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文档简介
Unit 7 How do you make a banana milk shake(第3课时)Section A 3a-4导学案一、学习目标知识目标1.学会用英语表达制作fruit salad 和 popcorn的步骤、程序。2.学习教材43页的的单词及短语.3.逻辑排序词语的应用:First Then Next Finally能力目标:2、 能按逻辑排序谈论做事情的经历.3、 学会并巩固下列句型 :First Then Next Finally情感目标:了解不同民族的饮食文化和风俗习惯,尊重不同民族的文化。重点单词: finally boil重点短语: add To ; cut up 重点句子: First, Next , Then , Finally 难 点:如何制作 fruit salad及可数与不可数名词的区别。二、预习导学(我一定行)1.根据音标学习新单词,并记住中文意思。2.熟读教材中的对话.3.找出制作fruit salad 和 popcorn步骤、程序的句型,并在教材上标记。4. 知识点拨词语辨析: much与many的用法:两者都表示“数量多的”,其中much修饰可数名词,many修饰不可数名词【例句】1) I have many English story books. 2)There is much water on the earth. 【结论】1)much修饰可数名词 2)many修饰不可数名词【运用】 选词填空A:How _(many/much )tomatoes? B: Well, one is probably enoughA:How _(many/much) butter? B: Oh, about a teaspoon.5.预习质疑 预习中尚不能解决的问题: 希望老师在课上讲解的重点内容: 三、抽测。1.听写或读出本课时的重点单词。2.课前复习用所给信息练习口头作文:How do you make an egg salad?Ingredients: eggs honey yogurt mango chicken Instructions:_3. 词汇达标:根据首字母及句意完成单词。1)He is so thirsty, so he wants to drink some b_ water.2)Mom m_ up all the ingredients to cook a delicious dish.3)He studied very hard last term, f_, he passed the exams.4)I like potato chips with s_.5)Please a_ some honey to the tea.四、对学群学:1.自主阅读并完成3a, 初步了解first, next, then, finally的用法。 2.齐声朗读,然后小组练习。3.个别朗读正音,小组成果展现。 五、展示六. 达标检测。I你怎样制作 fruit salad ? 用 finally then next first 填空。A: How do you make fruit salad?B: _ cut up three bananas, three apples and a watermelon. _ put the fruit in a bowl. _ put in two teaspoons of honey and a cup of yogurt. _ mix it all up.II
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