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文档简介
蒙城县城关七小逃生应急演练方案一、 演练目的通过地震、火灾逃生应急演练,使全体师生掌握应急避险逃生的正确方法。熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震、火灾发生来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行。从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、 演练安排1、 内容:(1) 应急逃生演练;(2)紧急疏散演练2、 对象:全体师生(一年级除外)3、 时间:2011年3月30下午三、 演练准备1、 首先使全体师生明确此次地震、火灾应急演练的任务和注意事项。2、 演练前班主任动员,让学生熟悉应急避险的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非有真正的地震、火灾发生,以免发生误解而引发恐慌。3、 演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。4、 组成相关工作小组,确定人员,明确职责。四、 演练要求1、 不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、 保持安静,动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。3、 按规定线路疏散,不得串线。4、 各楼层安全防护员要及时到位,确保师生安全,控制好师生疏散的速度。五、 组织机构(一) 领导小组 总 指 挥:蔡淑媛 副总指挥:牛建军 邵素华 李彪 成员:周友芳 刘伟伟 何乐华 李云杰 姜 艳 刘 玲 吴芳娟 邵 侠 李 侠 冯 琼 杨飒爽岗位职责:全面负责演练准备、组织全过程,统筹协调、调度各小组工作,对整个演练负总责。(二) 疏散指导组 组长:邵素华(具体负责北楼) 成员:各班班主任岗位职责:(1) 紧急疏散信号发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。(2) 班主任要组织好本班学生撤离,自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。(三) 疏散线路沿线安全保护组组长:牛建军(具体负责南楼)成员:各楼层安全保护员岗位职责:(1) 组长负责将各楼层安全保护员安排到楼梯拐弯,走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方(各楼层由每层组长安排各成员的具体位置)。(2) 合理调节学生疏散的速度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。(3) 处理学生疏散过程中偶发事件。楼层安全保护员岗位安排:1号楼梯第二层:组长:杨燕 成员:五(1)、五(2)、五(3)教师1号楼梯三层:组长:何乐华成员:六(1)、六(2)、六(3)教师2号楼梯二层:组长:冯琼成员:五(4)、四(2)教师2号楼梯三层:组长:周友芳成员:六(4)、四(3)教师南二楼组长:李乐侠南三楼组长:欧玉侠(四) 避难场所指挥工作组:组长:刘伟伟成员:卢佩珊、杨飒爽岗位职责:1、 组织师生在指定位置避险。2、 稳定师生情绪、维护秩序,减少不必要的非火灾伤害。3、 统计各班人数,向演练总指挥报告人数。(五) 卫生医疗组: 组长:葛亚夫 成员:专业医护人员和牛珺、魏影(六) 后勤服务保障组:组长:李云杰成员:樊玉侠、王芳六、 演练程序(一) 启动程序总指挥在学校广播系统中宣布:城关七小地震、火灾避险应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备。(二) 教室内应急避险演练1、 信号员发出“火灾”信号(先是警报声,接着6次急促短哨声)。2、 上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“火灾发生了,不要慌”,并指挥学生立即起来,不要整理书包,不要拥挤,按顺序准备迅速撤离教室。3、 一分钟后,信号员发出解除“火灾紧急”信号(一次长哨声)。(三) 紧急疏散演练1、 信号员发出“紧急疏散”信号(6次急促短哨声)。2、 每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。3、 学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。4、 具体演练撤离路线附后。5、 办公楼内教职工就近楼梯下楼到操场集中。6、 五分钟左右,信号员发出一声长哨,演练结束。 城关七小安全工作领导小组 二零一一年三月城关七小火灾逃生应急演练撤离路线一、 沿一号东楼梯撤离的班级五(1)、五(2)、五(3)、六(1)、六(2)二、 沿二号西楼梯撤离的班级五(4)、三(2)、六(4)、三(3)、六(3)三、 沿三号楼梯撤离的班级二(1)
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