新人教版2019-2020学年八年级(下)期末物理试题A卷

新人教版2019-2020学年八年级(下)期末物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各物理量中，可鉴别物质的是（ ）A重力B质量C密度D浮力2 . 有关压强知识的应用，下列说法正确的是（ ）A载重汽车装有许多车轮是为了增大车对路面的压强B深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大C医生用注射器把药水推入病人肌肉中是利用大气压工作的D飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速大的位置压强大的原理3 . 1909年卢瑟福领导的团队用一束粒子（带正电荷）轰击金箔时发现了如图所示的实验现象由实验得出的结论不合理的是A多数粒子直接穿过，说通明原子核外是空的，不存在其他粒子B少数粒子发生偏移，说明原子核带正电C极少数粒子被反弹，说明原子核体积微小、质量较大D粒子的质量比核外电子的质量大得多4 . 下列几种说法中，正确的是（ ）A给冰加热，冰的温度一定升高B把5的水放人0的房间，水将会结冰C放入冰箱冷冻室的罐装饮料易爆裂，是由于水结成冰后体积变大的缘故D冰棒表面的“白霜”，是水蒸气凝固形成的小冰晶5 . 下列措施中，为了减小摩擦的是（ ）A足球守门员戴上防滑手套B旱冰鞋底装上小轮子C自行车刹车时用力握紧手闸D鞋底制上凹凸不平的花纹6 . 以下安全警示语中涉及惯性知识的是（ ）A加油站的“严禁烟火”B商场走廊过道的“小心碰头”C汽车尾部的“保持车距”D景区水池边的“水深危险”7 . 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）A力是维持物体运动的原因B力是改变物体运动状态的原因C物体只要运动就需要力的作用D没有力的作用运动的物体就会慢慢停下来8 . 小江进行了如下测量：用天平测石片的m质量；往烧杯中甲适量水浸没石片，在水面位置作上标记，取出石片，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示。量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积；计算出石片的密度。根据以上步骤，测出的密度值会（ ）加水到标记取出石片再加水至标记A偏大B偏小C无偏差D无法确定9 . 如图所示的下列措施中，为了增大压强的是A铁轨铺在枕木上B剪刀刃做得很薄C书包带做得很宽D坦克车装有宽大的履带10 . 下列对物理量的估测，符合实际的是A人正常步行的平均速度是10m/sB课桌的质量约为200gC一张试卷对桌面的压强约为1PaD日光灯的额定电流为0.5A11 . 一个物体受到两个力F1和F2的作用，两个力的大小分别是20 N和30 N，且在同一直线上，则这两个力的合力大小是A定是10 NB一定是50 NC可能是 0 ND可能是 10 N12 . 在一节实验课上，老师向一个质量为500g的烧杯中加入200g的水，随后他将该烧杯中的水向量筒中倒入100g则在此操作后（g取10N/kg）A烧杯的质量减少了100gB烧杯中的水所受的重力减少了100NC量筒中的水所受的重力为1ND烧杯和烧杯中的水所受的重力一共为7N13 . 牛顿第一定律（ ）A是通过斜面小车实验直接得到的结论B只是通过理论分析得出的规律C只是通过日常生活得出的规律D是在实验的基础上，经过分析推理得出的结论14 . 水平台上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块M、N （都不溶于水）分别放入两个烧杯中，静止时如图所示，液面刚好相平。则下列相关说法不正确的是（ ）AM 受到的浮力小于N 受到的浮力BM的密度大于N的密度C甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强D若将M、N 同时放入甲液体中静止时，M、N 底面受到液体的压力相等二、填空题15 . 溜旱冰时，用力推墙，人反而被墙推开，这说明_也受到了_的作用力。此时若以人为研究对象，人是_物体，墙是_物体，此现象说明_。16 . 直升飞机顶部螺旋桨旋转时向下推动空气，使直升飞机获得向上的升力，说明_。当飞机悬停在空中时，直升飞机所受的升力和_是一对平衡力，其中升力的施力物体是_。17 . 质量为48kg的人，如果他每只鞋底的面积为160cm2，他站立时对地面的压力是_N，他走路时对地面的压强是_Pa。（g=10N/kg）18 . 用弹簧测力计在空气中称得一石块重1N，将石块完全没入水中后，弹簧测力计示数为0.1N，则石块在水中受到的浮力为_N；石块的体积为_cm3.(水1.0103kg/m3，g取10N/kg)19 . 如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其Ft和vt的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知： 912s内，推力对物体做功功率为_W；t11s时，物体受到的摩擦力是_N。20 . 如图所示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时，在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。由图可知，两次实验中，木块所受拉力的大小_(选填“相等”或“不相等”)。21 . 在2012年国际田联钻石联赛上海站110米栏比赛中，刘翔在家乡父老面前一马当先冲过终点，再次夺冠刘翔起跑时用力蹬地，这是利用了力的作用是_的起跑后，以刘翔为参照物，栏架是_（填“静止”或“运动”）的，到达终点后不能立即停下来，是因为刘翔_22 . 在“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验中，它们的实验原理是_（选填“相同”或“不同”）的；实验需要的主要测量工具是_（选填“相同”或“不同”）的；在“探究物质质量与体积的关系”实验时，采用多次测量是为了_；在“测定物质的密度”实验时，采用多次测量是为了_。23 . 如图所示的情景主要说明了力可以改变物体的_；当运动员踢中足球时，脚感到疼痛，这表明物体间力的作用是_的；若守门员接住足球，该球的惯性_（选填“增大”、“不变”或“减小”）；守门员用力按足球时；足球会发生_。24 . 如图所示是跳高发展的三个历史阶段，假设某运动员采用图甲姿势可跃过1.70米，则采用图乙姿势可跃过1.80米，而采用图丙姿势则有望突破2米，这里主要是通过降低运动员越杆式的_来提高成绩的 25 . “探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法.用两只手的食指分别压在铅笔两端._的方法不合理，该方法未控制_相等.三、实验题26 . 探究“二力平衡的条件”实验中：(1)甲乙两组同学分别选择器材后，设计组装实验装置如图所示，老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是；_.(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整_来改变F1和F2的大小；(3)若在光滑的水平桌面上，乙同学也发现自己的装置无法完成全部探究过程，请问乙同学装置不能探究二力平衡中哪一个条件？答：不能探究二力平衡时两个力是否在_上.27 . 如图所示，用斜面、小车、毛巾、棉布和木板等器材，探究阻力对运动的影响；（1）实验是通过比较_，判定阻力对物体运动影响大小的；小车沿水平面运动的_，受到的阻力大；（2）要得到科学的结论，实验过程中小车运动到斜面的底端时应具有相同的_，为此小车应从斜面上_处释放；（3）实验得到的结论：运动物体受到的阻力越小，其运动的距离_；依此推理，运动的物体如果不受阻力作用，将会_。28 . 如图是“研究压力作用效果”的实验，在这次实验中我们是通过观察海绵泡沫的_来判断压力作用效果的，由图甲、乙可知：在_一定时，压力的作用效果与_有关；要想探究压力作用效果与受力面积大小的关系应选择_两次实验，可以得出的结论是：_。29 . 如图所示，烧杯的底面积是200cm2，里面装有一定量的水（图甲）。用弹簧测力计吊着未知物体，先将物体浸没在水中(图乙)，水位升高到B处，弹簧测力计示数是18N；再将物体缓慢提出，使水位下降到AB的中点C处，弹簧测力计示数是23N(不计物体带出的水) 则物体的质量为_kg，从乙到丙，水面降低了_m（g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）30 . 物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段的平均速度，设计了如图所示的实验装置：让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的方框是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（方框里面的数字分别表示“小时：分：秒”）。（1）该实验是根据公式_进行计算的。（2）小车在AB段的运动路程sAB是_cm；在AC段运动的平均速度vAC是_ m/s。（3）在实验时，斜面的高度应该调得_（填“较高”或“较低”），这样有利于时间的测量。如果小车过了C点后才停止计时，则会使所测量的运动速度偏_。四、计算题31 . 如图所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L，壶身和底座的总质量是1.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深16cm。（水=1.0103kg/m3）求：（1）装满水后水的质量；（2）装满水后水对电热水壶底部的压强；（3）装满水后电热水壶对桌面的压强；五、作图题32 . 如