山东省诸城市舜王初中八年级地理下册 8.5 黄土高原的区域发展与居民生活学案（无答案）（新版）湘教版_第1页
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文档简介

世界最大的黄土堆积区黄土高原 一、学习目标1、运用地图说明黄土高原的地理位置及包括的主要省区,结合相关图片描述其地表特征。2、通过实验探究总结造成黄土高原水土流失的自然原因和人为原因。3、举例说明黄土高原水土流失带来的严重后果，了解黄土高原环境综合治理的对策，树立正确的人地观念。学习思路：二、自主学习1、位置范围（1）位置：东起A_，西至B_，北连C_高原，南抵D_。（2）范围：主要省（区）有_、_、_、_。 2、黄土的来源：多种假说中得到广泛认同的是“_”，黄土来自_、蒙古高原和我国_地区。3、黄土高原的地表特征是_ 。地貌景观有：4、“黄土风情”：传统民居_；陕北民歌_。三、合作探究5、水土流失原因分组实验实验一：水土流失原因之黄土土质实验器材1.粘土块、沙土块 2.烧杯4只实验现象1.用手捏一捏粘土块和沙土块，发现 更容易碎，说明其土质疏松。2.在两个放有粘土块和沙土块的烧杯中倒入半杯水，观察，发现 更易溶于水。实验结论黄土土质越 ，越易溶于水。推断现状黄土高原土质 ，多 ，许多物质 。实验二：水土流失原因之地表植被实验器材1.黄土块2份，一份覆盖植被，一份没有。2.托盘1只, 洒水器1个。实验现象用洒水器在黄土块顶部慢慢洒水，观察 的黄土块水土流失严重。实验结论 率越低，水土流失越 。推断现状黄土高原地表 ，缺乏 保护。实验三：水土流失原因之降水强度实验器材1.2份没有植被覆盖的黄土块。2.托盘1只,出水强度不同的洒水器2个。实验现象用出水强度不同的洒水器在黄土块顶部慢慢洒水，观察出水强度 的黄土块水土流失严重。实验结论 越集中，水土流失越 。推断现状黄土高原降水集中在 ，而且多 。实验四：水土流失原因之地形坡度实验器材1.黄土块2份。2.托盘1只，洒水器1个。实验现象将托盘斜放不同的坡度，代表陡坡和缓坡，观察 的黄土块水土流失严重。实验结论坡度越 ，水土流失越 。推断现状黄土高原沟谷斜坡 ，坡度 ，水土流失 。6、水土流失的后果有哪些？7
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