中考历史研讨会讲稿《提高中考成绩-从一个“公式”说起》

,提高中考成绩，从一个“公式”说起,爱迪生：天才=1/%的灵感+99%的汗水；爱因斯坦的成功秘诀：W=X+Y+Z。优异成绩=学生的主观努力+名师指导+优质训练题。第一个信息：学生是考试成功的前提和第一要素。,“建构主义”认为：学习是认知主体在原有认知基础上主动建构的过程，不是被动的吸收知识。哲学上讲，内因是变化的依据，外因是变化的条件，外因通过内因而起作用。,调动学生学习的积极性，可从以下几方面入手：1.进行励志教育，让学生保持积极向上的精神状态。恩格斯说：“有所作为是人生追求的最高境界。”人与人之间最大的差别是成功与失败，而最小的区别只是积极态度还是消极态度。,有了明确的人生目标，一种强烈的责任心和使命感就会驱使他去努力实现，再苦再累也就不觉得了，这就是奉献在于责任的道理。【例1】钱伟长：祖国的需要就是我的专业。中国著名的科学家、教育家和社会活动家，中国科学院院士、曾任清华、北大教授，上海大学校长、全国政协副主席、民盟中央名誉主席。28岁发表论文，解决了爱因斯坦没有解决的问题。,1931年9月考入清华，“九一八”事变，使他震惊了，愤怒了，他决定弃文学理。他要研究飞机大炮，要科学救国。第二天找物理系主任吴有训教授，要求改专业，可他是文科满分入学的，数理化三科总分才25分，吴教授不答应，他就软磨硬缠，吴教授走到哪，他就跟到哪，吴教授看他意志坚定，答应让他试读一年，但提出苛刻的条件：升级考试每门成绩都必须在70分以上才收，否则，还回文学院。条件苛刻但不是没有可能，对于有“追求”的钱伟长来说，从此开始了“恶补”，也成了清华开夜车的第二。4年后成为清华物理系最出色的学生。,在高一入学的时候曾经排在年级140多名，后来有一次还到过200名。但是他从来都认为他将来一定会走进清华，并且向这个目标不懈的努力，最后终于实现了愿望。他的经历告诉我们什么呢？信念是一种非常奇妙的东西，当你从骨子里认定你是清华的水平时，在自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。,许多学校都非常重视对学生的励志教育。如正定中学：每人有一个“亮剑年”的记录本，记录自己每天的思想状态，一月一本，一月一交，班主任批阅与学生进行心灵交流，家长寄语给学生鼓励和指导。,2.帮助学生了解社会，激发他们的拼劲。我国经济体制改革的目标是什么？建立社会主义市场经济体制。然后追问：大家考虑过这些问题吗？市场经济与同学们有什么关系、对同学们将来的发展会产生哪些影响？在市场经济条件下，竞争非常激烈，对人才素质的要求更高了。,在市场经济条件下，没有一技之长，就难以立于不败之地，你怎么成家立业、怎么报答父母的养育之恩、怎么生活的幸福而有尊严、怎么为社会做出更大的贡献？还可介绍域外教育的情况，进一步激发学生奋发向上的意识。如美国的中学教育。人在社会就如中流击水，不进则退，爱拼才会赢！,3.让学生懂得学习需要吃苦的道理。马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”【例2】衡水中学2014年高考喜报：“一本上线率86.6%，二本上线率99.3%，104人被清华北大录取，包揽全省文科、理科状元，以绝对优势摘取全省15连冠！”,衡中学生跑操还要带着课本从高一到高三考卷高达2.14米上述材料给我们什么启示？谁都不能轻轻松松的成功。要想出人头地、要想领先别人，就得比别人多吃苦、多付出。,4.让学生正确认识学习差异，轻装上阵。有的学习后进生认为，自己比别人笨，再努力也不行。这种想法和说法都是错误的。科学研究表明：在中小学阶段，人的智商对一个人学习结果的影响是微乎其微的。换句话说，就是每个人的智商都够用，造成学习差异的主要原因不是智商，而是情商，是学习方法和学习习惯不同所造成的。,王新月的父母领着她，当众对我说：何老师，能给我们孩子辅导辅导吗？我们不怕花钱，请她们任课老师给孩子辅导，人家都“炒了我们的鱿鱼”，说她弱智，谁也教不会。停！我当即制止他，看着他们乞求、期待的目光，愤然说道：哪个老师这样说，他才弱智！他是一个不称职的老师！这个学生我收了！让他们看看王新月不是弱智！结果怎样？王新月考上了石家庄市6中。,5.让学生了解“木桶效应”，正确对待偏科。中考是按总分录取的，某一学科丢分太多，其它学科很难补上，因此，必须均衡发展。相对而言，文科综合是短期内能够见效的，现在努力，仍然来得及。,“亲其师，信其道”，学生喜欢某一学科，实际上是从喜欢这科的老师开始的。我们每个教师都应不断提升专业素养，让学生喜欢我们、信任我们、甚至崇拜我们，促进学生全面发展。,6.了解学生的认知需求，增强教学的针对性。布鲁姆认为影响教学的三大因素是：情感前提，认知前提和教学适合学生的程度。要求我们在了解学生认知需求的基础上，因材施教、循序渐进，如夯实基础阶段，对知识的讲授不要“过浅”或“过深”，过浅会引起好学生的反感，使他们感觉索然无味，会挫伤她们的学习积极性；过深会给后进生增加了负担，打击他们的上进心。适合的才是最好的，一定要把握好这个度。,第二个信息：“名师指导”是取得优异成绩的关键。第一，名师有道德情操，有仁爱之心，能够给学生树立一个令人敬仰的道德标杆。公正公平的对待每一位学生，一视同仁，不讽刺挖苦学生，让每一位学生都感受到温暖，有尊严地活着。不论尖子生还是后进生，大家都是平等的，让学生心情愉快地学习。,第二，名师有扎实的学识，能够给学生塑造一个可以耳闻目睹的学术境界。名师不仅对“显性知识”了如指掌，而且对“隐性知识”也能解释清楚。隐性知识是指教材没有明确叙述，但与教材知识有密切内在联系的知识。它有助于对教材的理解。,【例3】魏源的海国图志对英国政体作了详细介绍，其意图不是A.希望中国进行政治改革B.反思中国战败教训C.探究英国获胜原因D.让国人了解英国国情,【例4】1895年，日本人终于拿到了想要的马关条约，西方政界议论纷纷，下列西方政界的议论符合史实的是美国：中国，你的一个孩子走了英国：我们终于可以获得减免税率了法国：伙计，我们的机器也搬运到中国去德国：我们现在终于可以把使馆设在中国北京啦A.B.C.D.,19世纪中期，资本主义各国都竭力推行对外侵略政策，其根本原因是这些国家：A.工业革命后，竞争加剧B.扩大产品销路，需要更广阔的市场C.本国原料不足，争夺国外原料产地D.经济军事实力增强，必须要侵略,【例5】1945年殷氏夫妇创办糕点厂，建国后生意兴旺。1956年社会主义改造完成后殷氏夫妇最有可能的状况是A继续经营，并开始把利润的大部分上缴国家B继续经营，并开始把利润的小部分上缴国家C不能继续经营，糕点厂被国家没收D不能继续经营，但可以以此获得部分收益,【例6】中国民主革命领袖孙中山逝世时留下遗言：“革命尚未成功，同志仍需努力。”他希望革命同志努力A.推翻封建帝制B.实现民主自由C.宣传共产主义D.打败侵华日军,【例7】俄国是通过改革的方式过渡到资本主义社会的，而美国扫清资本主义发展的障碍，是通过两次战争。有人说，改革比战争好；有人说，战争比改革好；还有人说，要具体问题具体分析，改革、战争并无好坏之分。你同意哪种观点?试结合相关史实简述理由。,解析：我同意“改革比战争好”。改革是渐进式的，不易引起大的社会动荡，付出的社会成本少、风险小。如俄国农奴制阻碍了资本主义发展，亚历山大二世顺应历史潮流利用掌握的统治权，进行自上而下的改革，废除农奴制，使俄国平稳过渡到了资本主义社会。,我同意“战争比改革好”。战争是疾风暴雨式的暴力行为，对旧的残余势力扫荡彻底，有利于新生事物的成长，有一劳永逸之功。如美国通过两次战争，扫除了资本主义发展的障碍，促进了资本主义蓬勃发展。,我同意“具体问题具体分析，改革、战争并无好坏之分”。一个国家的社会转型，具体采取哪种方式，由其国情决定，不以人的意志为转移。俄国改革时，没有外来的民族危机，沙皇可以利用掌握的统治权，面对农奴制危机，毅然进行自上而下的改革，废除农奴制，解放生产力，化解危机，使社会平稳转型。美国面对英国殖民统治以及南北不可调和的矛盾，没有和平过渡可能，只有通过战争解决。,第三，名师掌握了现代教育理论，懂得教育规律，能够对学情做出准确的“诊断”，并开出“个性化的处方”，因材施教，因势利导，调动学生学习的积极性，使每一位学生在原有的基础上都有所发展。,【例8】教学情境：课堂上，教师提问后，总是几个尖子生抢先举手，你不能每节课都让他们答题吧，要顾及其他同学，怎么做才不会挫伤他们的积极性？某老师是这样处理的：课下与尖子生“秘密约定”：只有“难题”才让他们回答。想一想，这样做有什么好处？,教师的专业素养分为学科专业素养和教育科学素养（包括教育学、心理学）。名师以其较好的“教育科学素养”，能够“随风潜入夜，润物细无声”地对学生进行心理疏导，让他们鼓足人生的风帆。如顺利度过“青期”；正确认识早恋；克服厌学情绪，走出抑郁；战胜“考前焦虑症”等等。,第三个信息：优质训练题是考试成功的保证。练习是中考备考中必不可少的环节，无论老师在课堂上讲得多么精彩，如果学生不会做题，也是白搭。对于偏科生而言，练的环节更为重要，因为他们的基础知识和理解能力差，这就需要通过练习来加强记忆，提高答题的技能。,怎样编制优质训练题呢？我的原则是：原创与精选相结合，强调科学性、基础性、适用性、新颖性和综合性。一是,试题要符合近年来河北省中考文综试题的命题规律和趋势。1.对知识目标的考查，凸显对理解层次的重视。,12.历史学家陈旭麓指出：李鸿章是中国近代化迈出第一步的关键人物。李鸿章的下列活动与该评价无关的是(2014年)A.镇压太平天国等农民起义B.创办江南制造总局C.创办轮船招商局D.设翻译馆，大量翻译刊行西方书籍,16.“极其漂亮的廉价棉织品给人民大众带来的利益（19世纪）贫苦阶层也能像18世纪的中上层人士那样穿得非常整洁，甚至享受服装的乐趣。”该现象的出现，主要是由于A.珍妮机的出现B.纺织工厂的涌现C.火车投入运营D.远洋轮船的使用,16.欧洲人前所未见的世界各地的商品，如烟草、蔗糖、棉布、咖啡、可可等在西欧市场大量上市；欧洲人食用肉类必不可少的香料，其进口量骤增30倍。与此同时，欧洲商品的海外市场也大为扩展。可见新航路的开辟（2015年）A.使欧洲与其他洲之间建立起直接商业联系B.使英国资本主义迅速发展起来C使欧美主要国家社会巨变D.使东方从属于西方,20.比尔盖茨是世界领先的计算机软件公司市值数十亿美元的微软公司的创始人。截至2011年，他是世界上最富有的人之一，也是最年轻的亿万富翁。从1998年到2010年，他一直在福布斯杂志全球富豪榜上排名榜首。1983年人物杂志的一篇文章称比尔盖茨在软件方面的功绩就像爱迪生发明灯泡一样重要。这些表明A美国是拜金的国家B美国人怀旧心理明显C.科技既造福人类又创造财富D.比尔盖茨的发明影响最大,2.对能力的考查，是全方位、多层次、多角度的。18.“论从史出”是历史学习基本原则之一。下列史实及其结论符合这一原则的是,19.当今，联合国在推动阿以和平进程、救济难民、反对恐怖主义活动等方面，发挥着越来越重要的作用。联合国致力于解决地区争端、进行人道主义救援和促进国际经济文化合作开始于A.九国公约的签署B.联合国建立之初C.朝鲜停战协定的签定D.冷战结束后,1l.下面是山西举人刘大鹏在光绪三十一年（注：光绪元年为1875年）某天的日记，其中部分字迹印刷不清。这部分字迹应是A.举办洋务B举办学堂C.停止科考D结束帝制,29.探究论证题。创设问题情境，围绕某一主题，进行递进式探究；最后一问往往是开放性问题，考查逻辑思维论证能力。如：2014年，在国际舞台上，日本出于自身利益，往往是“紧跟老大”，先后“脱亚入欧”、“脱欧跟美”，到了2023年，会否“脱美入亚”？2015年，接受甲午海战的教训，发展武器装备不能停；那么，在我国军队武器装备建设日趋现代化的今天，你是否还认同这一观点？（要求：言之有理，持之有据）,表现性评价:是一种新兴的评价方式，它要求学生在生产生活情境中，运用先前所获得的知识，解决某个问题或创造出符合某种特定标准的成果，以考查学生问题解决、交流合作和批判性思考等多种复杂能力的发展状况。,表现性评价突出学科的应用性，考查学生在真实情境中分析和解决问题的能力。评价者通过观察任务完成的情况，不仅对学生知识掌握程度，而且对学生在问题解决能力或批判性思考能力等诸方面的复杂表现，作出准确、可靠和公平的推论。,二是训练意图要明确，针对性要强。【例9】农村家庭联产承包责任制A.克服了分配中的平均主义B.成为农业生产责任制的唯一形式C.实现了农村土地的私有化D.取代了人民公社的政权组织形式,【例10】美国学者杰明艾尔曼说：（鸦片战争）对中国国内影响不是太大，只限于广东一带，当时的问题是太平天国，大概几百万中国人死去，中国的经济中心江南一带都乱了，把清朝的元气消耗的很厉害，导致国力衰减。此材料说明艾尔曼A.否定鸦片战争是中国的转折点B.认为太平天国导致清朝灭亡C抹杀了英国发动鸦片战争的侵略本质D颂扬太平天国是反封建的革命运动,【例11】2014年9月26日，中共中央总书记习近平在会见台湾和平统一团体联合参访团时指出：国家统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。下列哪一事件不能体现这一观点。A.对口支援西藏工作开展20年来，西藏发生了翻天覆地的变化B.澳门回归15年来，政治稳定、经济发展，取得举世瞩目的成就C.海峡两岸经贸往来愈来愈开放，两岸和平稳定发展的路越走越宽D.内地和香港的交流合作更加深入，香港赢得更多发展机遇和更大发展空间,【例12】表格数据蕴含着丰富的历史信息。以下表格反映我国核试验的特点不包括,A.起步时间晚B.试验次数少C.独立自主进行D.保密程度高,【例13】前苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里对老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊。”伊万说：“那就煮。”老婆说：“没锅。”伊万说：“那就烤。”老婆说：“没有柴。”伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”该笑话反映的是A农民生产积极性受到极大的损害B个人崇拜达到相当严重的程度C新经济政策恢复自由贸易的后果D高度集中的经济体制带来的弊端,【例14】方明同学在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，其中有一项错误，请你找出来。A目的：遏制共产主义B范围：资本主义与社会主义国家之间C方式：采取一切手段D开始标志：杜鲁门主义出台,【例15】下表所反映的19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是1870-1900年美国钢铁业统计表。,A.行业竞争激烈B.生产和资本走向集中C.企业规模保持稳定D.劳动生产率快速提高,【例16】人类曾生活在彼此隔绝的地区，后来世界逐步连成一片，走向整体。在此过程中起决定性作用的因素是A交通事业的发展B.地理知识的积累C资本主义的兴起与发展D.航海探险家的贡献,【例17】新文化运动的基本内容是：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。斗争锋芒集中指向封建正统思想孔孟之道。根据材料并结合所学知识回答：你是否赞同新文化运动把斗争锋芒集中指向孔孟之道？简要说明你的理由。,解析：赞同。因为孔孟之道宣扬封建等级思想，是维护封建专制统治的理论基础；袁世凯大搞复古读经，是为复辟帝制做舆论准备。关键是找到答题的切入点，学会组织语言说明自己的观点。,【例18】1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情因而，从上面解决比从下面解决好得多。”（1）材料反映了俄国农奴制改革的背景，尽管这次改革是农奴主的总代表沙皇主持的，但为什么说这次改革是一次资产阶级性质的改革？,解析：因为农奴获得人身自由，为资本主义发展提供了大量自由劳动力；农奴获得份地时支付的巨额赎金，成为资本主义生产急需的资本（资金）；农业的发展，为资本主义发展提供了原材料和国内市场等。（培养探究精神，养成独立思考习惯，凡事多问一个问什么？）,【例19】阅读下列材料：五口通商以后，以香港为中心的英国轮船，往来上海、南洋，中国旧式船运几全失其利。各口生意，洋商占十之九，沿海沿江人民生计雍阻，国家税饷尤损失不赀（zi）。请回答：（1）据材料并结合所学知识，说明轮船招商局是在怎样的背景下创办的？其创办的目的何在？（2）据所学知识，指出轮船招商局在当时中国经济发展中起了怎样的作用。,解析：（1）鸦片战争后，西方列强在华设立轮船公司，控制中国水上运输，影响人民生计和国家税收。同列强进行经济竞争，以求富来达到自强。（2）打破了列强对中国航运业的垄断局面；引进了先进交通工具，一定程度上抵制了外国的经济侵略。培养学生阅读理解、获取有效信息的能力，独立组织答案的能力。,【例20】阅读材料，回答问题。当今时代，中国的玩具、纺织品、鞋、木制品等许多商品都深受发达国家消费者的喜爱，一个美国主妇曾感叹：“没有中国商品的生活一团糟”。这种现象在20世纪五六十年代是不可能出现的。依据材料和所学知识，回答中国商品充斥国外市场的原因有哪些？而这种现象在20世纪五六十年代为什么不可能出现？,解析：中国实行改革开放；经济全球化趋势的推动；中国生产力的提高；中国加入世界贸易组织。中国生产力比较落后；中国实行高度集中的计划经济。（重点培养学生的思路）中国能生产出来，能卖到国外去；中国不能生产，就没计划卖到国外。,【例21】阅读材料，回答问题。材料一关于斯大林进行社会主义建设的探索，长期以来，众说纷纭。丘吉尔说“他（斯大林）接过俄国时，俄国只有木犁，他撒手人寰时，俄国已经拥有核武器”。也有人说：“斯大林模式的弊端是苏联解体的最主要的和根本性原因。”你赞同上述哪一观点？请说明你的理由。,解析：我赞成第一种观点。斯大林领导苏联进行社会主义建设，是在外有帝国主义的包围和威胁，内部经济文化落后的特殊环境下进行的。通过两个“五年计划”（1928-1937），使苏联由一个落后的农业国，变成了强大的工业国。使苏联取得了反法西斯战争的胜利，为维护世界和平作出重大贡献。,我赞成第二种观点。斯大林模式存在严重弊端：政治上，过分集权，缺乏社会主义民主，个人独断专行，人民群众建设社会主义的积极性和创造性受到压抑。也容易产生腐败。经济上，农、轻、重发展不平衡，影响到人民群众的物质消费和生活水平；经营粗放，效益低下，资源消耗浪费大；国家从农民身上拿走的太多，严重损害农民利益和生产积极性，使农业生产长期停滞不前。关键是找准切入点，选好论据，组织好语言表达。,【例22】阅读材料，回答问题。1948年，马歇尔计划正式启动，4年内美国对欧洲拨款达131.5亿元，88%为赠款。美国的援助使欧洲国家经济迅速恢复，生产水平和生活水平超过了战前的水平，也推动西欧各国走上一体化道路，加强了西方国家之间的联合。归纳材料中对马歇尔计划的评价。你是否同意此评价？请用所学史实论证你的观点。,解析：评价：促进了欧洲经济的恢复和发展；推动了欧洲一体化进程。同意。受美国援助，欧洲经济迅速恢复，并于20世纪70年代形成美国、西欧、日本三足鼎立的局面；1993年成立欧盟，成为世界上最大的经济体。不同意。马歇尔计划实质是为了控制欧洲，对抗苏联，称霸世界。西欧国家为了自身安全与经济发展才走向联合的。（学会自己概括观点，然后论证）,【例23】有人说，洋务运动是一次失败了的封建统治者的自救运动。想一想，这种说法对不对？为什么？不对。它对洋务运动的评价是不全面的。洋务运动虽然失败了，但是，它引进了西方先进技术和生产方式，是中国近代史的开端。客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，对列强的经济侵略也起到了一些抵制作用。（培养批判精神和论辩能力）,阅读材料，完成下列要求。人民之战从鸦片战争到抗战期间，中国没有取得任何完全的胜利。鸦片战争战败的消息很久才传到湖南、江西等地，当地人还认为是谣言。甲午战争期间，民众甚至为了几个劳务费，帮助日军搬运炮弹。然而，在艰苦卓绝的抗战中，我们看到的却是另外一番场景。1938年春，台儿庄战役打响。面对日军的凶猛进攻，负责指挥作战的李宗仁和白崇禧邀请周恩来到其寓所，共话战局，并在之后的作战中，基本遵循周恩来的建议。李宗仁指挥战前一向都拥兵自重的“杂牌军”在枪林弹雨中浴血奋战，他们放下成见，放下自私，携手共赴国难；,中共则组织鲁南老百姓，冒着炮火，把大刀、弹药、粮食、蔬菜、肉蛋、烧酒、食盐等送上前线，再将大批伤病员运往后方救治。六里石村，百多户人家，只不过是京杭大运河畔的小村落，却是大战时的后勤基地之一，一桶桶开水，一罐罐小米稀饭从这里送往前线。时年23岁的美国合众社战地记者爱泼斯坦赴台儿庄前线，他在1939年出版的人民之战中记载：她去台儿庄域之前，有个10岁的中