陕西省延川县第二中学七年级地理上册 5.1 发展中国家与发达国家学案（无答案） 湘教版

5.1发展中国家和发达国家学习目标1.了解地球上各种国家和地区以及发展中国家和发达国家的区域分布。2.通过阅读统计图表、国民生产总值比较直方图和饼状图，我们可以对发展中国家和发达国家的经济发展差异进行比较分析。3.通过学习，我们可以了解我国的发展势头和潜力。课前热身说出温带海洋气候和温带季风气候的特点和分布区域。给鱼提建议和忠告重点和难点：通过阅读统计图表、国民生产总值比较直方图和饼状图，我们可以对发展中国家和发达国家的经济发展差异进行比较分析。教学方法：学习计划指导学习法、自主学习法、合作探究法、阅读和分析地图等。教学过程首先，未雨绸缪，预习课本第100-105页，了解发展中国家和发达国家的相关知识二，课堂探索活动1:自主学习阅读教科书p100-P101，找出不同类型的国家，并完成下表：国家面积分类按人口规模从政治体系中分类排名前6位的国家：人口超过1亿的国家：社会主义国家包括：最小国家：人口最少的国家：资本主义国家主要包括：殖民地和属地：团体交流提出问题根据经济发展水平经济水平高的国家属于：经济相对落后的国家属于：合作调查国家之间有什么不同？看看下面的国民收入数字，你发现了什么？继续完成下表。卢森堡47780海地380美国39500加纳320挪威36900柬埔寨310布隆迪100加拿大28120活动2:自主学习阅读教科书p101“发展中国家和发达国家的分布特征”和p102“南北关系”，完成下列问题：(1)世界上大多数发达国家不在中国、日本、美国等主要国家，主要在半球。(2)发展中的中国主要分布在南半球和半球。根据经济发展水平，中国是一个国家。(2)说出“南北差异”、“南北对话”和“南南合作”的含义。团体交流提出问题活动3自主学习：阅读课本p102P105，思考以下问题。(1)发展中国家和发达国家之间的差异是什么(见图5-2，第103页，“发展中国家和发达国家之间的人口和国内生产总值比较”，第105页，图5-6，“发达国家和发展中国家之间的差异”)(2)你能分析发展中国家和发达国家在经济发展方面的主要差异吗？(3)发展中国家如何赶上发达国家？你认为中国的未来如何？(4)如何处理发展中国家和发达国家之间的政治和经济关系？小组交流，提问合作询问(1)“如何处理发展中国家和发达国家之间的政治和经济关系？”(2)从哪些方面分析了国家间的差异？四、完善扩张1.以下关于发展中国家和发达国家的陈述，错误是()A.发达国家主要集中在北半球。中国属于发展中国家C.他们之间没有交流与合作。发达国家生活水平高，教育水平高，生产力发达。2.发达国家和发展中国家的划分基于()A.人口b .经济发展水平c .发展时间d .军事力量3.从南北半球的位置来看，大多数发达国家都位于()A.b .南半球c .南半球d .北半球4.世界上人口最多、面积最大的国家是()A.印度加拿大b俄罗斯美国c中国加拿大d中国俄罗斯5.发达国家主要分布在()A.欧洲、北美、大洋洲b .欧洲、亚洲、美洲C.北美洲、非洲、大洋洲d大洋洲、亚洲、欧洲6.世界上没有哪个国家的大陆是()A.南极洲b .欧洲c .非洲d .南美洲7.“南北对话”中的“北”是指()A.b .北半球国家c .发展中国家d .发达国家8.在发达国家你看不到的是()A.工厂工人少，机械化程度高。市场繁荣，油漆环境优美。C.许多农民在稻田里开水牛。汽车的普及率很高。9.对发展中国家的描述是