高中化学《来自石油和煤的两种基本化工原料》教案4 新人教版必修2

第三章的第二节来自两种基本的化学原料：石油和煤。学习目标1.了解乙烯的化学性质：它相对活跃，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，能燃烧，并能发生加成反应。2.了解加成反应的概念和反应的特点，可以举一个例子写出乙烯能产生的其他加成反应。3.了解乙烯的用途，尤其是作为水果催熟剂。教学重点：乙烯的化学性质和加成反应困难：理解加成反应的特点教学过程：学生读P59，科学探究，回答：1.石蜡油在碎瓷片的作用下产生无色气体。2.产生的气体被引入高锰酸钾溶液的现象：溶液的紫色逐渐消失3.产生的气体被引入溴四氯化碳的现象：溶液的红棕色逐渐消失4.点燃气体的现象是火焰明亮并伴有黑烟。生成的气体是烷烃吗？原因？不，因为烷烃不能使高锰酸钾褪色。6.碎瓷的功能：催化剂7.该气体主要是烷烃和烯烃的混合气体。烯烃：分子中带有碳碳双键的碳氢化合物。乙烯是最简单的烯烃。一、乙烯的结构1.乙烯的四个配方：分子式：C2H4电子：结构式：结构式：CH2=CH22.乙烯的结构：在乙烯分子中，所有的碳原子和氢原子都在同一平面上。第二，乙烯的物理性质颜色气味状态(正常情况)溶解度密度(特定空气)苍白的轻微的气味气体不溶于水略小于空气三。乙烯的化学性质1.氧化反应(1)燃烧氧化说明：纯C2H4能在空气(或O2)中安静燃烧，有明亮的火焰和黑烟。(2)点燃C2H4和空气(或O2)的混合物会导致爆炸。因此，点火前必须检查纯度。在光照条件下，C2H4不与空气(或O2)反应。(2)强氧化剂氧化：乙烯能使酸性高锰酸钾褪色。酸性高锰酸钾(aq)在化学中常用来鉴别乙烯和烷烃。5 C2 H4+12高锰酸钾+18h2so 4 410 CO2+28H2O+6k2so 4+12mn O4注：酸性高锰酸钾(aq)氧化C2H4的产物是CO2。(2)这一性质可用于识别烷烃和烯烃2.加成反应(1)添加乙烯和Br2:乙烯会使溴四氯化碳溶液(或溴水)变色。化学上，溴四氯化碳溶液(或溴水)通常用于鉴别乙烯和烷烃。注：该反应既是加成反应又是氧化反应，因为：(2)当乙烯通过溴水时，三种加成反应同时发生。因为溴水中存在以下平衡也就是说，有许多种颗粒，例如Br2、H2O、溴化氢(氢和溴-)、溴化氢(氢、溴-)、溴化氢。(3)CH2BrCH2Br的名称是1，2-二溴乙烷，二溴乙烷有两种，一种是1，1-二溴乙烷：CH3CHBr2，它们是彼此的异构体。(4)类比表明，乙烯可以使卤素四氯化碳溶液(或盐水)变色。(2)向水中添加乙烯：向乙醇中添加乙烯水合物(工业酒精)乙烯加入H2:乙烯氢化成乙烷加成反应的概念：有机分子中双键(或三键)两端的碳原子直接与其他原子或基团结合形成一种新化合物的反应称为加成反应。四.乙烯的主要用途课堂练习：1.衡量一个国家石化发展水平的标志是()A.石油产量乙烯产量天然气产量汽油产量2.以下关于乙烯燃烧的陈述是不正确的()A.点燃乙烯之前，必须测试乙烯的纯度B.火焰是浅蓝色的，产生大量白色雾。C.带有黑烟的明亮火焰(d)在120下，在密闭室中与足够的氧气充分燃烧，然后在容器中的压力不变的情况下返回到原始温度3.以下关于使用乙烯的陈述，错误是()A.聚乙烯塑料可以通过乙烯加成聚合生产；它可以用作植物生长调节剂。它是替代天然气作为燃料的理想物质，在农副产品中用作水果催熟剂。4.下列反应，属于加成反应的是()A.SO3 H2O=h2so 4 B . CH2=CH2 HClOCH3CHOHC.CH3Cl Cl2ch2cl 2 HCl D . CO2 NaOH=na2co 3 H2O5.众所周知，乙烯可以被酸性高锰酸