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湖北省襄阳市第四十七中学八年级英语上册Unit 8 Section A 1a_2c学案(无答案) 人教新目标版【Learning objectives】 Knowing : 本课的10个单词9个短语Habit-Forming: A:Did you go to the zoo? B:Yes,I did. A:Where there any pandas? B:No,there werent.【Important points】 谈论过去发生的事 【Difficuit points】 动词一般过去时及一般过去时态的运用【Learning process】 (教师寄语: Practice makes perfect) (教师寄语: No pains, no gains)Task 1. 自主学习 会读写本课10个单词及9个短语 单词: 礼物;赠品 鲨鱼 水族馆 海豹 逗留,徘徊 闲荡;闲逛 纪念物 赢;获胜 亲笔签名 奖赏 短语:去海滩 吃冰淇淋 去水族馆 照相 去动物园 吃汉堡包 和朋友闲逛 看海豹 买纪念品 写出下列单词的过去式: go take have hang eat buy see Task 2. 自主探究学习 学习 1b部分 1(1)熟读句型 How was your school trip? (2)听录音写出Tina郊游中所做的事 2、 学习1c-2b 听录音在你听到的问题上画Did you buy that bat?Did you with that hat.Did you win that hat?What else did you do.Did you get his autograph.Did you se any sharks.Were there any seals(熟读听到的句子)3、再听一遍,判断句子正误,正确写(T)错误写(F)(1).Tina met a famons actor.(2).Tina got jake deans autapaph.(3).Toby won a prize.(4).Tine won a hat.(5).There were many actors at the aquarium.Task3. 合作学习 学习2c利用句型 Did you /Tina (结合1b的短语) Yes, she did. No, she didnt.在小组内大量练习Task4.实践活动组内用一般过去时态谈论一下上周末所作的活动: Task5.系统总结 (教师寄语:Tomorrow comes never.)总结课本所用到的动词过去式及所学的句型。 四、诊断评价 1、 句型转换 1) My school trip was fantanstic(提问) 2) I went to the 200 (变一般疑问句)2 、翻译句子 1)你的学校郊游怎样?相当好。 2)你去动物园了吗?没有,我
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