天津市葛沽第三中学七年级地理上册 1.1 地球和地球仪导学案1(无答案) 新人教版_第1页
天津市葛沽第三中学七年级地理上册 1.1 地球和地球仪导学案1(无答案) 新人教版_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

地球与地球仪【学习目标】1.感知地理与人类生活和生产的密切关系,初步懂得具备地理观念的重要性2.知道地球的形状-球体,了解人类认识地球形状的过程,培养勇于探索的精神.会说出地球大小的几个数字.【自主测评】日本人为什么爱吃鱼?“地理的思想和方法”的内容地球的形状:地球是一个 地球的平均半径: 最大周长约: 表面积:【师生互动】 1、地球仪是地球的_,在地球仪上,用不同的_、_和_来表示陆地、海洋、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。 2、在地球仪上,0经线以西称西经,用字母 表示。0经线以东称东经,用字母 表示。赤道以北称北纬, 用字母 表示。【达标测评】1. 下列关于人类对地球形状的认识的叙述中,正确的是( )A. 自古以来,人们就认为地球是一个球体。B. 麦哲伦船队环球航行的成功,证实地球是一个球体。C. 太阳、月亮是球体的,所以地球也是球体的。D. 直到有了地球卫星照片,人们才认识到地球的形状是球体的。2. 我们看远方驶来的船出现的过程是( )A.先看到船帆,后看到船身 B.先看到船身,后看到船帆 C.同时看到 D.以上说法都错3.下列说法正确的是( )A.天圆地方 B.天如斗笠,地如覆盘 C.地球是不规则球体 D.地球是一个圆的4.有关地球仪的说法,错误的是( )A.按一定比例,把地球缩小后制成B.用不同的颜色、文字、符号表示地理事物C.地球仪能真实的反映地球形状 D.地球仪是地球模型5.在日常生活中,能够证明地球是球体的自然现象是( )A.太阳东升西落 B.站得高,看得远C.水往低处流 D.日全食6.从人类探索认识地球形状的过程中,你感悟到了什么?【学后反思】(图文归纳)请同学们自己设计,小结本节课你所收获的东西。(可以画图哦)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论