海南省海口市第十四中学七年级地理上册 1.1 我们身边的地理导学案（无答案） 湘教版_第1页
海南省海口市第十四中学七年级地理上册 1.1 我们身边的地理导学案（无答案） 湘教版_第2页
海南省海口市第十四中学七年级地理上册 1.1 我们身边的地理导学案（无答案） 湘教版_第3页
海南省海口市第十四中学七年级地理上册 1.1 我们身边的地理导学案（无答案） 湘教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.1 我们身边的地理【学习目标】1.知道我们生活的地理环境中存在着许许多多的地理之 谜、地理问题，逐步养成探索学习地理的兴趣。2.举例说明地理与日常生活、生产建设和风土人情等方面的关系，逐步形成联系实际、灵活运用地理知识的观念。【学习重点】了解地理学科， 培养对地理学习的兴趣【学习地理方法】1、同学们在初步的学习中应首先培养对地理学科的情感，意识到学习地理在我们生活作用。 2、学会课前预习：读标题,了解基础内容,逐步学会抓要点抓重难点并且突破。在学习过程中一定要学会读图和用图，因为地图是地理学的第二语言，是学习地理的最重要工具；课后学会填图,学会运用地图进行分析地理问题，推理和记忆书本的知识点。3、课后一定要及时复习、不能偏科。4、课堂作业一定要认真、及时完成，不懂的及时问同学和老师。【自主预习、基础梳理】一、解开地理之谜二、学习好地理处处有用（一）地理与日常生活：密切相关服饰的四季变化与地域差异、饮食的地域差异、民居风格的多样性、出行线路的安排与天气预报等等，地理知识与人们的衣食住行都密切相关。（二）地理与生产建设：相互联系1.地理与生产活动：人类的生产活动要受到地理环境的_和_。2.地理与社会发展：在解决全球性的_、_、_问题，防灾减灾，促进区域_等方面，地理学也具有不可替代的作用。（三）地理与风土人情：密切相关【合作探究】1说出我国北方居民与南方居民的主食有何不同？为什么？2联系日常生活，你能提出几个与地理相关的问题吗？（把你知道的大胆地说出来）（即课本P3第2题）例： *为什么太阳每天总是东升西落？3. 以下这些民居有什么特色? 与地理环境有关吗? *4. 人们常说：“一方水土养一方人”，一方地域的民风民俗无不打上一方地理环境的“烙印”。 收集家乡风土人情的资料，介绍给同学们，并说明它们与地理环境的关系。（提示：风土人情主要包括文化艺术、宗教语言、体育活动、风俗习惯等诸多方面。不同的种族与民族、多样的语言与服饰、各具特色的文化与宗教、体现地域特点的民情与风俗等，都深深地打上了地理环境的烙印。）【归纳小结】 我们身边的地理 解开地理之“谜”地理与_地理与生产建设地理与_地理知识存在于_地理就在我们身边【达标测试】1.你认为下列各项中，不属于地理问题的是( )A.为什么有的地方一年里有春夏秋冬四季的变化B.为什么有的地方沙海茫茫C.为什么说林则徐是禁烟英雄D.为什么酷寒的南极大陆沉睡着万顷煤田2.地理与人们的生活联系紧密，以下选项与地理没有直接关系的是( )A.辨别方向 B.风土人情C.预报天气 D.王宏考上清华大学3.下列景观图反映地理与生产建设的是( ) 4.建一个毛纺厂最好的选址是( )A.内蒙古牧区附近 B.舟山渔场附近C.棉花产地附近 D.煤矿产地附近读“阿拉伯人驼队”图，回答5、6题。5.阿拉伯人主要居住在( )A.亚洲西部和非洲北部 B.亚洲东部和南部C.非洲中部和南部 D.欧洲和北美
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论