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文档简介

,2、5的倍数的特征,人教版五年级下册数学,执教:姜巧英学校:实验小学,羊羊运动会,探索2、5的倍数,学习目标,1、探索发现2、5的倍数的特征。认识奇(j)数和偶数。2、知道既是2的倍数,又是5的倍数的特征。3、能用所学知识解决实际问题。,自学提示(一),1、请在百数表中找出5的倍数,用把它们圈起来。2、观察5的倍数的个位上的数。我发现5的倍数的个位上是()或()的数。3、我举大数是(),()5=()4、5的倍数特征:个位上是()或()的数。,个位上是()或()的数,是5的倍数。,5,0,只有跳上数字是5的倍数的荷叶才能安全过河。,19,70,305,67,430,153,287,95,70,305,430,95,自学提示(二),1、请在百数表中找出2的倍数,用把它们框起来。2、观察这些些数,我发现这些数的个位上是()、()、()、()、()的数。3、我举的大数是(),()2=()。4、是2的倍数叫(),不是2的倍数叫()。5、最小的奇数是(),最小的偶数是()。6、我还发现个位上是()的数,既是2的倍数,又是5的倍数。,个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。,整数中,是2的倍数的数叫做偶数。,不是2的倍数叫做奇数。,个位上是0的数,既是2的倍数,又是5的倍数。,2的倍数:5的倍数:既是2的倍数,又是5的倍数:,24,90,60,106,130,280,35,90,15,60,75,130,280,90,60,130,280,6018,8100,8100,8100,做一做,动一动,1、请学号是2的倍数的同学把卡片举起来。,2、请学号是5的倍数的同学把卡片举起来。,3、请学号既是2的倍数又是5的倍数的同学把卡片举起来。,4、请学号是偶数的同学把卡片举起来。,5、请学号是奇数的同学把卡片举起来。,选出两张数字卡片,按要求组成一个数.,0,5,6,7,(1)组成的数是偶数;,50,60,70,56,76,(2)组成的数是5的倍数;,50,60,70,65,75,(3)组成的数既是2的倍数又是5的倍数;,50,60,70,摆一摆,225元,猜一猜,1、脚踏自行车的价格在220元到230元之间,是5的倍数。它的价格是多少?,2、电动自行车的价格在1980元到2000元之间,既是2的倍数又是5的倍数,它的价格是多少?,1990元,今天你有收获吗?,收获,2的倍数特征:,5的倍数特征:,2的倍数和5的倍数共同的特征:,奇数和偶数:,自然数中,是2的

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