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文档简介
【课题】 Unit 5 sectionA3a4 【学习目标】1.掌握单词 let,play,well,good,sport,many,club,class,more2.掌握提建议的句型Lets-【重点、难点】1.学会使用Lets- 提建议。【导学指导】温故知新小组利用物质名词ball, tennis, volley, basketball, Ping-Pong , soccer ball, tennis racket, bat .复习前面学过的句型Do you /they have a TV?以及其回答Yes, I / they do. /No, I / they dont. Does he /she have a soccer ball? Yes, he/she does. No, he/she doesnt自主互助学习 句型剖析1Lets play sports !我们做运动吧。这是一个以动词Let开头的祁使句,表示建议。let后跟一个名词或宾格代词,再接一个动词原形,表示“让某人做某事”,即let sb. do sth. 祁使句子都是以动词开头,省略主语。Lets是let us的缩写形式,us译为“我们”,放在动词let后作宾语,被称作宾格代词。如:Let him go. 让他走吧。Lets go to the park. 我们去公园吧。 Let me / him / us play soccer. 让我 / 他 / 我们踢足球吧。总结:let后面要用 。例如: Lets TV.(watch). Let her (sing) a song. 2. You want to join one of your school sports clubs.你想加入你们学校的一个体育运动俱乐部。want 想,想要1) want + sth./sb. “想要” 例如:I want two soccer balls.2) want to do sth. “想要做” 例如:He wants to join the reading club.3) want sb. (not) to do sth. “想某人(不)做什么” 例如:My mother wants me to play sports every day.He wants that boy not to play soccer in the street.学习任务: 一、 熟练掌握本课的12个单词。 1.个人自读,记忆本课单词。 2.小组互相检查单词读写情况。 3.根据汉语写出下列英语单词并展示。让_ 玩_ 打_ 听起来_ 运动_ 我们_ 社团_ 更多的_ 班级_ 课_二:完成3a4的练习,根据3b练习Lets-的用法。 1.完成3a的练习。 2.两人一组,练习3b对话。3.两人一组做替换练习。 合作共建 小组讨论play+soccer,tennis,volleyball,ping-pong,sports的翻译并总结play和球类名词之间不加任何冠词。【课堂练习】 一、根据汉语完成句子。 1.我没有一个网球拍。 I _ _ a _ racket. 2. 让我们去踢足球吧.。 _ 3. 那听起来很好。 That _ good. 4. 我们有很多运动俱乐部。 We _ many _ clubs. 5.你打网球吗?你踢足球吗? Do you _? _ play soccer?.【要点归纳】 1.掌握单词 let,play,well,good,sport,many,club,class,more2.掌握提建议的句型Lets-【拓展练习】一、用所给词的适当形式填空。 1. That _ (sound ) good. 2. _ you _ (have) a tennis racket? 3. We have many sports _(club). 4. Lets_(play) ping-pong. 5.I _(not have) a soccer ball. 二、单项选择。( ) 1. your father a brother? A. Is, have B. Do, has C. Does, haveD. Does, has( ) 2. Do Barry and Peter have a baseball? Yes, . A. they are B. they do C. they haveD. he does( ) 3. Tim and Jim, lets play soccer.
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