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文档简介

2020年幼儿园园长班主任工作计划示范文本一、班级情况分析:这学期我们班有12名新生,共计47名,包括22名女生、25名男生和3名3岁以下的孩子。通过一年的幼儿园生活,大多数孩子的自理能力有了很大的提高,逐渐形成了良好的习惯,发展了他们的认知能力。然而,由于家庭教育环境的影响,尤其是那些常年与祖父母生活在一起的孩子,他们的实践能力差,社交能力差。在总结了上学期的工作经验后,我们班的三位老师围绕园区保教工作实施计划、“中层团队教研工作计划”和我们班的具体特点,经过协商,制定了如下方案:二、班级工作的重点:1.美化新教室,丰富家庭链接栏的内容,设置具有班级艺术角特色的活动区。2.加强晨练训练,增加锻炼器材,提高晨练质量。3.提高孩子的自理能力,尤其是自助服务能力:清理餐具、洗碗和叠盖。4、加强对儿童良好道德行为习惯的培养,培养他们热爱家庭、热爱集体、热爱祖国、懂得遵守规则,初步形成社会道德意识,成为“五小”公民。5、做好10月份“家长开放活动”6.根据家长和幼儿的需求,增加高质量的服务,如在车上与幼儿家长保持电话联系,增加小药箱。Iii .日常工作1.提前做好儿童入园的各项准备,清理、编号、调整座位和活动区域,了解新老学生入园情况。2、让孩子尽快适应新环境,巩固已经形成的良好行为习惯,培养他们的自助能力。3.详细填写班级日志,记录交通、药物、尿裤和安全事故。4.三位老师将于每周五召开班会,分析本周的工作情况,调整和改进工作方法和流程。四.环境创造1.首页链接栏:除了每月目标,每周计划,辅导知识等。英语栏目也根据教学需要设置。结合公园的特点,增加了高品质的服务酒吧。2.活动区:设置双语区、玩具区、运动区、玩偶之家、医院、理发店和计算区。艺术设计区是该班的特色活动区,包括折纸、砌砖、漏印、彩色水墨画和蜡笔画。自制的羽毛球和飞盘将被添加到运动区。每月利用父母的资源收集材料,并替换或添加它们。3.教室布置:取代原来的布置,让孩子们参与到环境的美化中来,使之具有班级特色,用孩子们的照片在空中悬挂装饰品,体现以孩子为中心的教育目标,同时让孩子们感到温暖和掌握。V.教育和教学(1)健康领域1、加强儿童良好的生活和健康习惯。继续他们的道德和行为习惯2.培养孩子的自助能力:擦桌子、洗碗和铺床。3.加强儿童安全教育,懂得远离生活中不安全的地方,积累“注意安全”的生活经验。4.开展丰富多彩的户外体育活动:打游戏、打球、踢毽子,培养积极参加体育活动的兴趣。5.练习投掷、滚球、平衡等。(2)语言领域1、能集中精神,耐心地听别人的谈话,不要急于开口,不要打断。2.愿意与同事交流,并能在团队中畅所欲言。3.逐渐学会理解图片所代表的事件顺序。4.学会使用简单的反义词来表达相反的意思。5.学一册现代英语培养学习英语的兴趣。(3)科学1.试着从不同的角度观察物体,并用语言描述它们。2.获得探索事物规律的经验。3.巩固对几何图形的理解,发展儿童的分析和判断能力。4.正面肯定数字1到10,感知数字5的形成,比较数字5之间的数量关系。(4)社会领域1,lea2.积极参与音乐游戏,体验活动带来的快乐。3.学习漏印、实体印刷和喷绘的技巧,体验各种艺术活动带来的乐趣。4.鼓励孩子感知线条的变化,并根据变化做出大胆的联想。六、父母工作1、根据情况能主动及时与家长沟通、联系、交流教育经验。2、做好家庭和班级的联系栏,宣传家庭教育的科学知识、指导方法,争取家长支持和配合班级工作。3.对个别儿童进行有计划和有目的的家访。4、定期家长会,与家长面对面交流。5.邀请家长参加开放日活动,让家长直观地了解幼儿园的教育方法,了解教师的工作情况,增进与教师的情感联系。七.措施1.积极参加园区的各种商务学习,深刻理解纲要精神,认真学习专业技能。2.在与班上三位老师密切合作的同时,他们应该明确自己的职责,并以良好的质量和数量完成日常工作。3、根据班级本身的特点,设置活动区域,添加活动材料,组长

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