




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-NA住宅,HouseNA建筑形式宛如像一堆互相堆积的方盒子,相互錯落的框架在立面不同高度上形成丰富的內部空間,每個小房間拥有各自的小陽台彼此透過室內階梯相連接,使用者能自由地在空間中活動。,1.柱网分析,一层,二层,三层,NA住宅主要是由钢条和木板构成。HouseNA总楼地板面积约84.7平方公尺,取代了通常的混凝土楼板,宽敞的内部空间由20块大小不一、厚度6.5厘米的木板高低错落铺设而成。承重的钢条选择了比木板厚度更小,直径是6厘米,2.功能分区,车库,走道,入口大厅,客房1,客房2,厕所,盥洗室,储藏室,楼梯平台,厨房,食物储藏室,平台,餐厅,起居室,阁楼,储藏室,平台,空区域,学习室,浴室,主卧室,书房,衣帽间,穿衣间,储藏室,平台,平台,一层二层三层,私密空间,公共空间,流通空间,3.空间分布,从三种色块上可以发现NA住宅的公共空间面积较大,而且住宅用了大量的玻璃,居住其中的人可透过不同比例、大小的长方形窗框能望见周边的景色(同时也被外面的人观赏),上层空间没有设置固定的隔间墙,使室内的视觉也更为通透、自由。晚上的时候,窗帘成为视觉上的阻隔,往室内与外部空间暂时隔离,住户仍拥有相当的私密性。,這樣的房子裡,家具和建築的關係至關重要。利用盒子的大小和相互之間高度的差別,房子裡的家具都是隨建築整體設計的。房子裡的每塊樓板也沒有明確的功能,沒有規定說哪裡是餐廳,哪裡是書桌,隨便找塊木板,和下層木板便可形成功能關係。同時形成日常生活中我們所需的家具,比如工作台,床,飯桌,衣櫃等等。事實上,這裡有一組被用作為家具的台階,它們可以移動放置在其他地方,營造出多個室內路徑的視覺效果。,在HouseNA中的感觉像是住在树上一样。如果说这房子本身是棵树木,内部的一层层台阶形成了书页一样的效果,形成;饿一个网状的关连,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医院招聘医学试题及答案
- 数学竞赛试题及答案小学组
- 2026年水果种植公司质量监管部门管理制度
- 2026年水果种植公司科研项目计划制定管理制度
- (正式版)DB2327∕T 051-2022 《老山芹种植技术规程》
- 八年级地理下册 7.5《陕西省》说课稿 (新版)粤教版
- 任务一 认识厨房器具教学设计初中劳动技术浙教版八年级上册-浙教版
- 求比值的课件
- 七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第一框《我们的情感世界》说课稿 新人教版
- 《第二单元 图像处理的基本方法 第11课 路径的应用(二) 二、邮票效果》教学设计教学反思-初中信息技术人教版七年级下册
- 水资源利用效率提升与环境保护论文
- 销售经理发言稿15篇
- GB/T 45963.3-2025数字政府架构框架第3部分:治理
- -基于大观念的高中英语单元整体教学实践研究调查报告(学生版)
- 2025至2030年中国保障房建设行业市场发展现状及投资方向研究报告
- 动漫表情讲解课件
- 工行信贷管理办法
- 钠的氧化物说课课件
- 综合与实践 探索年月日的秘密(1)(课件)北师大版三年级数学上册
- 角膜穿通伤的护理课件
- 关于租赁提成管理办法
评论
0/150
提交评论