初中思想品德教学工作小结

中学思想道德教育工作总结guo提出大家的中学思想道德教育工作总结，欢迎大家阅读。 更多相关内容请关注guo工作总结栏。本学期我始终以认真认真的学问态度，以勤奋坚持的精神从事教育工作，有计划地、有组织地、有阶段地开展教育工作，圆满地完成了教育任务。作为科任教师，要认真制定计划，研究中学教学理论，认真准备课堂教学，积极参加科组活动和课堂准备活动，参加优秀的公开课堂和平衡课堂教学，充分听各位老师讲课，从中吸取教学经验，吸取优点，提高自己的教学工作水平。 每门课都以最好的精神状态站在讲台上，以温柔、轻松、认真的形象面对学生。根据初中思想政治课程标准教，使学生掌握科学知识。 还要注意以德为基础，结合现实生活中现象层面的良好诱惑，培养多方面、多角度的现实良好人品和高尚人格。 为了培养爱心事业，培养高质量的下一代，我一直以学生的个性特征为基础，从现实的身心健康进行指导，针对个别的学生，多次利用课堂交谈，鼓励他们树立正确的学习态度，积极面对人生，教育优生，引以为豪，更加努力，取得良好的成绩通过现实生活中的榜样，学生自觉地从德、智、体、美、劳全方面发展自己的观念，确立崇高远大的理想。 在工作中，我主要创造了以下方面教育是教育和学习，两者互相联系，是不可分割的，有教师必然有学者。 学生是被教的主体。 在教学中，备课是不可或缺的，是很重要的环节，要备课、备课教法。 如果上课准备不充分或者没有准备好的话，会对上课的气氛和积极性产生很大影响，有的前辈说：“没有准备上课，最好不去上课。 否则，我的努力就不够了”。 我明白备课的重要性，所以每天花很多时间在备课的基础上，认真研究教材和教法，不满足就不停止工作。 虽然很辛苦，但事实证明是值得的。准备课程，不仅要准备学生，还要准备教材和教法。 根据教学内容和学生实际情况，设计课程类型，制定采用的教学方法，详细记录教学过程的步骤和时间表，认真写教案。 每节课都是“准备好了”，每节课都在上课前做好充分的准备，制作出吸引学生注意的有趣教具，上完课后立即总结了那节课。准备充足的课程，学生和老师都会受益。 准备充分，能激发学生的积极性，课堂效果好。 但是，同时控制课程的能力也是必要的。 因为学生在课堂上的一举一动直接影响课堂教学。 因此，上课一定要努力不让学生分心。 这个讲究方法。课堂内容丰富而现实。 教学方法自然，课堂生动，难度适中，可以吸引学生。 所以，老师每天要有充分的精神，让学生感受到自然的气氛。 这样，课程就成了一半的工作。 看了自己的课，我感到有点内疚。 因为我有不能很好地做那个的事情。 学生在教室里无心学习，违反纪律的时候，我的心情会受到影响，把它带入教学，本来就会对正常的课堂产生冲击，不能发挥一定的水平，因此会影响教学效果。 我今后要努力克服，研究方法，用有利的方法解决困难。在课堂上特别注意调动学生积极性，加强师生交流，培养学生学习方便、学习愉快、注意精神、学生多动嘴的能力。为了提高各门课的教学效果，提高教学质量，我重视研究教材，把握基础、重点难点，采用多媒体教学，如投影、幻灯片、漫画、录音等多种形式。 培养学生学习政治的兴趣，激发学生的学习积极性，提高课堂质量，按时完成教学任务。及时评分学生作业，认真分析和记录学生作业情况，对他们在作业过程中出现的问题进行分类和总结，进行仔细的评价，实现了一些方向性，以适应不同情况改进教学方法。下课后，对不同水平的学生进行相应的指导，在满足不同水平的学生需求的同时，着力于后生的指导。 对后生的指导，不仅是学生的知识性指导，重要的是学生思想的指导，后生的成绩提高，首先解决他们的心灵联系，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们对学习产生兴趣。 这样，后生的转变，原来简单粗鲁，从强制性的学习转变为自觉性的知识。积极推进素质教育。 因此，我在教育工作中注意能力的培养，将知识、技能和智力、能力相结合，在知识水平上注入思想感情教育的要素，发挥了学生的创新意识和创新能力。 发展和培养学生的各种素质。一耕一收。 好成绩给我今后的工作带来更大的动力。 但是，要清楚认识到工作中存在的缺点。 教育工作伴随着苦乐，我像往常一样勤奋，务实地工作。 我要以“勤奋、善良、实践”的规范为基础，像往常一样，更加努力，做好工作。这学期我负责初级二级三班的政治学科。 一学期以来，我一直以认真严格的学问态度，勤奋坚持的精神从事教育工作。作为科任，认真制定计划，研究中学教学理论，认真准备课堂和教学，积极参加科组活动和课堂准备活动，接受良好的公开授课，能够好好听取各位老师的课程，从中吸取教学经验，取长取短，提高自己的教学业务水平。 每门课都以最好的精神状态站在讲台上，以温柔、轻松、认真的形象面对学生。 按照中学思想政治课程标准进行教育，使学生掌握科学知识。 还要注意以德为基础，结合现实生活中现象层面的良好诱惑，培养多方面、多角度的现实良好人品和高尚人格。为了培养爱心事业，培养高质量的下一代，我一直以学生的个性特征为基础，从现实的身心健康进行指导，针对个别的学生，多次利用课堂交谈，鼓励他们树立正确的学习态度，积极面对人生，教育优生，引以为豪，更加努力，取得良好的成绩通过现实生活中的榜样，学生自觉地从德、智、体、美、劳全方面发展自己的观念，确立崇高远大的理想。作为初二的政治课老师，我了解自己对教材的疏远，所以上课前要认真准备课程，多方面收集相关资料。 为了提高各门课的效果，提高教学质量，我非常重视研究教材。 培养学生学习政治的兴趣，激发学生的学习积极性，提高课堂质量，按时完成教学任务。通过一学期的努力，制定复习计划，准备好复习课，培养优秀学生，提高中等学生，帮助不良学生。 但是，本学期上课时间