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新新学案高中数学必修( 人教实验版) 学 习 札记 跟踪练习 已知直线的倾斜角为 , 直线, 则直线 的斜率为 探究三 两直线平行与垂直的应用 想一想: 如何判定两直线的平行与垂直? 议一议: 在判定两直线平行与垂直时, 应注意什么问题? 提升总结: 若两直线的斜率都存在且不重合, () ; () 否则, 要考虑斜率不存在的情形, 可通过图形来进行验证 例 已知(,) ,(,) ,(,) , 求点的坐标, 使 四边形 为直角梯形( 、按逆时针方向排列) 分 析 根据直角梯形的定义求解 跟踪练习 下列说法正确的是( ) 若直线, 则与斜率相等 若直线, 则 若直线、的斜率不存在, 则 若两条直线的斜率不相等, 则两直线不平行 已知 的三个顶点坐标为( ,) ,(,) , (,) , 设 边上的高为, 求点坐标 反思感悟 两条直线平行的条件是什么?使用时应注意哪些问题? ( ) 设和是两条不重合的直线, 则 () 注意 的前提是: 和是两条不重合的直线; 和的斜率都存在 两个前提条件少了任何一个都会导致结论有误 两条直线垂直的条件是什么?使用时应注意哪些问题? () 或一条直线的斜率为, 另一条直 线的斜率不存在; () 注意 的前提是:与都有斜 率, 若忽略此前提条件, 容易导致错误结论 在证明两直线平行时, 要区分平行与重合, 必须强调 不共线才能确定平行, 因为斜 率 相 等 也 可 能 推 出 两 直 线 重合 在判断或证明两直线的位置关系时, 若点的坐标中含 有字母参数, 要注意对字母参数分类讨论 直 直线线的的方方程程 直线的点斜式方程 学习目标 能够根据确定直线的几何元素, 推导出直线的点斜式 方程 要注意点斜式方程适用的范围 掌握点斜式方程的特例 斜截式方程 能够熟练地运用两种方程和待定系数法求直线的 方程 情境创设 在直角坐标系 中, 直 线 上 的 一 个 点 和 倾 斜 角 只 要 确 定, 直线便被确定了, 同样直线上的一个点和斜率只要确 定, 直线便被确定了, 那么直线上的任意点的坐标(, ) 和斜率之间有何关系呢?它们之间能否用一个式子联系 起来呢? 合作探究 探究一 直线的点斜式方程 想一想: 在 平 面 直 角 坐 标 系 中, 如 何 才 能 确 定 一 条 直线? 在上两节 课 中, 学 习 了 直 线 的 几 何 要 素 倾 斜 角 和斜率, 已知直线上的一点和直线的倾斜角( 斜率) 可 以 确定一条直线 议一议: 已知一条直线过定点且其斜率存在, 能否获取 该直线的方程? 图 探究: 如图所示, 直线 经过点(, ) , 且斜率为, 设 点(, ) 是直线上不同于点 的任意一点, 因为直线的斜率为 , 由斜率公式得 , 即 () 由以上的推导过程 可 知, 过 点 , 斜率为的直线上的点的坐标都满足方程( ) ; 反过来, 坐标满足方程() 的点都在过点、 斜率为的直线上 提升总结: 方程() 由直线上一定点及其 斜率确定, 把这个方程叫做直线的点斜式方程, 简称点斜式 温馨提示: () 要注意到 与() 是不同的, 前者表示的直线上缺少一个点(, ) , 后者 才是整条直线 () 只有斜率存在的直线才有点斜式方程, 过点( ,) , 直线与方程第三章 学 习 札记 斜率不存在的直线方程可表示为 例 写出下列直线的点斜式方程: () 经过点(, ) , 斜率是; () 经过点(, ) , 倾斜角是 ; () 经过点(,) , 与轴平行; () 经过点(, ) , 与轴垂直 分 析 找到点斜式的两个要素: 定点与斜率 跟踪练习 经过 点 (,) 且 倾 斜 角 为 的 点 斜 式 直 线 方 程是( ) 槡 () 槡 ( ) 槡 ()槡 ( ) 探究二 直线的斜截式方程 议一议: 已知直线的斜率为, 且与轴的交点为( ,) , 试求直线的方程 探究: 直线与轴的交点为(, ) , 即过定点(,) , 且 的斜率为, 代入直线的点斜式方程, 得() , 即 提升总结: 斜率是, 与轴的交点为(, ) 的直线 的方程为 我们称为直线在轴上的截距这 个方程是由直线的斜率和它在轴上的截距所确定的, 所 以叫做直线的斜截式方程, 简称斜截式 温馨提示: () 直线方程的斜截式是点斜式的特殊情况, 此时的点为直线与轴的交点 () 直线的斜截式方程不包括倾斜角为 的直线 () 一次函数 ( ) 中,表示直线的斜率, 是直线在轴上的截距 () 截距与距离是两个不同的概念, 距离必须大于或等 于, 截距可取一切实数, 即可为正数、 零、 负数 例 写出下列直线的斜截式方程: () 斜率是, 在轴上的截距是; () 倾斜角是 , 在轴上的截距是; () 倾斜角是 , 在轴上的截距是 分 析 根据题意, 明确斜率与在轴上的截距两个基本量 跟踪练习 直线的斜率以及在轴上的截距分 别是( ) , , , , 直线绕着它与轴的交点逆时针旋转 后, 所得的直线方程为 探究三 两条直线的位置关系的判定 想一想: 如何判定两条直线平行与垂直? 通过前面的学习, 大家知道, 对于两条不重合的直线 、 , 其斜率分别为、,; 如果两条直线都有 斜率, 则 议一议: 已知直线的斜截式方程, 如何判定两条直线的 位置关系呢? 探究: () 已知直线 :,: () 若 , 则, 此时、与轴的交点不同, 即; 反之, , 且时, () 若 , 则 ; 反 之, 时, 提升总结: 对于直线 :,:, , 且; 例 已知直线 :与点(,) , 直线 过点 () 若 , 求直线的斜截式方程; () 若 , 求直线的截距式方程 分 析 () 由题目可获取以下主要信息: 直线 过 点 (,) ; 直线解答本题可先求出直线的斜率, 然后由点斜式写出 的方程, 也可直接设直线的方程为 , 然后把点坐标代入, 求出 ( ) 由题目可获取以下主要信息: 直线过点( ,) ; 直 线 与直线垂直解答本题可先由垂直关系 求出 的斜率, 然后由点斜式写出方程, 也可直接设直线 的方程为 , 由过点(,) , 求出 跟踪练习 直线的方程为() () , 若在轴 上的截距为, 则 () 当为何值时, 直线:与直线: ( ) 平行? () 当为何值时, 直线 :()与直线: 垂直? 反思感悟 如果直线过点(,) , 且与轴垂直, 此时它的倾斜 角 , 斜率 , 它的方程不能用点斜式进 行表示, 这时直线方程为 如果直线过点(,) , 且与轴垂直, 这时倾斜角 , 即 , 由点斜式方程得 如果直线过点(,) , 且斜率为, 则该直线的点斜 式方程为 直线的斜截式为点斜式的特例, 即将任意的点(,) 特殊化为(, ) 而得到 新新学案高中数学必修( 人教实验版) 学 习 札记 直线的两点式方程 学习目标 能够根据直线上的两点, 推导出直线的两点式方程 注意两点式方程所适用的范围 掌握两点式方程的特例 截距式 情境创设 “ 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天” , 这样的意境太优 美了, 以至流传千年白鹭细细的长颈、 洁白的羽毛, 楚楚动 人, 这小精灵的翅膀竟有二尺多长, 远远望去一行白鹭展翅起 飞, 它们雪白的身影映着晴空, 画出一条美丽的直线 我们知道, 两点确定一条直线, 当已知直线上的两点 的坐标时, 怎样求该直线的方程呢? 合作探究 探究一 直线的两点式方程的推导 想一想: 我们是怎样推导直线的点斜式方程的? 点斜式方程是( ) , (,) 是直线上的 某一定点的坐标, 是这条直线的斜率, 点斜式的推导过 程主要依据直线上一个定点(, ) 与直线上除(, ) 外任意一点(,) 所确定的斜率相等, 并且就是此直线 的斜率, 所以有 , 整理可得 () 议一议: 已知直线上的两点(, ) ,(,) ( 其中, ) , 你能求出直线的方程吗? 探究: 经过一定点, 且已知直线的斜率, 可以求出直线的 点斜式方程由于(, ) ,(,) 是直线上的两点, 且, 则直线的斜率 又因为直线过点 (,) , 所以代入点斜式方程得 ( ) 因为, 则上式可变形为 提升总结: 经过两点( ,) ,(,) ( 其中, ) 的直线方程为 , 我们把它叫做直线 的两点式方程, 简称两点式 温馨提示: () 方程 ( ) () 与 ( ,) 相比, 显然后者比前者表示的 直线的范围小, 但后者便于记忆和应用, 所以采用后者作为公式 () 当直线没有斜率() 或斜率为( ) 时, 不能用两点式方程若, , 则直线方程为 , 若, 则直线方程为 () 把直线的两点式方程化为( ) ()( ) () , 则表示过平面的任意已知两点的直线方程 图 例 如图, 三角形的顶点 是(, ) 、(,) 、(,) , 求这 个 三 角 形 三 边 所 在 直 线 的 方程 分 析 根据两点式方程, 分别 求出 三 角 形 的 三 边 所 在 的 直 线 方程 跟踪练习 已知 的顶点(,) ,(,) ,(,) , 则 边上的中线所在的直线方程为 探究二 直线的截距式方程的推导 想一想: 直线的两点式方程的形式, 需要几个几何要素? 直线的两点式方程的形式为 ( , ) , 利用两点式求直线的方程, 只需两个不同的点就够 了, 但要注意, 议一议: 已知直线与轴的交点为( ,) , 与轴的交 点为( ,) , 如图, 其中 , , 求直线的方程 ( , ) ( , ) 图 探究: 由于( ,) ,(,) 是 直线上的两点且, , 则由 两点式方程得: , 整理 得 提升 总 结: 经 过(,) 和 (,) 两点(,) 的直线 的方程是 温馨提示: () 截距式是两点式的特殊情形, 此时的两点 为直线与两坐标轴的交点 () 截距式方程的条件是, , 即两个截距非零, 这就是说, 截距方程不能表示过原点的直线以及与坐标轴垂 直的直线 () 用截距式画直线比较方便, 因为由截距式方程比较 容易确定出直线与轴和轴的交点的坐标利用截距式求 直线与两坐标轴围成的三角形的面积或周长也较为方便 例 满足在轴上的截距为, 且与两坐标轴围成 的三角形的面积为的直线的方程为 跟踪练习 下列说法中, 正确的是( ) 表示过点(, ) 且斜率为的直 线 直线与方程第三章 学 习 札记 方程 过轴 上 一 点 (,)的 直 线 方 程 可 以 表 示 为 若直线在轴、轴上的截距分别为、, 则该直线 的方程为 方程() ()() () 表示过两 点( ,) 、(,) 的一条直线 过两点(,) 、 (,) 的直线的截距式方程为( ) 以(,) ,(,) 为端点的线段的垂直平分线的方 程是 反思感悟 () 当直线没有斜率() 或斜率为( ) 时, 不能用两点式求直线方程若, 知与 垂直, 此时的直线方程为; 若, 知与 垂直, 此时直线方程为 () 直线的截距式为两点式方程的特例, 即将任意的两 点(, ) ,(,) (,) , 特 殊 化 为 ( ,) , (,) (,) 而得到 () 直线方程的四种特殊形式是求直线方程的重要工 具, 应熟练掌握, 弄清各种形式的适用范围, 根据已知条件, 恰当地选择方程的形式 直线的一般式方程 学习目标 理解在平面直角坐标系中, 直线与变量、的二元 一次方程的一一对应关系 掌握直线方程的一般式以及直线方程的“ 特殊式” 与 一般式在一定条件下的同解变形 在一般形式下, 两条直线平行与垂直的判定 情境创设 在前面我们学习了直线方程的四种形式( 点斜式、 斜截式、 两点式、 截距式) , 它们都可以化成关于、 的一次方程, 如点斜 式方程 () 可化为 反过来, 每 一个关于、 的二元一次方程都表示一条直线吗? 我们知道, 直线的点斜式和斜截式不能表示斜率不存 在的直线, 两点式不能表示与坐标轴垂直的直线, 截距式既 不能表示与坐标轴垂直的直线, 也不能表示过原点的直线, 那么有没有可以表示任意直线的方程呢?本节课我们就来 探讨这个问题 合作探究 探究一 直线的一般式方程 议一议: 平面直角坐标系中的每一条直线都可以用一个 关于、 的二元一次方程表示吗? 每一个关于、 的二元一次方程都表示一条直线吗? 探究: () 任意一条直线, 在其中任取一点(, ) , 当直线的斜率为时( 此时直线的倾斜角 ) , 其方程 为() , 这是关于、 的二元一次方程 当直线的斜率不存在( 即直线的倾斜角 ) 时, 其 方程为, 该方程可认为是关于、 的二元一次方 程, 其中的系数为 因此, 平面直角坐标系中的每一条直线都可以用一个关 于、 的二元一次方程表示 () 对于任意的一个二元一次方程 , 当 时, 可变形为 , 它表示过点, () , 斜率为 的直线 当时, 可变形为 , 它表示 与轴垂直的直线 因此, 每一个关于、 的二元一次方程都表示一条直线 提升总结: 我们把关于、 的二元一次方程 ( 其中、不同时为) , 叫做直线的一般式方程, 简称一 般式 温馨提示: 一般式方程可以表示坐标平面内的一切直线: ( ) 当 , , 时, 方程表示的直线平行于轴; ( ) 当 , , 时, 方程表示的直线平行于轴; ( ) 当 , , 时, 方程表示的直线与轴重合; ( ) 当 , , 时, 方程表示的直线与轴重合 例 求直线: 的斜率以及它在轴、 轴上的截距, 并画图 分 析 在直线的一般式方程下, 斜率为 ; 令可 得在轴上的截距, 令可得在轴上的截距 跟踪练习 若直线的一般式方程为, 则直线不 经过( ) 第一象限 第二象限 第三象限第四象限 探究二 直线方程各种形式间的互化 想一想: 直线方程的一般式与斜截式各有何优、 缺点? 直线方程的一般式能够表示平面内任意一条直线的方 程, 但其不能明确直线的斜率与截距; 直线方程的斜截式虽 然不能表示斜率不存在的情形, 但是它能明确告诉大家直线 的斜率与在轴上的截距, 因此, 两者各有优、 缺点, 有时, 需 要对它们进行互化 议一议: 如何将直线方程的一般式与其他四种形式进行 互化? 探究: 直线方程的其他形式化为一般式如下: 新新学案高中数学必修( 人教实验版) 学 习 札记 点斜式方程( ) 斜截式方程 两点式方程 ( )() ()() 截距式方程 解题时, 如果没有特殊说明应把最后结果化为一般式; 化为一般式方程时, 通常要把的系数化为正数 温馨提示: 直线方程的点斜式、 斜截式、 两点式和截距式 四种形式之间的互化, 一般要利用一般式方程作为桥梁, 先 将一种形式的方程化为一般式方程, 然后再由一般式方程转 化为另一种形式 例 根 据 下 列 条 件 写 出 直 线 方 程, 并 化 为 一 般 式 方程: () 经过点(, ) , 斜率是; () 经过两点(,) 和(, ) 分 析 根据题目所给条件, 恰当地选择形式 跟踪练习 若直线()不经过第一象限, 则的 取值范围为 探究三 在直线的一般式方程下研究平行与垂直问题 想一想: 在斜截式形式下, 如何判定两条直线平行与 垂直? 前面学过, 对于直线 :,: , 且; 议一议: 在直线的一般式方程下, 如何判定两条直线平 行与垂直? () 根据直线的一般式方程判断两直线平行 一般地, 设直线 :,: 当,时, , ; , 因为 , 所以 , 且 , 即, 且 当,时, , , 因为 , 所以 , 即 () 根据直线的一般式方程判断两直线垂直 设 :,: 若 , 则有反过来也成立, 即 提升总结
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