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皇帝的新装,安徒生（丹麦）,授课教师：冷晋碧,2014年12月18日,安徒生简介,汉斯克里斯蒂安安徒生(HansChristianAndersen，1805年4月2日-1875年8月4日)丹麦作家，诗人，因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有小锡兵、冰雪女王、拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑小鸭和红鞋等。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影，舞台剧，芭蕾舞剧以及电影动画的制作。,研讨准备：熟读课文，概括故事内容,线索：故事情节（划分段落层次，并概括内容）1、引子：（）新装。2、开端：（）新装。3、发展：（）新装。4、高潮：（）新装。5、结局：（）新装。注：（）内填人物，上填动词,情节梳理，概括故事内容,线索：皇帝的新装故事情节1、引子：（皇帝）癖好新装。（1段）2、开端：（骗子）制作新装。（24段）3、发展：（人们）赞美新装。（522段）4、高潮：（皇帝）穿上新装。（2332段）5、结局：（小孩）揭穿新装。（3336段）,研讨一：人物表现,文中出场的人物较多，请仔细阅读课文，说一说哪一个人（或哪一些人）给你留下的印象更深刻？再结合课文说说他（或他们）看到新装时的神态、心理活动和语言，并说说你对这个（或这些）人物的评价。,研讨人物的方法：列表分析，观察人物,站在“局外”看众生表现,研讨二：分析人物共性，体会语言风格,皇帝,愚蠢虚伪、自欺欺人,夸张讽刺,出丑,研讨三：虚构与真实,1、重温衣服的“特性”“任何的人，都看不见这衣服。”2、感受衣服的“神奇的力量”“看出，辨别出，测试一下”3、追问：如果你是大臣中的一员，皇帝派你去看新装，你会看到什么？你会想什么？你会怎么说？,研讨四：真话是怎样说出来的？,课后作业：,思考：你觉得
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