人教2011版小学数学四年级小数点移动引起小数大小的变化规律课件.ppt_第1页
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文档简介

,小数点位置移动,引起小数大小的变化,2876,28.76,.,哥哥,弟弟,一、小小故事会,0.09m,0.009m,0.9m,9m,收集数学信息,看看金箍棒的长短发生了什么变化。,二、小组合作:你能在直尺上找到0.009吗?你是怎么发现0.009就是9mm的?,把1m平均分为1000份,每一份是1mm,其中的9份就是9mm,即0.009m=9mm。,观察0.009m0.09m0.9m9m,你发现什么?小数点怎么变化,小数的大小有什么变化?具体变化规律是什么?,二、小组合作:,.009米=()毫米,0,0.09米=()毫米,0.9米=()毫米,9米=()毫米,小数点向,移动一位,小数就到原数的倍;,移动两位,小数就到原数的()倍;,100,移动三位,小数就到原数的()倍;,1000,从上往下观察,右,扩大,10,扩大,扩大,9,90,900,9000,三、探究新知,移动一位,小数就到原数的;,从下往上观察,小数点向,移动两位,小数就到原数的;,移动三位,小数就到原数的;,左,缩小,缩小,缩小,.009米=()毫米,0,0.09米=()毫米,0.9米=()毫米,9米=()毫米,9,90,900,9000,四、练习巩固1.把73.85的小数点向右移动一位、两位、三位后的小数分别是、。把20.6的小数点向左移动一位、两位、三位后的小数分别是、。2、把3.15改写成下面的数,它的大小有什么变化?3.150.31531.53150.0315,3、下面各圈里的数同圈上的数比较,有什么变化?,372,3.72,37.2,0.372,0.506,50.6,5.06,506,625,把625缩小到原来的,.,.,625,把62.5缩小到原来的,.,.,0,注意:位数不够用“0”补位,0625,把0.625扩大到原来的10倍,.,.,625,把6.25扩大到原来的100

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