河北省清河挥公实验中学七年级地理下册 8.4 澳大利亚导学案1（无答案） 新人教版

课题：澳大利亚(1)【学习目标】在地图上找到澳大利亚及其邻近的大陆、大洋，说明澳大利亚的地理位置。记住澳大利亚特有的动物，用地图可以简单地分析澳大利亚特有的动物的生存原因。用地图和资料说明澳大利亚自然环境的基本特征和特有的自然地理现象。4 .结合澳大利亚的地形特征和降水气候特征，分析了该地区农业畜牧业发展的有利条件。【学习要点】澳大利亚特有的自然环境。【法学指导】1 .阅读教科书世界生物化石博物馆、骑在羊背上的国家的内容，学习目标有重点，有问题地学习。2 .第一次提出指导方案时至少要完成“自主学习”、“课程总结”这两个内容。完成第二次提出指导方案时留下的内容，将错误、生成、反省等表现在“个性笔记”中。【知识链接】澳大利亚(Australia )全称澳大利亚联邦(The Commonwealth of Australia )，是先进的资本主义国家。 从1788年到1900年是英国的殖民地。 1901年，殖民统治结束，成为独立的联邦国家。 澳大利亚这个词意思是“南方大陆”，欧洲人在17世纪初发现大陆时，误以为是通往南极的陆地，所以命名为“澳大利亚”。 Australia从拉丁语的terraaustralis (南方的土地)开始变化。 澳大利亚四面环海，是世界上唯一的国土复盖整个大陆的国家，有很多独特的动植物和自然景观。 澳大利亚是移民国，实践多元文化。【学习过程】你知道右图英语单词“Australia”是什么意思吗？ 在这个课上我们会解读这个单词。任务a 动物澳大利亚有很多特有的动物第一个字母是a，以a为首的单词Animal动物。 请告诉我澳大利亚有什么特有的动物。自学P67世界生物化石博物馆的一部分回答。1、图1是澳大利亚国徽，上面两种动物是什么？图12、澳大利亚有什么特有的动物？有几种特有的生物呢？任务u 独占unique唯一大陆的国家(第二文字)1、阅读图8.35在澳大利亚世界的位置，回答：分析澳大利亚的位置特征图8.35填补太平洋、印度洋、亚洲、南极。横穿澳大利亚的重要纬线是什么？经过澳大利亚的哪里？2、澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”，讲述了“世界活化石博物馆”的真正意义。任务S-Sheep羊骑在羊背上的国家(第三个字母)读课本68-70页的文章，思考和回答1、为什么澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”？2、澳大利亚农业生产有什么特点，为什么？3、读图8.38“澳大利亚牧羊带分布”，填写下表牧羊人的皮带项目牧羊人的皮带生产规模草场类型牧草品质产量牲畜装载量生产稳定性4、澳大利亚有什么重要的农牧产品？5、读图8.39澳大利亚地形图，(1)在图中发现了大分水岭、墨里河、澳大利亚大盆地、北阿尔湖澳大利亚地形东、中、西是哪个地形区，有什么区别？(3)指出澳大利亚三个牧羊带的主要地形类型。6、读图8.40澳大利亚年降水量分布图及右图，回答以下问题。(一)找到澳大利亚的气候类型吗？(2)读右图说明澳大利亚气温的特征(3)谈澳大利亚牧羊带与年降水量分布的关系。四、思维指导学为什么在澳大利亚羊繁殖速度这么快，成为最多的种子？五、课堂反思6 .符合标准的检查(在课堂上看)有个性的笔记本注：写作要写得整整齐齐。澳大利亚为什么要留下许多古老的生物呢？除了澳大利亚大陆，哪个大陆都是孤立