甘肃省宁县第五中学七年级地理下册《第六章 第二节 自然环境（第1课时）》导学案（无答案）（新版）新人教版_第1页
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文档简介

自然环境学习目标知识与技能1、通过对亚洲的学习，运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系2、理解河流分布与地形之间的关系。过程与方法通过对亚洲的学习，运用地图学会归纳大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系情感态度价值观培养学生热爱我们所居住的大洲亚洲的良好情感，激发学生的自豪感；教材分析重难点亚洲地形与河流分布的关系教学设想教法读图分析法学法小组合作探究教具多媒体课堂设计一、 目标展示1、通过对亚洲的学习，运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候河流特点，并分析其相互关系2、理解河流分布与地形之间的关系。二、预习检测1、亚洲地形特点： 。2、亚洲的河流分布特征是 。3、世界最大的半岛是 最大的群岛是 三、质疑探究1.地形图依据什么来分层设色的？每种颜色各代表什么高度？（读海深陆高表）基本地形有哪五种？2.读“亚洲地形图”分析亚洲地形特点3.找出长江、印度河、叶尼塞河、勒拿河。太平洋长江、黄河、湄公河。印度洋印度河、恒河、伊洛瓦底江。北冰洋鄂毕河、叶尼塞河四、精讲点拨比较亚洲和北美洲地形的不同1.亚洲在东西方向上地势表现出起伏大，中部高，两侧低的特点。2.北美洲在东西方向上地势西高东低亚洲许多大河均发源于中部的山地、高原，并呈放射状流向海洋五.当堂检测读“亚洲地形图”找出下列地理事物：1组：青藏高原、喜玛拉雅山及主峰 2组：帕米尔高原、蒙古高原 3组：西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原 4组：阿拉伯半岛、马来半岛六、作业布置
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