2020年高中教学工作计划范文 (2)

2020年高中教育事业计划板书Xx高中教育工作计划范文一、地图思想新学年历史组全面贯彻学校的工作计划和教学计划，以学校的工作计划和教学计划为中心，坚持真理和实用主义的工作思想，调动全组教师的积极性，密切遵循提高教学质量的主题，以构建高效的课堂为中心，以普通高中历史课程标准为基础全面提高学生的历史素养，充分发挥历史课程的教育功能，培养学生的一定的阅读史能力、探究能力，良好的思想道德二、工作目标全教工4名教师与学校保持着相同的价值趋势，与学校合作，命运一起，加强联调局费，团结协作，持续提高自己的工作能力，全心全意为学生服务，竭尽全力提高全日中各年级的历史成绩。1、创建高效的教室。2、严格执行教育例程。以课程为中心把握日常生活，推陈出新，努力反映教务组的学科课程和校本课程的特点。做好集体课的准备。发扬集团内同志的合作意识和团结互助的精神，集中集体讨论，充分发挥综合力量，加强教研组、预备班的集体教学准备，提高各年级的整体水平。4、积极参与校本课程、研究性学习的学科能力开发，促进教师业务水平和业务能力的提高。三、具体工作(一)密切注意教学质量，坚持和深入地贯彻教学惯例1、加强集体课的准备本学期历史组的集体课准备中有一年级敏感的宋宏宇老师。高三年级文科综合三名教师。规定的时间(预定在每个星期五下午)和自主准备时间两部分，集体准备，每周准备一次、两三次，实施“中心发言人”的集体准备制，将集体讨论、资源共享、互补性、集体准备降至实际范围，同时，将加强准备团队的整体教育能力。2、密切注意教室(1)严格的课堂管理、认识和不断的把握。(2)建立高效的教室，在教学计划、学案的基础上，培养学生的自学能力，努力提高学生的学习兴趣，提高课堂效率。(3)探讨适合本学科多年期的课堂教学方式。应探讨和反思反社会、学案(亲自制作或教授辅助材料)、教材整合、课件使用、辅助材料选择、练习题讲解等如何有效地结合起来，达到教学的效率，仍然总结形成更加成型的模式。(4)课堂总结要追求高浓度、简明的精练，实现对这门课知识的理解和升华。(5)作业的布置和修改完全符合学校的要求。期中期末考试，考好大考试，做好批改、试卷解说、试卷分析。3、重点关注不同年级部分的教育任务。高一年级敏感的宋弘宇老师要根据课程改革的要求和学校的具体条件以及学生的接受情况，重视学生的学习质量、学习习惯、学习方法的纠正、培养、指导等，掌握好课程起点。二年级的朱华老师还应该注重课程表、好必修课、开设选修课、将基础知识转化为实践能力的培养，重视教法和学习指导等方面的技能，重视基础知识不扎实、能力不发达、不能写规范、不正确的问题，把基础知识转化为实际能力的培养。高三年级的乌勒老师要针对高考，努力学习课程标准和考试大纲，加强对校内高考试题的研究和分析，认真进行各基础通关复习。要突出目标和实效性，全面加强学生的管理，大力营造考试准备氛围，理顺和优化学生的心理和情绪。加强对各模拟考试分数的分析，及时调查遗漏，及时调整教学思想和方向，学生基础知识不扎实，能力发展不佳，没有规范，考试问题不够慎重，表现出不正确的问题，有人调整教学思想和重点，提高教学效率。4、继续实施分层教育和管理。进一步加强教学中对双方学生的教育工作，促进学生全面发展。继续坚持上课前反社会，积极主张前赵教师充分利用课后时间主动下班辅导，将其作为一种自觉行为，长期坚持，积极帮助学生解决实际困难。(b)实施学校经常计划，完成以下计划要求：1、备课组长每周提出学案、考试题，保证质量。2、各系有小试，按5分钟左右的时间进行反馈检查，提高了教学质量。做好3、1年级、2年级校本课程。要结合学科深化扩大。(c)积极参与各级教学和研究活动，提高对科学研究的认识。全体教员应积极研究xx年高考历史考试问题，反思入学考试命题趋势及准备考试方向。积极参加市教育学院主办的教学和研究活动，在小组内交流，积极在学校定期举行讲座、教学和研究活动，互相学习，促进工作水平的提高。组内教师要提高科研意识，每年至少要写一篇教育或教学论文。(四)努力创建先进的教务组，组建特色历史组。1、严格贯彻和实施的学校和教务组的各种计划要求。2、努力