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12假如没有灰尘,人教版五年级语文上册第三组课文,勿埃漉晕,（l）,（w）,（勿使）,（i）,（尘埃）,（湿漉漉）,生字学习,（yn）,（日晕）,勿用尘埃湿漉漉彩虹日晕然而面临颗粒来源飘浮削弱柔和性能依附稳定单调晚霞朝晖庞然大物气象万千闲云迷雾古往今来,学习词语,晕,yn,yn,散,sn,sn,调,tio,dio,削,xio,xu,时时常拂拭，勿使染尘埃。,细小,削弱阳光,列数字、假设,散射七色阳光,使天空呈五颜六色,假设,具吸湿性,调节气候，气象万千,假设,灰尘的特点作用,假如自然界真的没有灰尘，,我们将面临怎样的情形呢？,假如大气中没有灰尘，,假如大气中没有灰尘，,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。,整个天空将始终是蔚蓝色的。,假如大气中没有灰尘，,假如大气中没有灰尘，,地面上的万物都将湿漉漉的。更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。,大自然将多么单调啊！,正因为有了灰尘，阳光变得柔和。,正因为有了灰尘，我们才能看到五颜六色的天空。,正因为有了灰尘，万物才不是湿漉漉的，才有云、雾、雨、雪来调节气候;才会晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕。,深沉的晚霞,夕阳无限好,闲云迷雾,长虹贯日,日晕,灰尘的两面性,结论,课文告诉我们：“任何事物都有它的两面性”。请你联系周围的事物，举一两个例子来说明这个道理
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