12《假如没有灰尘》.ppt

东街小学刘洪英,12*假如没有灰尘,你们喜欢灰尘吗？,时时勤拂拭，勿使染尘埃。,请同学们自由轻声读课文，注意读准字音，读通课文，边读边想：自己刚才的想法与课文的内容是不是一样？有哪些异同点？,勿埃漉晕,（l）,（w）,（勿使）,（i）,（尘埃）,（湿漉漉）,生字学习,（yn）,（日晕）,下面的词语字音你都能读准吗？赶快试试吧！,模样（m）朝（zho）晖直径（jng）削（xu）弱散射（sn）较（jio）短可恶（w）干涸（h）单调（dio）尘埃（i）调（tio）节气候,生息：湿漉漉：干涸：日晕：,生活；生存。,形容物体潮湿的样子。,日光通过云层中的冰晶时，经折射而形成的光现象。在太阳周围形成彩色光环，内红外紫。日晕常被看做天气变化的预兆。,没有水了。,请同学们小声自由读课文第3自然段，看看本自然段为我们介绍了什么?,灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。,灰尘真的很小，你知道吗？,作者又介绍说：“人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物”。为什么作者要称细小的灰尘为“庞然大物”？作者说哪些灰尘是“庞然大物”？（肉眼看到的）,想一想：,灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。,灰尘真的很小，你知道吗？,请同学们仔细默读课文46自然段，看看灰尘有什么特点？用“”画出来。灰尘有什么作用？用“”画出来。并填写下表。,填表：,不加选择地散射七色阳光。,吸收太阳部分光线的同时散射光线。,使阳光强度削弱，变得柔和。,使天空随高度降低而逐渐由蓝变白。,具有吸湿性能,形成气象万千的自然景色,调和天色,晚霞,闲云迷雾,绚烂彩虹,日晕,1、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米至几百分之一毫米之间。2、人眼能看见的灰尘是灰尘中的庞然大物，细小灰尘只有在电子显微镜下才能够看见。3、假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。,领悟说明方法：,（列数字）,（作比较）,(假设),补充句子:,假如大气中没有灰尘，。假如大气中没有灰尘，。假如大气中没有灰尘，。假如大气中没有灰尘，。,全文只有一个叹号，作者为什么用叹号？作者用叹号要表达什么？很讨厌灰尘吗？灰尘自古来让人讨厌，为什么作者要赞美它？它有它的作用。谁来用简短的一段话概括灰尘的特点、作用？用“假如”的形式。,虽然灰尘有碍环境，危害人类健康，但是人类生息离不开灰尘。假如没有灰尘散射强烈的阳光，人无法睁开眼睛，天空将只有单调的蓝色；假如没有灰尘凝结小水滴，就没有云雾雨雪来调节气候，会影响生物的生存。有了灰尘，才有气象万千的美景。换个方式说。用“正因为”的句式。,虽然灰尘污染环境，危害人的健康，让人讨厌，可是正因为有了灰尘散射强烈日光，人才能睁开眼睛，天空才五颜六色；正因为有了灰尘吸湿，万物才不会湿漉漉的，才形成云雾雨雪，生物正常生长；正因为有了灰尘，才有气象万千的自然景色。看来让人讨厌的灰尘是不可少的，世界上的物质都有它存在的理由和价值啊！,明白道理，拓展思维,、从灰尘的危害和作用中，你悟出了什么道理？,灰尘的作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，我们应正确认识，才能趋利避害，造福人类。,、生活中还有哪些事物也像灰尘一样，具有两面性，举例说明。（如