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复习,2,3,6,7,表示的意义是什么？,、,复习,5,4,9,复习在下列括号内填入适当的数,（1）3个是（）。,（2）5个是（）。,（3）7个是（）。,（4）是（）个。,（5）是（）个。,（6）是（）个。,真分数和假分数,真分数和假分数,真分数和假分数,真分数和假分数,真分数和假分数,课件制作：蒋毅,陈家寨小学王伯奇,3,1,4,3,6,5,分子比分母小的分数叫做真分数。,真分数小于1。,分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。,假分数大于1或等于1。,下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？,1,3,3,3,3,5,6,6,1,6,6,7,13,6,下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？,1,3,3,3,3,5,6,6,1,6,6,7,13,6,真分数,假分数,分子等于分母,分子大于分母,分子小于分母,2、把上题中的分数用直线上的点表示出来,真分数,假分数,写出下面图形所表示的分数，并说明理由。,练习,（）,（）,（）,练习,下面这些分数哪些是真分数，哪些是假分数？为什么？,（）,（）,（）,（）,（）,（）,真分数,假分数,真分数,假分数,假分数,假分数,1、假分数都比1大。（）2、这三个分数都是真分数。()3、分母比分子大的分数是真分数。（）4、假分数的分子不小于分母。（）,判断:,作业：1、课堂作业：
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