数学人教版七年级上册有理数单元小结.ppt_第1页
数学人教版七年级上册有理数单元小结.ppt_第2页
数学人教版七年级上册有理数单元小结.ppt_第3页
数学人教版七年级上册有理数单元小结.ppt_第4页
数学人教版七年级上册有理数单元小结.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章有理数小结复习,知识结构,比较大小,有理数,数,轴,有理数的运,算,点与数的对应,交换律,结合律,加,法,减,法,分配律,除,法,乘,法,乘,方,练习,计算,(1)(2)(3)(4),例1观察下列五组数:1,1,1;2,4,6;3,9,15;4,16,28;5,25,45;(1)每组数中的第2个数与第1个数有什么关系?(2)每组数中的第3个数与第1个数有什么关系?(3)计算第50组数的和,解:(1)每组数中的第2个数分别是:,每组数中的第2个数是第1个数的平方的相反数;,(2)每组数中的第3个数分别是:,,即,,每组数中的第3个数是第1个数乘第1个数的2倍与1的差所得积的相反数;,,,(3)第50组数的3个数分别是50,它们的和为:,例2(教科书第52页第14题)结合具体的数的运算,归纳有关特例,然后比较下列数的大小:(1)小于1的正数,的平方,的立方;(2)大于1的负数,的平方,的立方,例3若0,0,且,把、0按从大到小的顺序进行排列,解:由,根据有理数加法法则,得,在数轴上画出表示、的点,,由上图,得,【问题4】在例2、例3的学习过程中,你有什么体会?,例2是通过具体计算,归纳得出结论,体会由特殊到一般这一认识事物规律的方法,例3是通过把表示、的点在数轴上表示出来,即利用数轴解决问题,体会数形结合

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论