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文档简介

,2010.11.18,等式的性质,武汉市积玉桥学校,冯晶,你能一眼看出下列方程的解吗?,(1)x+2=5,(2)2x=4,(4)3(2x-5)+4x=8+2(x+4),动脑想一想,(3)x5=4,b,a=b,你发现了什么规律?,c,c,a=b,你发现了什么规律?,b,你发现了什么规律?,a=b,b,a=b,你发现了什么规律?,b,a=b,b,2a=2b,你发现了什么规律?,a=b,b,3a=3b,你发现了什么规律?,b,b,a=b,C个,C个,ac=bc,你发现了什么规律?,.,.,b,b,a=b,你发现了什么规律?,b,等式的性质,如果a=b,那么ac=bc,求方程的解也就是把方程化成x=a(常数)的形式,根据等式的性质求下列方程的解,例题,(1)x5=6,(2)3x=45,(3)x2=6,1、根据等式的性质解下列方程,(4)2x=3,2、下列变形符合等式性质的是(),D,3、判断下列说法是否成立,并说明理由。,(),(),(),(因为x可能等于0),(等式的性质1),(等式的性质2),(),(),等式有哪几个性质?你会根据等式的性质解方程了吗?,本节课你学到了什么,总结,如果a=b,那么ac=bc,求方程的解也就是把方程化成x=a(常数)的形式,作业,课堂作业P

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