

免费预览已结束,剩余6页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
!# 年杭州市高一年级教学质量检测 数学试题卷 考生须知: #$本卷满分 # 分, 考试时间 % 分钟$ !$答题前, 在答题卷密封区内填写学校、 班级和姓名$ & &$ $ , 现给出下列命题: !当图象是一条连续不断的曲线时, 则 # $ 4 ; 当图象是一条连续不断的曲线时, 能找到一个非零实数 , 使得 % (&) 在 ( 上是增函数; #当 %) $ 4 ) # #* )页%共(页&第试数一高 高考资源网 !#在!$%& 中, ! ( , ) ( , % ( *+, 则 $ 的值为# !,#某单位有职工 -.* 人, 其中业务员有 .* 人, 管理人员 .,* 人, 后勤服务人员 !/* 人, 现用分 层抽样法从中抽取一个容量为 0 的样本, 若每个业务员被抽取的概率为 ! !*, 则每个后勤服 务人员被抽取的概率为# !1#给定三个互不相等的正数 , ), 2, 当 .3 2.( .)2 时, 请由大至小地写出它们所有的关系 # 三、 解答题: 本大题有 1 小题, 共 1* 分#解答应写出文字说明, 证明过程或演算步骤# !/# (本小题满分 !* 分) 已知向量 ! ( (.245!, !) , ( (245!, !560.! 7 !) , 设函数 (!) ( !, 其中 !# (!) 求函数 (!) 的最小正周期和单调递增区间# (.) 将函数 (!) 的图象的纵坐标保持不变, 横坐标扩大到原来的两倍, 然后再向右平移! / 个单位得到 $ (!) 的图象, 求 $ (!) 的解析式# (第 !8 题图 %) (第 !8 题图 &) !-# (本小题满分 !* 分) 解关于 ! 的不等式 !.3 (! 7 &) ! 7 & 9 * (&) # !8# (本小题满分 !* 分) 某市 ,:- 名学生参加高中数学会考, 得分均在 /* 分以 上, 现从中随机抽取一个容量为 1* 的样本, 制成如图所示的频率分布直方图 (第 !8 题图 &) # !) 任抽取该市一位学生, 求其得分在区间 :*, !* 的概率 (用频 率代替概率) ; .) 由频率分布直方图可知, 本次会考的数学平均分为 8! 分#请 )页,共(页第试数一高 高考资源网 估计该市得分在区间 !, # 的人数! $) 如图 所示茎叶图是某班男女各 % 名学生的得分情况, 现用简单随机抽样的方法, 在这 & 名学生中, 抽取男女生各一人, 求女生得分不低于男生得分的概率! (! (本小题 分) 已知#$ 是等差数列, 其中 #) *+, 前四项和 %) &*! () 求数列#$ 的通项公式 #$; (*) 令 $) #$ *$ , !求数列$ 的前 $ 项之和 &$; % 是不是数列$ 中的项, 如果是, 求出它是第几项; 如果不是, 请说明理由! *! (本小题满分 分) 已知二次函数 (() ) #(*, ( , ) (#, , )!*, #) , ( - *) ) () ) , (() 的最小值为 - ! () 求函数 (() 的解析式; (*) 设 + (() ) ( - () - , (() , , 若 + (() 在 - , 上是减函数, 求实数 , 的取值范围; ($) 设函数 - (() ) ./0*$ - (() , 若此函数在定义域范围内不存在零点, 求实数 $ 的取值 范围! )页%共(页%第试数一高 高考资源网 !# 年杭州市高一年级教学质量检测 数学答题卷 题号选择题填空题#$ 题#% 题#& 题# 题! 题总分 得分 签名 一、 选择题 (本大题共 # 小题, 每小题 ( 分, 共 ( 分) 得分评卷人 题号#!()*$% 答案 二、 填空题 (本大题有 * 小题, 每小题 ) 分, 共 ! 分) #+ 得分评卷人 #!+ #(+ #)+ #*+ 三、 解答题 (本大题有 * 小题, 共 * 分+解答应写出文字说明, 证明过程或演算步骤) #$+ (本小题满分 # 分) 得分评卷人 )页)共(页#第答数一高 高考资源网 !# (本小题满分 !$ 分) 得分评卷人 !%# (本小题满分 !$ 分) 得分评卷人 )页&共(页第
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年零售行业医药零售供应链协同合规认证考核试卷
- 2025年中医药应急预案编制中医药现代化合规考核试卷
- 2025年公共卫生执业医师资格《流行病学》实践能力应用强化考核试卷(含突发公共卫生事件应急处置新流程)
- 解析卷人教版八年级物理上册第4章光现象同步测试试卷(含答案详解)
- 104试卷前培训考核规范岗生产安全安全工业料车间防爆5年锂电材02.203
- 解析卷-人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用综合训练练习题(解析版)
- 考点解析-人教版八年级上册物理物态变化《汽化和液化》单元测试试题(含详细解析)
- 培养测量素养丰厚活动经验
- 学校后勤工作人员绩效工资考核方案(2025年)
- 广告租赁安装合同(标准版)
- 湾汇云中心公馆500㎡超豪宅方案
- 山东省名校考试联盟2026届高三上学期10月阶段性检测数学试卷(含答案)
- 2025年个人电动汽车购买协议
- 无人机测绘课件
- 养老机构销售技巧培训
- 创意笔筒产品设计与制作方案
- 公文格式培训课件
- 快递员安全寄递培训课件
- 2025公务员考试《常识》高分题库完美版附答案详解
- 文库发布:五岳课件
- 装修直播培训课课件
评论
0/150
提交评论