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人教版八年级物理下册第八章 运动和力 单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某中学生骑自行车在水平路面上行驶,下列说法中正确的是A骑车人相对于自行车是运动的B自行车变速前进时,它的惯性变大C自行车刹车时,运用了增大压力的方法来增大摩擦D自行车匀速转弯时,它的运动状态不变2 . 共享单车是节能环保的交通工具,下列关于共享单车的说法中错误的是A当骑车转弯时,单车的运动状态发生改变B在骑行过程中,单车相对于路旁的建筑物是运动的C骑车下坡不蹬车时,车也会越来越快,是因为车的惯性作用D骑单车在水平路面匀速行驶时,车的重力和路面对它的支持力是平衡力3 . 同学们在学习运动和力的关系时,了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关,物体运动越快,受到的空气阻力越大。同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况(如图所示),并讨论了篮球从抛出到落回地面过程中的受力情况,下面几种看法正确的是A抛出时篮球受到合力最大B落地前瞬间篮球受到的合力最大C整个运动过程中,篮球受到的合力先增大后减小D整个运动过程中,篮球受到的合力先减小后增大4 . 在一弹簧测力计的两端用绳子各挂10N的重物后处于静止,如图所示下列说法中正确的一组是弹簧测力计的示数是零弹簧测力计的示数是10N 每根绳子对弹簧测力计的拉力都是20N 两重物受到的两个重力是平衡的弹簧测力计受到的两个拉力是平衡的ABCD5 . 小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜,想到其中蕴含很多物理知识,你认为她理解正确的是( )A切番茄用的菜刀,刀把上有花纹,是为了减小摩擦B红色的番茄发出红光,黄色的蛋黄发出黄光C拿鸡蛋去磕碗沿,结果却是蛋壳破了,说明力的作用是相互的D利用天然气灶炒菜,是将天然气的内能转化为化学能6 . 正在被抛起的篮球,假设重力及空气阻力突然消失,则篮球将A马上静止B马上落地C做匀速直线运动D无法判断运动情况7 . 如图所示,小车运动时木块向右倾倒,则小车运动状态变化的情况是A可能向右减速B一定向右加速C可能向左减速D一定向左加速8 . 用弹簧测力计悬挂一个10N重的物体,由静止开始竖直向上运动,测力计在不同时间的示数如下图所示,则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为图中的( )ABCD二、多选题9 . 冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的,他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到摩擦力大如图他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是( )A滑行时冰对a鞋的摩擦力向左B蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向右Cb鞋底是塑料是为了减小摩擦Da鞋底是塑料会滑得更远10 . 如图所示,小明用水平力推车而车未动,下列说法中正确的是( )A小明推力不做功B车不受摩擦力C小明推力小于车受到的摩擦力D地面对车的支持力与车受到的重力是一对平衡力三、填空题11 . 静止的弹簧测力计受到方向相反,大小都为 4N 的两个力 F1 和 F2 的作用,那么弹簧测力计的示数为_N。12 . 汽车紧急刹车时,总是滑行一段距离才能停下来,这是由于汽车具有_。雨天路滑容易发生交通事故,请你给司机驾车时提一个合理建议_。13 . 如图所示,小球在水平面上做直线运动,每隔0.2s记录一次小球的运动位置,则小球从D点运动到F点的路程为_ cm,该过程的平均速度为_ m/s请你说说小球由A到F的过程不是作匀速直线运动的理由_14 . 汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了_某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力_(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力快速行驶的汽车刹车后,由于_,还会继续前进一段距离15 . 小红用10N的水平力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,购物车受到的摩擦力是_N,突然她发现前方有障碍物,她立即用20N的水平力向后拉购物车使小车减速,那么购物车在减速的过程中受到的摩擦力是_N。四、实验题16 . 在探究“影响力的作用效果因素”的实验中,小明做了如下实验:用方向相同,大小不同的力推放置在水平地面上的箱子,用较小的力推箱子顶部,没有推动箱子,用较大的力推箱子同一位置时,使箱子运动起来由此说明,用方向相同的力,作用在箱子相同位置处,力的作用效果与_有关再用大小和方向都相同的水平力推水平地面上的箱子,第一次推箱子的下部,箱子沿地面滑动;第二次推箱子的上部,箱子翻倒在地,由此说明用大小、方向都相同的力作用于箱子时,力的作用效果与_有关17 . 如图所示,是探究阻力对物体运动影响的实验装置图【小题1】实验准备有木板、玻璃板和棉布的用途是,使小车沿水平面运动,受到_(选填“相同”或“不同”)的阻力作用,其控制阻力的方法是_【小题2】每次操作都让小车由A点处滑下,其目的是_;A点位置的选取_(选填“越高越好”、“越低越好”或“适中最好”)【小题3】实验获得的结论是:小车受到的阻力越小,运动的路程_;由此推断,小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,将会_18 . 利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”(1) 将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力_(2) 为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将处于平衡状态的卡片_,使它受到的两个拉力不在一条直线上,松手时观察其是否保持平衡(3) 在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又一个条件是_(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是_五、作图题19 . 用大小为10N的水平力拉物体A,使A沿水平桌面向左匀速运动,在图中作出物体A在水平方向上所受力的示意图(_)20 . 如图
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