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第一节 地势和地形(第3课时)教学目标1.运用分层设色地形图,总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要地形区,记住位于阶梯分界线的山脉名称。2.理解我国的地势特征对其它自然地理要素及我国人民生产、生活的影响。教学重点我国的地势特征,以及各级阶梯的分界线。教学难点我国地势特征对其它自然地理要素及我国人民生产、生活的影响。自学预习 1.读课本P27页图2.9,总结我国地势的特点: ,我国陆地地势可分为 级阶梯。2.读P27页图2.9,证实我国地势的特点,找出各级阶梯的分界线。第一级阶梯和第二级阶梯分界线:第二级阶梯和第三级阶梯分界线:3.完成P28页活动1,在地图上填写地势阶梯分界线上山脉的名字。4 构成我国第一级阶梯,平均海拔 以上。第二级阶梯海拔多在 ,以 为主。第三级阶梯海拔多在 以下,以 为主。第三级阶梯继续向海洋延伸,形成近海的 。合作探究1.P28页活动2,了解各阶梯内的主要地形区2.我国地势特征对我国的气候、河流有什么影响?成果展示(自信地举起手,展示你的风采)解难答疑(通过老师的分析和总结,把你掌握不牢的地方写在下面留白处)课堂小结阶梯地形区第一级阶梯青藏高原、柴达木盆地分界线昆仑山、祁连山、横断山脉第二级阶梯准噶尔盆地、塔里木盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地、云贵高原分界线大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山第三级阶梯东北平原、辽东丘陵、华北平原、山东丘陵、长江中下游平原、东南丘陵反馈练习 你对本节课的知识掌握得怎么样,快来检测一下1.我国地势的特点是 ( )A东高西低,呈三级阶梯状分布 B南高北低,呈三级阶梯状分布C西高东低,呈两级阶梯状分布 D西高东低,呈三级阶梯状分布2.我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是 ( )A山地和高原 B山地和丘陵 C丘陵和平原 D高原和盆地3.位于我国地势第二级阶梯上的地形单元是 ( )A华北平原B柴达木盆地 C塔里木盆地 D青藏高原4.我国水能蕴藏量较大的地带一般为 ( )A阶梯内部 B两级阶梯交界处C南方低山丘陵区 D平原河道上5.关于我国地势优越性的说法正确的是 ( )A使我国水能蕴藏量大B有利于我国交通运输业的发展C使我国耕地资源丰富D使我国内陆地区降水丰富6.下图是我国36N的地形剖面图,完成下列各题:(1)从图上可以看出,我国地势 ,大致呈 级阶梯分布,在图上填写阶梯的名称。(2)试判断图上字母所代表的地形或地形区名称:A B C D 。(3)我国地势对气候和河流的影响是:对气候的影响:利于海洋上的湿润气流深入内陆,形成对河流的
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