黑龙江省黑河市爱辉镇中学八年级英语上册 Unit 8 How was your school trip Period 4 Section B 3a-4导学案（无答案） 人教新目标版

黑龙江省黑河市爱辉镇中学八年级英语上册 Unit 8 How was your school trip Period 4 Section B 3a-4导学案（无答案） 人教新目标版班级：_姓名：_教师寄语Practice makes perfect. (熟能生巧!)导学内容：Period 4 Section B 3a-4【导学目标知识点】 Words: umbrella , raincoat , luckily , get wet , have fun , putoutTarget Language: How was your day off?Did you have fun camping? Uncle Martin put some of his old things out in the yard and had a yard sale.Communicating: 叙述过去发生的事情，并表达自己的观点、看法 Practicing: 1、熟练运用过去时 2、介绍自己上一次假日活动（以书信格式） Habit-forming: 1、Did you + V ? I didnt + V I stayed in 2、 How was ? It was . Emotion: 培养自己热爱大自然和生命及乐观的人生观【Important points】在过去时态中正确运用动词【Learning process】 Task 1.自主学习 (检查自己单词的掌握情况)院子、庭院_ 幸运地 _ 雨伞 _ 雨衣 _ 湿的潮湿的 _ (短语)庭院旧货出售 _Task 2.自主探究学习 (学习3a)1、阅读短文，口头回答老师提出的问题2、再读，记录下Nick所作的5件事并发表一下你对那天的看法 1) _ 2) _ 3) _ 4) _ 5) _ In my opinon ,_ _ .3、听录音，矫正读音4、掌握以下要点，记住其句子day off , have fun camping , have a very fun day , rain , all day , watch DVDs , put out , in the yard , have a yard sale ,no one , luckily , get wet5、要点解疑have fun doing 表示开心地做某事，愉快地做某事，其中fun为不可数名词。rained and rained 动词重复使用表示某动作或状态在反复或持续，不间断。find out 着重表示通过思考，分析，理解，询问弄清楚，查明一件事情，后面可接名词或宾语从句。Task 3 .实践应用1、读并补充完整3b中Tom写给Nick的回信，理解短文2、口头向组内其他同学汇报一下你上个假日所作的事(3c)Task 4.合作学习1、 两人一组互相问答。一个看51页，一个看84 页，运用以下句型找出关于你同伴的假期的事情：Did you ? / What did you ? / Were there ? / Where ? / How was ?2、组内讨论归纳如何询问和介绍某人的假期活动Task 5 Test1、写出下列动词的过去式 visit _ rain _ stay _ watch _ play _ put _ read _ be _ have_ come _ get _ go _ buy _2、用所给词的适当形式填空：1) How _ your last day off ? (be)2) _ you _ fun sightseeing ? (have)3) I _ a very fun day on my day off. (not have)4) Yesterday it _ a lot . (rain)5) No one _ to the sale because the weather was bad. (come)3、 完成句子：1）他们参观动物园，过的很愉快。They _.2）上个星期天下了一整天雨。Last Sunday it _ .3）学生们把书拿出来放在了桌子上。The students _on the desk.4）下周他们将进行现场旧货销售。Next week thay _.5）昨天我们都淋湿啦。 Yesterday w