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文档简介
三年级科学上册期末测试一,一、判断1、使用温度计时,正确的做法是用手拿住温度计的中间部分.(错误),正确使用温度计的方法1、用手拿着温度计的上部。2、将温度计的玻璃泡浸在水中,不要接触容器壁。3、等温度计内的液柱静止后,读出温度。4、读数时,温度计的玻璃泡不能提出水面,视线要与温度计液柱顶端相平。2、判断水的多少的仪器是雨量器,单位是毫升。(错误)判断水的多少的仪器是量筒;而雨量器是测量降水量的仪器。3、地球上的水取之不尽,用之不竭,所以不需要节约用水。(错误)地球上能利用的淡水只占3%,所以我们必须节约用水。4、测量液体的体积必须用量筒。(错误),5、沉没在水中的物体会受到水的浮力。(正确)6、我们经常发现日常的饮用水的发甜,有的发咸,这说明水是有味道的。(错误),常温常压下;水是没有颜色;没有气味;没有味道;透明的液体。7、天气谚语是劳动人民对天气变化总结的经验,能很准确地预知未来天气。(错误)答:不能说是很准确,只能说能够预知未来天气。8、校园里国旗飘去的方向就是风向。(错误)国旗不是风向仪的箭头。所以错误9、天气会影响人们的生产生活,它既有有力的一面,也有有害的一面。(正确)10、自制风向仪的关键是风向杆能自由转动。(正确)11、现在人类利用天气雷达和气象卫星来观测天气。(正确)12、我们是看不到空气的,但是我们可以收集到空气。(正确)13、各种自然变化往往会引起大气成分和气候的变化。(正确)14、空气污染不会对天气和气候产生影响。(错误)15、组成空气的各种成分是混合在一起的,而不是彼此分离的。二、选择(正确)1、地球上的淡水资源主要是以()的状态存在的。A、江河水B、湖泊水C、地下水D、冰2、下面用了水有浮力的原理的是()A、下雨打伞B、用救生圈游泳C、放气球,3、雨滴呈球形是因为()A、毛细现象B、水有表面张力C、风吹的4、地球上的冰占地球上总淡水的()A、76%B、12%C、11%5、下列天气预报符号表示冰冻的是()ABCD6、降水结束后,雨量器要()读书并记录降水量。A、及时B、半小时C、2小时7、关于水的秘密,描述不正确的是()A、水有表面张力B、水有毛细现象C、谁无处不在D、水有浮力8、下列不属于天气谚语的是()A、天上钩钩云,地下雨淋淋,B、冰冻三尺非一之寒.C、一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒,9、关于空气的描述不正确的是()A、空气占据空间。B、空气没有质量C、空气没有气味。D、空气会向四面八方流动10、-71这是某地某天的天气状况,下列描述正确的是()A、晴到多云,最高气温1摄氏度,最低气温零下7摄氏度,西北风B、晴到多云,最高气温1摄氏度,最低气温零下7摄氏度,北风C、晴转阴,最高气温1摄氏度,最低气温零下7摄氏度,西北风D、晴转阴,最高气温1摄氏度,最低气温零下7摄氏度,北风三科技在线1、我们可以用什么感觉器官感受下列物体的特征?请把序号填在相应的括号中。A、眼睛B、手C、鼻子D、舌头(1)香蕉的味道-(D)(2)物体的温度-(B)(3)酒精的气味-(C)(4)衣服的颜色-(A)2、下面的物体在水中哪些下沉?哪些上浮?下沉的画上浮的画砖块()、玻璃珠()、钢尺()、塑料泡沫,3、请把下列现象与其包含的科学奥秘用线连起来。不倒翁露珠酒精灯芯燃烧死海不死水的表面张力水的浮力增加底部质量毛细现象四、科学奥秘,探究显身手。1、注意观测,生活中哪些地方用到了分类?,答、超市里;药店里;书店里;服装店里等。2、生活中哪些科学仪器能帮助我们观察?答、我们利用放大镜观察动植物;我们利用显微镜观察细胞;科学家用哈勃望远镜观察星空等。3、你在研究空气的成分时,用到了哪些器材完成实验?答、蜡烛;火柴;水槽;饮料瓶;红墨水等。
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