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文档简介
Unit 6 like music that I can dance to学习目标: 通过本单元的学习,学会表达自己对某人或某事的喜爱并解释理由。能对自己看过的书籍、电影、听过的CD等进行简单的评论。重点难点:学会用定语从句介绍自己喜欢的书籍、音乐、电影等话题。课题:Unit 6 Section A(1a-2c) 编写人:刘晓亮一预习导航:1 动动脑筋, 想一想表达自己喜好的动词有哪些? 如:like _.2. 预习检测: 参考课本,写出下列短语随着跳舞 随着唱歌 演唱不同种类的音乐 3. 请写出你的疑点(词或句子) _二学习过程:学习任务一: 预习交流1. 交流预习导航的内容 交流自己喜好的音乐学习任务二:目标语 Iike music that I can dance to. 1动口动手:用自己掌握的句型,两人一组口头交流1a图片,并对图片中的人物进行问答练习。2动耳动手:1b让我们先通过练耳来接触新句型,一定要认真对待啊!学习任务三:1. 动耳动口:Step1 听录音,完成2a练习:Step2 听录音,完成2b练习Step3 2c Pairwork 结对活动 用2a与2b中的信息,组成对话总结:修饰_的句子叫定语从句. 被定语从句修饰的名词或代词叫_. 连接定语从句的词叫. 如果先行词是人, 用连接; 如果先行词是物, 用连接. 如果关系词在从句中做, 可以省略. 如果关系词在从句中做, 不能, 从句中谓语动词与保持一致三课堂巩固1. 用that 或 who填空。(1). Lin Hui likes books _ are short.(2). Mike prefers clothes _ are comfortable.(3). Rose loves foods _ are unusual.(4). I like people _ are interesting.(5). She doesnt like movies _ she cant understood.6. I like friends _ play sports2. 用所给词的适当形式填空(1).I prefer shoes that _(be) cool. (2) I like a pizza that _ (be)really delicious. (3).I love singers who _ (be)beautiful. (4) I have a friend who _ (play) sports.四课后检测(拓展延伸)(1) 下列句子均有一处错误,指出并改正。( ) 1 I like music who I can sing along with. _ A B C D( ) 2 He prefer groups that play quiet songs. _A B C D ( ) 3 Rosa likes music that quiet and gentle. _A B C D( ) 4. I like music that arent too loud. _ A B C D ( ) 5. I love singers that write their own music._A B C D(2)把下列句子译成英语。1我喜欢能跟着一起唱的歌曲。I like music_2. Carmen喜欢能谈走不同音乐的音乐家。Carmen likes musicians_3你喜欢哪种音乐?_4我更喜欢能演奏轻柔歌曲的乐队组合。I prefer groups_5 你喜欢有好歌词的音乐吗? Do you like music_(4)将下列每题改写为含有定语从句的复合句。1 Carmen prefers musicians. The musicians can write their own songs._ _2 Mike loves loud music. She can dance to it._3 This is the doctor. He came he
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