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文档简介
,轴对称图形及性质,西华二中兰金会,教学目标,1.能识别简单的轴对称图形及其对称轴（直线），能找出两个图形关于某直线对称的对称点。2.掌握轴对称的性质（重点）,仔细观察,如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线即折痕所在直线就是它的对称轴。,嗨!对称轴在这儿呢!,注意：对称轴是一条可以无限延长，用虚线表示。,直线，,下面这些图形是不是轴对称图形？,是,是,是,不是,练一练,下面这些图形各有几条对称轴？,你发现了什么？,轴对称图形的对称轴不一定只有一条。,动手画一画,1.成轴对称的两个图形的关系?2.成轴对称的两个图形，对称点所连线段与对称轴的关系?3.对应线段的关系?4.对应角的关系?,探究：,1.成轴对称的两个图形全等,2.如果两个图形关于某条直线对称，对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线,3.对应线段相等,4.对应角相等,1.如图所示，ABC与ABC关于直线对称，且A=78，C=48，则B的度数为,练一练,A48B54C74D78,(B),C,3.如图所示，这是小亮制作的风筝，为了平衡做成轴对称图形，已知OC是对称轴，A=35，ACO=30，那么BOC=_,115
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