知本实验应该选用的滑动变阻器是_（选填“R1”或“R 2”）。（2）如上图（2）是根据实验数据绘成的图像。根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W；某同学误将电压表并联在滑动变阻器的两端，如下图（3）所示，他从滑片置于最右端时开始记录第1组数据，逐渐调节滑片测得多组数据并描绘出图像如图（4）所示。实际上小灯泡两端的电压太高会缩短灯泡的寿命，为使实验中小灯泡两端电压不超过3.5 V ,则滑动变阻器接入电路的最小阻值为_（保留一位小数）。（3）完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R 0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如上图（5）所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤：闭合开关S1，S 2与触点1接触，调节滑动变阻器，使电流表A的示数为_；_，闭合开关S1，S 2与触点2接触，_；灯泡的额定功率表达式=_（用已知量与测量量表示）。20 . 如图是探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a 、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5的电阻在盒外与盒内电阻并联.(1)盒内封闭一定量的空气的优点是_，在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察_来比较的.(2)图甲可探究电流产生的热量与_的关系，图乙可探究电流产生的热量与_的关系.(3)图乙中右侧盒外连接的5电阻的作用是_.(4)物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法:一是_法，二是转换法.21 . 小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图。(1)在连接电路时，开关应_，滑动变阻器滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端。(2)测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是_A，这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数_（选填“变大”“变小”或“不变”），换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，并绘出IU图象如图丙的A所示。(3)依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由_（作出判断并说出理由）(4)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的IU图象如图丙的B所示，你认为错误的原因可能是_电压/V0.51.01.52.02.53.0电流/A0.100.160.200.230.250.27电阻/5.06.37.58.710.011.1平均电阻/8.122 . （探究名称）探究水对磁的影响（提出问题）声波可以穿过空气，也可以穿过水，并且声波在水中要比在空气中传播得快。那么磁呢？水对磁有影响吗？（进行猜想）宪宪认为水对磁没有影响。（设计并进行实验）宪宪设计了如图所示的实验：（1）在烧杯底放一枚小铁钉，放松绳子把绑着的磁铁缓慢下放，让磁铁逐渐靠近小铁钉，在小铁钉刚能被吸起的瞬间停止下放，且在绳子末端所对应的支架处用小胶带做好标记（图中A点）。（2）拉动绳子提起磁铁，把小铁钉从磁铁上取下，准确地放回杯底原位置。（3）往杯内倒入适量水后，缓慢下放磁铁浸入水中，当_时停止下放。（4）如果这两次绳子末端所到达的位置不变，则说明_。（交流与评估）本次探究活动中应用了控制变量法，其中控制不变的因素主要有：_；_；_。五、计算题23 . 如图电路，电源电压恒定不变，滑动变阻器R标有“2A，20”字样当只闭合开关S、S1时，调节滑动变阻器，使电流表示数为0.3A，此时电压表示数为3V，滑片此时恰好位于中点处保持滑片位置不变，断开S1，闭合S2，电流表的示数增大了0.1A求：(1)电阻R1的阻值；(2)电阻R2的阻值；(3)该电路能实现的最大电流和最小电流之比(电流表和电压表的量程均能实现两个状态)24 . 如图所示是一辆新型坦克，其质量为40t，发动机的额定功率为1000kW，每条履带与水平地面的接触面积为2m 2 。g取10N/kg，求：（1）坦克的重力；（2）坦克静止时对水平地面的压强；（3）坦克以额定功率行驶10min，发动机所做的功。25 . 一种电热水龙头俗称“小厨宝”，通常安装在厨房里以便提供热水，如图所示是它的实物图和内部电路图。旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，从而控制水龙头流出的水为冷水、温水或热水。已知R1、R2是电阻丝，其中R2=44，温水档的电功率是880W水的比热容是4.2103J/（kg）。试回答或求解下列问题：（1）当S旋到位置2时，水龙头流出什么水；当S旋到位置3时，水龙头流出什么水（选填“冷”“温”或“热”）？（2）当S旋到位置3时，小厨宝正常工作30s将0.5kg的水从20加热到50，水吸收了多少热量？（3）电热丝R1的阻值