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文档简介
Unit 3 At the zoo【教学内容】B Lets talkCome here,children!Look at the elephant.Wow!It has a long nose.It has a short tail.It has small eyes and big ears.【教学目标】理解会说B Lets talk的内容，能在情景中运用small, big, long, short,tall等形容词。【教学重难点】1、教学重点：It has.句型以及形容词在情景中的运用。2、教学难点：Come here在实际情景中的理解。3、灵活运用所学得形容词来描述动物的外貌。【教学用具】1、教学课件2、形容词卡片及相关图片3、趣味图书4、大象玩偶5、动物小奖品【教学过程】1、热身、复习（1）师生问好Hello,children.（2）Lets do.老师发指令，学生做出相应的动作。 Big,big,big！Make your eyes big.Small,small,small！Make your eyes small.Long,long,long！Make your arms long.Short,short,short!Make your arms short.（3）读形容词单词卡片.long、short、big、small2、新授（1）课件出示动物图片，由复习nose引出 a long nose，学习句型It has a long nose.学生跟读。然后学生看课件说出动物的其他特征。（2）课件再次出示动物图片，由复习ears引出 big ears，学习句型It has big ears.学生跟读。然后看课件说出动物的其他特征。（3）教师拿出一个大象玩偶，只露出象鼻子，招呼大家说：Come here，children.然后板书句子，让学生明白Come here是到这儿来的意思。（4）教师指着大象的尾巴说：It has a short tail.用手势演示short的动作，示意学生一边做动作一边说单词short，short，short.教师一边板书一边说句子：It has a short tail.（5）看课件，跟读课文。（6）教师教读课文，学生跟读。（7）全班齐读课文，然后小组读。（8）学生分角色上台表演课文。3、巩固操练看趣味图书，运用It has.句型描述动物特征。4、任务型活动（1）教师出示图片喜洋洋，让学生试着用英语描述其特征，教师适时补充。（2）让学生看着图片画喜洋洋。（3）作品展示，对画的好的同学给与动物小奖品。5、课外拓展 (1)布置家庭作业。学生制作怪物并在同学间展示。 (2)小结并拓展。Dont feed the animals.【板 书】Unit 3 At the zoo B Lets talkIt has a
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