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文档简介
我们怎样学地理学习目标:1、运用比例尺换算实际距离。2、熟悉比例尺的大小、范围及详略关系的比较。3、了解图例和注记的含义。一、课前探究(学生阅读教材P8-10)1、各种地图都具备的要素不包括 ( )A、方向 B、美丽的色彩 C、比例尺 D、图例2、若原图的比例尺是1:2000,缩小到原图比例尺的一半的是 ( )A、1:4000 B、1:1000 C、1:200 D、1:80003、关于地图的叙述正确的是 ( )A、绘制学校平面图宜采用小比例尺B、绘制世界地图宜采用大比例尺C、有经纬线的地图按上北下南左西右东来判定方向D、有指向标的地图按指向标判断方向4、当你面朝东方对着初升的太阳时,你的左侧是 ( )A、东方 B、南方 C、西方 D、北方5、下列比例尺中,最大的是( )A、1:500000 B、五百万分之一 C、1:8000 D、图上1厘米代表实地距离40千米6、下列四个图例,表示沙漠的是 ( )A、 B、 C、 D、7、暑假小明准备到杭州游玩,他最需要的地图是 ( )A、杭州市人口分布图 B、杭州市交通图C、杭州市水系示意图 D、杭州市地形图二、预习交流三、互助提升1、如果做一日徒步旅游,下列比例尺地图,最不适用的是 ( )A1:20000 B1/3000C D图上1厘米代表实地距离250千米2、下列关于地图的说法,正确的是 ( )A图幅大小相同的两幅地图,比例尺大的地图所表示的范围大B图幅大小相同的两幅地图,比例尺小的地图所表示的范围较小C图幅大小相同的地图,表示的范围愈小、内容愈详细,比例尺愈大D图幅大小相同的地图,表示的范围愈大、内容愈简单,比例尺愈大3、甲、乙两地之间的实地距离为5 030千米,在一幅一千五百万分之一的地图上甲、乙两地之间的图上距离是 ( )A10厘米 B30厘米 C333厘米 D3333厘米四、体验成功1、读下图(图中的线路为公交车线路),回答下列问题。(1)图中火车站在宾馆 方向,体育馆在宾馆 方向。(2)根据地图上的比例尺,量算宾馆到火车站的直线距离:先量得图上距离为 ,再算得实际距离为 千米。2、下列四幅小图,分析答题。(1)四幅图中,比例尺最大的是 图,比例尺最小的是 图。(2)四幅图中
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