申论培训班PPT材料.ppt

把理想变成现实向梦想引导未来，申论确保80分秘籍，什么是申论？ 论语的“申论”。 申，即说明、申诉、讨论，即分析和说明的分别申论，是具有申述、辩解、论证、论述意义的文体。 从字面的一般意义上来说，“申论”一词，通过对材料、事件、问题进行说明、叙述，肯定是发表见解、论证的意思。 “申”后面有“论”字，当然可以理解为“导论”和“绪论”等“论说”的某种意义。 但是，它不是理论上的习惯用语，其含义有特点。 刘勰的文心雕龙是我国最早讲文章形式的权威着作，其中论说篇指出“论者、弥勒群言、研究一理者也”。 融合各种见解，明确了几个道理的词语，都可以称之为“论”。 时事政治被称为“政论”，历史被称为“史论”，概要的内容被称为“概论”，优劣和得失被称为“评论”等，总的来说是“论”，但是各个“论”都有其特征。 申论考试是针对给定的资料，从自己的观点出发调查与表达相对应的语言表达能力，分析问题，调查解决问题的能力的考试。 申论：模拟现实的工作场景，掌握：你的角色转换总是在反思：你的能力表现与他人区别开来总体转换：如果你是领导者的细节和沉着：你的能力以外的考察千人独木：你在胜利者的视野中平时练习：将来的5 着眼于二申论考试的沿革，1 .申论首次进入公务员考试的是2000年中央国家机关公务员录取考试。 当时公务员考试的笔试由010-3010、010-3010和010-3010三部分构成。 因为其中公共基础知识部分是新增的内容，很多考生也很关注。 2 .在2.2001年中央国家机关公务员考试中，申请论再次出现。 从2002年开始，国家公务员录取考试分为AB类，a类公共科目考试包括行政职业能力测验和申论在内的b类只参加了申论 3.考试，2005年中央国家机关公务员录取考试将录取的职位分为甲、乙两类。 其中，甲类职务考试行政职业能力测验和申论两科，乙类职务公共科目只考试行政职业能力测验。 三、为什么要报考申请论及其特点，增加行政职业能力测验份是公务员考试。 这种考试是根据当前机构的工作需求，分析和解决考生实际问题能力的一种调查方法。 在市场经济条件下，机关工作人员应具备收集、分析、摘要、解决问题的能力，但正常作文考试已成为基本固定的模式，考生实际能力申报与作文相似，但与传统作文不同，在一定程度上比作文难。 但申论的载体是文字，考生在读完答案上写的约40005000字的资料和提出的问题后，对其进行分析，根据相关的主要线索、主题进行论证。 与传统作文相比，行政职业能力测验对考生抛弃那些惯用句和闲话，分析和解决问题更加彻底、全面、清晰，有利于考生发挥自己的潜力。 基本技术、申论考试一般分五个阶段阅读理解摘要分析问题总结并提出对策论证方案，关键：用材料讲话，丢弃原有知识的记忆，但保留能力必须依材料讲话。 主要概括所有材料是有用的，但重点是不同。 材料中没有出现的观点和理论，即使是正确的，把握整体构想的价值也在：左右，材料是“根”，基础不牢固，巩固了地动山摇晃的基础，泰山一样坚实。 总结了材料问题的套装：的一般思路和运用时间，要强调在阅读前一定要有“问题意识”，要把混乱的材料堆看作整体。在阅读中，这些资料之间的逻辑关系是怎样的呢？ 所有资料都是有用的，决不是装饰品！ 两种问题意识，抽象问题意识：特定事实的表现是什么？ 特定事实出现问题的原因是什么？ 解决问题的对策是什么？具体的问题意识：在阅读资料之前，请仔细阅读主题的要求。 问题干部可以提供许多重要信息。 读摘要资料的“三次四步”通常用30-40分钟读三次资料。 第一次：描绘的是难以理解要点或者认为自己没有关系的点，即特别的点。 第二次：将列举了段落的大意的各个段落的资料相连结，以区分各个逻辑的第三次：的分类和总结。 这是申请的最重要的步骤，一定要读40分钟左右。 第一步：段落标签、关键词和关键词句、关键词和关键词句是什么1 .首尾句的原则：一般来说，写文章要经常注重转换期。 百分之六十左右的资料，可以从第一句和最后一句中找出段落的大意和中心思想。 这个原则，申论书的制作也需要注意。 2 .关键词原则：该条在语言理解方面也非常好。 例如，出现连词的地方，强调的是必须选择后面的内容，后面的内容是必须选择的答案。 因为/所以/其实/所以/所以/所以/所以3 .常见的语言原则：在申论考试的资料中，事件和问题的表现，原因和解决方法等问题有关。 因此，与此相关的常见词也经常出现。 这些措辞主要包括根源、危害、教育、体制、指导、法律法规、监督、执行、经验教训、思考、强调、断定等。 如果我们认真反省分析多年来的真正问题，就会发现这些话语出现的地方是重要的地方。 所以，我们必须对这些话有足够的敏感性。 我们必须既有政治敏感性，又有材料敏感性。 第二步：总结段落大意。 这项工作不必浪费太多时间，要把握总体原则和相关原则。 我们没有必要仔细推敲资料段落的大意，只有在理解了资料的基础上才能全面把握。 第三步：划分类别，分类横向原则：不同事实之间的积极面和消极面/正负/成绩与问题的原因：政治原因、经济原因、社会原因、文化原因纵向原则：解决问题的对策/方法/措施：多层次原则：一般不是一个层次，第四步：总结主要内容，在此再进一步概述1 .材料反映的问题/反映的主要问题/说明了重要现象：2.这个问题主要表现为： /这些问题主要表现为：3.这些问题的主要原因是： /主要是以下问题引起了这些现象的发生： /这个问题的原因是多方面的： /为什么？ 原因是什么(注意问句的使用)4.党和政府/各级政府/有关部门应采取相应措施立即克服这些问题： /对这些问题的防治应当是多方面的： /应采取防止类似问题再次发生的有效措施。 (通常没有这个部分)要注意，立足于材料，把材料作为摘要的基准线。 框架必须服从材料。 用材料设置框架以万能模式，尽量不要把关键词写在摘要里。 2007年国考第一题参考答案，1 .材料反映了当前我国土地征用过程中存在的一系列问题。 首先整理如下，由领导参照。 2 .这些问题主要表明农村土地被大量征用。 土地征用过程中，政府低征销，赔偿标准低，损害农民利益，引起集体访问与干旱群体冲突，影响了社会的稳定与发展。3 .这些问题的主要原因是政府的商业利益和政治利益的推进，政府没有为失地农民建立比较合理的配置和社会保障制度的农民无权设定土地价格。 4 .我国申论和国务院申论就土地征用问题作出了明确规定。 有关专家建议通过推进城市化和分两类交易土地转让市场，逐步消除利润分配的严重不均衡。 5 .河北省北焦村和西营村征地情况较为典型。 2002年中央国家机关公务员录取考试申论问题参考答案，1 .互联网的快速发展对人类生活有很大影响，其影响具有二重性。 2 .积极影响表现为互联网的普及有助于人们获得更加便利、更迅速的信息和休闲娱乐，互联网通过电子商务和政务、远程教育等形式，大大推动了社会经济、教育等方面的发展。 3 .另一方面，负面影响表明网络广告泛滥影响人们的正常生活，网络聊天容易诱发犯罪，在隐私等方面容易侵犯网络安全，挑战社会的繁荣和稳定。 2004年中央国家机关公务员录取考试土地管理法问题参考答案，我国汽车工业现状与发展趋势(1)现状：成绩与问题并存成绩：改革开放以来，特别是近年来我国汽车工业势头强劲，汽车工业作为国民经济支柱产业的地位越来越突出。 以汽车制造为中心的交通运输设备制造业取代了电子信息通信业，成为着名的领导者。 问题(挑战):汽车工业混乱、形势不佳的企业规模难以与国外大公司对抗，缺乏大型汽车工业集团的完整轿车开发能力和自主品牌，零部件制造系统较弱的汽车产业管理系统和服务系统相对落后的汽车工业发展辅助设施仍相对(2)趋势：发展潜力大汽车消费市场逐渐变化：第一消费层市场逐渐缩小，第二消费层市场需求相对稳定或略有下降。 个人购买使用的第三消费层市场势头良好。 中国政府致力于汽车工业战略重组，优化资源配置，突出两三个主要产业，培养核心能力强、自主知识产权强、国家竞争力强的大型企业集团。 中国政府积极发展销售价格在8万元左右的经济轿车。 各地大力发展城市基础设施建设，增加停车场等交通辅助设施。 利用“入世”后幼稚工业的“保护期”，进一步加大力度，开放市场。 加强汽车工业管理，降低成本，整理、减少不合理税收，鼓励人们消费汽车。 2005年北京市国家机关公务员录取考试关于深化改革严格土地管理的决定的问题参考答案，网络成瘾的现状是网络行为过度使用的心理疾病，危害人们的健康，影响青少年的智力发育。 目前世界各国网络成瘾现象严重，青少年群体尤为严重。 网络成瘾主要表现在网络游戏成瘾、网络色情成瘾、网络聊天成瘾、网络“技术”成瘾等方面。 许多青少年受到非法网络运营商和网络经营者的诱导而上网成瘾，受到正常学习生活的影响，走上了犯罪的道路。 目前，中国社会各界采取各种行动和措施，积极救助网络成瘾者。 分析了问题的基本解决方案，分析了一两个以上的矛盾观点，模型：材料提出的两种观点/观点/理念分别为a和b。 a的积极性在/方面有明显的优势/，但是中有明显的界限/不足的b的积极性在/方面有明显的优势/，但是中有明显的界限/不足。因此，我们必须结合a和b，在中发挥a的优势，在中发挥b的优势，相辅相成，相互促进。 二、分析评论某些特定的社会事实和社会现象，*事件有合理的一面和不合理的一面。 其合理性是？ 那个不合理。 因此，我们必须辩证地考虑问题。 *对于事件，具体问题要具体分析/必须根据地区适当不能一概而论。 三、分析主题内容与资料内容的异同，实际上是阅读理解问题。 四、分析对策的有效性，参照对策建议部分，五、SWOT分析极有可能的分析方法，s是strength (优势) w是weakness (弱势) o是opportunity (机会) t是threat (威胁)，s、w是内部要素，o、t是外部要素。 提出对策的基本方法，诊断决策过程、第一阶段、问题所在，确定决策目标的第二步骤，尽可能收集完善的资料和信息，为决策提供充分的信息保障，第三步骤，尽可能根据完整可靠的信息， 在精确预测发展趋势变化的第四步骤中，创建各种可行替代方案的第五步骤为：评估各种替代方案的可行性和不可行性； 关于提出对策思维的特别强调，在这一部分，提出对策的根本思路是辩证分析。 具体来说，就是灵活而巧妙地运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理。 在充分发掘矛盾共性的同时，抓住矛盾个性。 之所以特别强调，是因为个别与一般、特殊与普遍之间存在相互依存、相互包容的同时，由于存在相互转换，两者之间存在着辩证统一的关系。 在提出该方法对策过程中的具体应用是将“具体问题的具体分析”与具有普遍意义的“万能八条”相结合。 第一步是根据矛盾的特殊性找出问题的根源，首先要根据材料找出特定社会现象表现的负面影响。 这部分工作是在实际阅读资料摘要主要内容时完成的。 其次，分析这种负面影响，找出其原因。 (1)因果分析问题根源的基本方法，根本原因分析法是问题根源的基本方法。 运用辩证思维找出问题发生的各种原因，深入挖掘问题发生的根源，是对症治疗提出问题解决对策的前提和关键。 常用因果分析方法，1 .多边分析实例： 2007年北京公司招聘公务员考试申请问题2 .利益分析，即主体分析实例： 2006年1月北京市公务员考试申请问题3 .多层次分析，特别是内外原因分析实例： 2005年国家公务员考试申请问题，第二层次利用矛盾普遍性参考“万能八条”，矛盾的普遍性原理不仅具有特殊性而且具有普遍性任何东西不仅有别于其他东西的个性，而且和同类东西本质上有共性和普遍性。 基于这种哲学认识，我们借鉴决策学的相关理论，针对大量政府文书报告中解决实际问题的对策，在总结各种对策措施后，提出了解决问题并提出对策建议的“万能八条”。 这对解决各种具体问题具有普遍的指导意义。 提出对策的“万能八条”，1 .领导重视认识，提高认识，2 .加强宣传，营造气氛，3 .加强教育培训，提高素质，4 .健全政策法规，改进制度，5 .形成组织协调、机制，增加投入，依靠科学技术加强监督，全面落实，8 .总结反思， 借鉴经验，1 .领导重视认识，提高责任感，建立有责任感的辞职制度，建立健全的领导解释责任制度纳入议事日程加强问题的调查研究，从根本上整理问题的经过。加强意识提倡理念的各级领导干部要高度重视，树立正确的政治成绩观，密切关注问题。 2 .加强宣传，营造氛围，电视、报纸、网络等媒体要以多种形式宣传很多人对提高舆论的认识，实施典型的示范社会模式，在整个社会营造良好的文化氛围，3 .教育培训，提高素质，通过教育培训， 提高多领导干部素质通过教育培训提高多人员素质通过教育培训提高广大人民群众素质切实转变政府职能4 .建立健全政策法规、完善制度