学前班秋季教学工作计划

幼儿园秋季教育工作计划幼儿园秋季教育工作计划按照幼儿园工作计划，结合本学期的实际情况，做好学前班级的各种教育和教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，制定了本学期全体工作计划。一、分析类的现有状态：我们班现在有36个孩子，大部分直接升到大班，生活习惯和学习能力都发展得很好，有几个是插班的。我们班在认知方面：孩子们对四周的事物很好奇，喜欢听故事读儿歌。但是，更多的儿童语言表达能力不足，不愿大胆表达，回答问题时不能用完整的语言表达。有些孩子不知道10内的加法和减法。生活：大多数孩子注意清洁，打自己的勺子。一些孩子吃得比较慢，午饭睡得不好，午睡后整理被子和床展览会比较脏。个人孩子保护不好自己的学习用品、桌椅，书桌很脏。在社会发展方面：当然，我们是新集团的课程，但是大部分孩子与同事友好相处，知道合作的一些基本原则，彼此非常热情，个别孩子性格内向，所以喜欢独处，对群体的意识比较弱。因此，我们将采用集体统一教授和个别指导同步强化模式，在统一进行的前提下发挥自己的个性，从进入小学一年前开始，准备好身心，为小学入学打下坚实的基础。第二，日常训练和生活、学习习惯的培养1.整理好自我管理、小便池、衣服和衣服后，饭前洗手，养成个人卫生的好习惯。2.可以用正确的方法洗脸刷牙的同时，养成在家有意识地早晚刷牙的习惯3、上课时自主、有意识地学习、思考，集中力和规则意识优秀。做力所能及的事，加强清理玩具物品的习惯，保持环境整洁。5、温柔地说，拿起东西，轻轻拿走。6、喜欢写，能用正确的方法读、写，自制力很强。7、具有一定的自我管理能力和组织领导能力，能顺利完成老师交托的组织管理工作。三、安全工作1、能熟练地说出父母和幼儿园的名字、家庭地址、电话号码等个人信息。2、知道在生活、游戏中保护自己，也注意不要伤害别人。3、随机教育是简单、一般的逃跑、自救方法。4、无论是上课还是外出，都要遵守规则和社会伦理。四、生活护理和健康消毒1.幼儿根据天气的变化及时换衣服，如果有不舒服的现象，及时通知老师。2、加强幼儿体能训练，强调幼儿跳跃、接力、跳绳、攀登、翻滚等能力的训练。生活教师指导年幼的孩子养成按时、有意识地午睡的好习惯。因此，年幼的孩子们不自觉地睡好觉，踢得很好。4.生活教师为了保证上课用品和儿童用品的卫生，及时按质量进行消毒工作。五、良好道德习惯的培养1、培养积极的同事交流，分享，让步，学习合作。2、关心别人，热爱周围环境，听别人的要求，懂得理解。谈论卫生，不随地扔垃圾。热爱工作，自己的工作自己做。要每天早睡早起，按时上学，养成好的工作和习惯。6、认真听，积极回答，喜欢学习。7、节约粮食也不浪费，不挑食。8、积极参加户外活动，遵守规则。六、家长工作1、根据每周的上课情况，填写每周复习表，向家长反映一周内学到的内容。晚上接送时间与父母进行简单的幼儿交流。3.告诉孩子们每天准备一条长毛巾，把一套衣服放在书包里准备。4、不定期对乘车儿童及特殊儿童进行电访，对不在者幼儿进行定时电访。周末一定要给孩子剪指甲。养成良好的卫生习惯。6、树立好榜样：家长处事的态度，言行要成为幼儿的榜样，让幼儿在安静的状态下接受良好的教育。7、尊重孩子：父母应该提供愉快、和谐、舒适的环境，让孩子健康、幸福地成长。8、养成良好的习惯：对幼儿的要求适当、持续，要让他们养成良好的生活卫生习惯。积极配合教师的各项工作。幼儿园秋季教育计划数学：对幼儿来说，数学学习主要是检测数学的“有趣而有用”，培养了良好的兴趣和期待，以便以后上小学后继续学习数学。上幼儿园的时候，孩子们要更好地了解和掌握数学，复习和巩固学过的内容，为上小学打下更好的基础。根据教材的要求，以下是要在学前数学中掌握的内容。一、数字方面：您还可以继续加强或扩展1，10以内的点数。可以知道数字1到10，巩固其意义，准确规范地写。在数字方面，孩子们都学得很好，事实上他们已经掌握得很好了，上个学期，注重巩固好数字，为小学修路！二、其他方面：1.比较东西的数量、长短、大小、厚度、高低，这些是以前学过的，可以正确比较的，本学期的主要任务是加强他们的比较能力，让孩子掌握正确的比较方法，在“处于不同的位置，不在同一水平上”等情况下也能正确比较。2、比较矩形、矩形。指导年幼的孩子巩固他们的特点，根据他们的特点比较，正确地找出。了解圆形和三角形可以帮助您找到不同的位置和正确的位置。按形状分类，让年幼的孩子比较形状的差异进行分类。4、顺序、幼儿有一定的难度，简单的幼儿能掌握好，而本学期的排序以幼儿原来的简单排序为基础提高难度，以“ABBA，abb5、空间位置的认识和学习，上下前后学习也不可或缺，教师要正确辨别幼儿的方向，为以后的生活打下基础。2，5以内的相邻数的学习，5以内的序数，10以内的保存也是本学期要掌握的知识，要让幼儿继续加强人数的学习。3、生活方面：知道手表，区分上午、中午、晚上。人生必不可少的常识。我们也要努力学习，转学号的孩子要对时间有认识。能够准确区分一天中个别时间的也是为了晋升为一名小学生而做的准备。数学，能帮助孩子培养思考能力，提高孩子的智力，我们会严格按照课本给孩子的要求，让每个孩子学到所得到的东西。美术：在学习美术、美术的过程中，孩子们不仅可以如何用线表现事物，还可以培养孩子的动手能力，培养孩子的艺术成就。本学期美术课上，将根据教材，在孩子们各方面进行培养。1、本学期的美术，给孩子更多的绘画机会，孩子就能画得更清楚，线条更好，更清晰，符合要求。在此期间，对孩子也要严格掌握绘画过程，防止幼儿在线条外部绘画，上色时要按顺序绘画，不要有规则的上色，不要乱上色。第二个是手工。手工中更多的是印刷和绘画。培养孩子的手艺，让孩子在操作中探索其中的奥妙。其中还穿插着美术游戏，让孩子们在学校玩耍，上中学，提高孩子们对美术的兴趣，与老师们合作，更好地学习美术，增强自己的动手能力。3、这个学期的泥浆工人不多，教师可以进一步扩大，所以孩子们在闲暇时间有更多的泥浆、泥浆、存在捏、揉捏、揉搓、挤压等很多小技术，更多的幼儿可以做泥浆工人，还可以锻炼幼儿的胳膊，有运动筋骨，适合幼儿在闲暇时间做音乐：音乐是我们班孩子们喜欢的科目，孩子们喜欢唱歌跳舞，展示他们活泼可爱的样子。这个学期孩子们又要学新歌，增加一些音乐常识。除了本学期的音乐、一些简单的儿童歌曲外，还有更多的音乐欣赏、律动、音乐游戏。音乐是一门丰富的学科。孩子们都特别喜欢。我们老师的任务是积极进行音乐课，使所有的孩子融入音乐的氛围，以自己的方式展现自己，学会培养幼儿的表现力，大胆勇敢地展现自己。儿童欣赏音乐，听不同种类的音乐、歌曲，感受音乐的多样性和丰富性，向幼儿增进知识，多听音乐不仅有助于孩子的听力，而且任何轻音乐都有助于孩子修养身心，完全放松心情。这个学期虽然没有明确的教材，但我们还是会进行音乐教学，使音乐课生动起来，让每个孩子真正喜欢音乐，大胆地展示自己。英语：Happyworld是一个很有趣的英语领域。幼儿时期的大脑对学习语言很重要，这时的孩子学习第二种语言就是这样。有助于掌握标准语音。本学期的英语学习内容由4单元组成，其中小节细节，具有幼儿最熟悉的五官的学习，五官的用途；有季节学习节的认识和学习；情感、表情学习；有对数字的学习和认识。还有英语文字学习。happyworld的教学中有很多朗朗的语言和听力游戏，使孩子们学习英语语调，使幼儿的英语学习更加有趣，本书以与幼儿感兴趣的短瑶、歌曲、幼儿生活的适当对话为教学内容，以适合幼儿时期的游戏和操作为主要活动形式，更符合幼儿第二语言的学习特点。我们将把教育内容组织成单元的形式，每个单元整合相关的英语学习内容，在幼儿学习内容之间建立必要的联系，让幼儿正确学习第二语言。帮助幼儿发展简单的英语听力、理解能力，在漫长的英语学习道路上帮助幼儿迈出轻松正确的第一步。综合综合是一门汇集了很多知识的学科。其中知识丰富，培养多样的、记忆的、逻辑的推理、观察分析、空间对应、记忆力、注意力、学习时间顺序、容积等，使孩子们看起来像是在丰富多彩的世界里，在本书中畅游知识的海洋，多方面地学习，在各方面成长。学得多，学得好。让孩子真正懂得很多常识，增长见识。1，记忆：在百货商店 都有哪些车2，空间：记忆画图 依葫芦画瓢 对称涂色 找规律添画3、观察、分析、识别：小动物在哪里 相同和不同剩下的课程也将有序完成，为幼儿提供丰富的知识和丰富的课程。幼儿在每个年龄阶段都有需要掌握的知识，我们会根据教材的大纲，对幼儿实施最有益的教育，努力让每个幼儿都学习和取得的东西。幼儿园教育工作计划一、现状分析本班40名儿童中，20名男学生和20名女学生中，全体儿童有点活泼开朗，求知欲旺盛，但由于幼儿的能力发展不平衡，家庭环境不同，仍然存在一些问题：1.有个人差异。有些孩子很动，不遵守纪律，奇袭恶劣，有些孩子娇惯，任性，个性固执。2.要进一步提高孩子们大胆创造想象力的能力。3.个别幼儿动作发展没有调整，部分幼儿还没有完全掌握体育的基本动作。4.幼儿听力习惯不好。特别是要加强幼儿语的完整性、逻辑性、一致性。5.游戏活动有个别纠纷现象，自我解决的能力有限。要重新教育合作的方法、方法。6.要充分发挥家长的主体性，提高家长的家庭教师能力，建立新的家庭关系。二、班级学期训练目标1.培养幼儿活泼开朗的性格和勇敢地克服困难的好品质。2.自己看自己的事情，能照顾比自己能力弱的孩子。乐于接受任务，努力做力所能及的事。3.了解各种不安全因素，了解基本安全常识。4.亲近自然，对自然现象、自然现象的变化和发展有观察、理解、初步的环境意识。5.参加游戏和各种有意义的活动，喜欢在活动中幸福自信。6.喜欢参加体育活动，加强体质，提高技术。7.我喜欢探索周围的环境，乐于发现，积极参与各种活动。8.喜欢手工制作。在教师的指导下，利用多种材料制作简单的玩具。9.学着排列画，简单地表达事物、人物、动作的基本形式，并简单地表达情节。10.在10内可以快速准确地进行加减运算，自行组装，回答简单的加法、减法应用问题。11.会读文章。通过游戏的形式，可以扩大识字率，知道生活中的单词。三、班级管理这个学年是幼儿园学生的最后阶段，为了顺利进入小学，培养各方面的习惯和能力很重要。在这个重要的一年级，幼儿必须掌握一定的知识，各方面的习惯和能力。本学期将儿童自主学习能力作为培养的重点，教师创造一定的学习环境，使幼儿自主，自己找到兴趣点，发现小知识点。同时，在学习过程中，在幼儿的学习、卫生、行为方面培养好习惯。让孩子们在自由探索的过程中自主学习，获得不同的知识。这也是观察能力、语言能力、倾听能力、想象力、创造力等幼儿能力的良好表现。1.指导幼儿在团体活动时间逐渐注意的稳定性和持续，活动后喝水和使用洗手间。可以在团体活动中集中精力，积极说话，加强对孩子的集中力和思维敏捷性的训练。注重在日常生活中激发幼儿对发自内心的事物的兴趣和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动机，使其顺利适应小学学习生活。2.业余时间多读书，提高孩子的语言能力。在自由阅读和教师指导下进行阅读活动的主要形式有两种。孩子们可以自由阅读内容的机会和老师的指导，这两项活动将大大提高在有目的的、有计划的阅读中阅读的方法、阅读的兴趣和阅读的能力。让年幼的孩子大胆地与年幼的孩子交流。3.老师和孩子多沟通，寻找孩子心中的想法，即对孩子学习的兴趣。4.平时多听故事磁带，提高幼儿的听力能力。5.提供每周一次“自由绘画”的时间，让年幼的孩子自己画，想画什么，充分发挥幼儿的想象力和创造力。我们要抛弃无趣的灌输式和葫芦画瓢式的教学方法，充分反映幼儿绘画活动的趣味和娱乐性，充分满足幼儿的快乐心情，激发幼儿的学习兴趣。四、保健和安全工作1.学习和早期掌握遇到火灾、闪电、地震等危险情况的自救方法。不玩火，不再生煤气，不碰电源插座，能迅速掌握所学的安全标志，学习新的安全标志，提高幼儿的自我保护能力。2.开发符合幼儿生理特征的生活制度：注意运动结