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文档简介

22.1.1二次函数,义务教育课程标准实验教科书,九年级上册,人民教育出版社,学习目标,1、根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式。,2、知道二次函数的意义和关系式的特征，能熟练地通过一般式找出关系式中的a、b、c。,自学指导（一）,1、阅读课本P23问题2，对三个问题，先自己列式，再比对答案，然后细心观察三个式子的共同点。,2、10分钟后，完成课本P3练习1、2。,当堂训练（一）,1、练习册：P100一、填空题第1、2题。,2、课本：P14第1、2题。,5分钟完成，看谁做得快好！,自学指导（二）,1、阅读课本P3“思考”以下部分。找出二次函数的一般式，式子中的a、b、c分别表示什么？,2、3分钟后,(口答)下列函数中，哪些是二次函数?如果是二次函数，它的a、b、c分别是什么？(1)y=5x1(2)y=4x21(3)y=2x33x2(4)y=5x43x1,当堂训练（二）,练习册：P100一、填空题第3题。,1分钟完成，看谁做得快好！,自学指导（三）,1、阅读练习册P98例1，先自己列式，再比对答案，并思考，如果本题问的是一次函数、反比例函数，又怎样做呢？,2、3分钟后,完成练习册P100二、选择题！练习册P100三、解答题！,这节课你有什么收获？,
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