七年级地理上册 第三章 第二节 气温和气温的分布导学案（无答案）（新版）新人教版

气温和气温的分布课 题第三章 第二节 气温和气温的分布（第一课时）执笔修订学习目标1、气温的日较差、气温的年变化、气温的年较差等概念。2、利用气象资料，绘制气温曲线图。学 习 过 程自主空间一、导入（复习提问、创设情景等）二、自主学习，感受新知(自读教材，独立完成下面问题)1、气温是指 ，人们一般关心一天中的 和 。观测气温的仪器主要有 、 、 ，一般放在 ，观测的时间一般每天在北京时间的 、 、 、 各进行一次。 2、一天中最高气温出现在 ，最低气温出现在 ，最高气温与最低气温的差叫 ，一般用 来表示气温在时间上的变化。3、读P53页图3.12上边的文字，完成下表：北半球气温最高的月份气温最低的月份陆地 海洋 三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题，并相互讲解）1、绘制和阅读气温年变化曲线图（在坐标图相应位置，逐月用点标出气温值，再用光滑的曲线把各点连接起来）月份123456789101112气温-15-10-6614202322146-7-132、处理教材P55页活动2: 读图3.15,完成下列要求：（1）最高月平均气温出现在 月，数值约为 ；（2）最低月平均气温出现在 月，数值约为 ；（3）气温年较差为 ；（4）该地气温的年变化规律冬 夏 ，季节变化 ，年较差 （大或小）。四、展示引导学习小组或小组代表在全班展示小组间质疑或补充 教师点拨五、评价提升学习。（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人）1、一年当中，某地最高气温出现在7月，最低气温出现在1月，该地位于 半球（南、北）的 上（海洋或陆地）。时刻8点14点20点2点气温7181542、某地一天中测得的气温如右表，该地的平均气温是（ ）A、10 B、11 C、12 D、133、一天中陆地最高气温与最低气温一般出现在（ ）A、日出前后、日落前后 B、日出前后、正午前后 C、中午12点、清晨1点 D、午后2点、日出前后 4、右图为某地7月等温线分布图，读图，完成下列各题。（1）根据等温线判定，该地在半球。（2）A、B两地处在陆地上的是，处在海洋上的是。（3）判断A、B海陆分布的依据是 。我的收获：课 题第三章 第二节 气温和气温的分布（第二课时）执笔修订学习目标1、依据气温曲线图能说出气温日变化和气温年变化的规律。2、世界气温分布的规律。学 习 过 程自主空间一、导入（复习提问、创设情景等）二、自主学习，感受新知(自读教材，独立完成下面问题)1、世界各地冷热不同，气温的分布有很大差别。通常用 来表示气温的水平分布。在同一条等温线上，各点的气温 。2、当等温线呈封闭状态时，如果中心气温比周围气温低，表示这里是 ；当等温线呈封闭状态时，如果中心气温比周围气温高，表示这里是 。3、低纬度气温 ，高纬度气温 。这是因为不同的纬度接受 的多少不同。4、同纬度地带，夏季陆地气温 ，海洋气温 ；冬季陆地气温 ，海洋气温 。5、在山地，气温随海拔升高而 。大致每升高100米，气温约下降 。6、读P56页3.18图，计算出山顶的气温。（写出解题过程） 三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题，并相互讲解）（1）气温从赤道向两极的变化规律是 （2）图3.17中，世界年平均气温在20以上的地区，同五带中 带的范围大体一致。世界上最热的地方位于 洲， 最冷的地方位于 洲。（3）图3.17中，世界年平均气温在-10以下的地区主要是 。（4）世界年平均气温的分布规律 。 。 。（5）世界年平均气温分布图上，南半球等温线比较平直，原因是南半球（ ） A.地势低平B.平原面积广阔 C.海洋广阔 D.受太阳光热均匀四、展示引导学习小组或小组代表在全班展示小组间质疑或补充 教师点拨五、评价提升学习。（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人）1.在同一条等温线上，各点的气温 。2.低纬度气温 ，高纬度气温 。这是因为不同的纬度接受 的多少不同。3.在山地，气温随海拔升高而降低。大致每升高100米，气温约下降 。4.非洲最高峰乞力马扎罗山海拔5859米，山顶气温比同纬度海拔900米处气温约低（ ）A.30 B.18 C.20D.255.关于对气温分布规律的总结，正确的是（ ） A.低纬度气温高，高纬度气温低 B.低纬度气温低，高纬度气温高 C.中纬度气温高 D.各地气温高低与纬度没有关系6.我国江西庐山是夏季避暑胜地因为（ ） A.所处纬度高，气温低 B.靠近海洋，降水多，气温低C.地势高，气温高 D